小学生孝老敬亲的材料5篇
小学生孝老敬亲的材料篇1
孝老爱亲是我们中华民族的传统美德，我们做为新时期的小学生，要把这种传统美德发扬光大。
我是听爸爸妈妈讲“孔融让梨”、“卧冰求鲤”的故事长大的。爸爸妈妈以身作则，孝敬老人，和兄弟姐妹们和睦相处。我从心底就种上了孝老爱亲的“种子”，随着我的成长这颗“种子”逐渐的发芽生根。人类的爱首先是爱自己的父母，孝敬父母。在家里，我尽最大的努力帮爸爸妈妈干力所能及的家务活，有好吃的，我会像孔融一样先让爸爸妈妈吃;在爸爸下班回到家的时候，我会给他端上一杯热茶，在妈妈忙完一天的家务活后，我会给她按摩。有一次妈妈生病了，爸爸不在家，所以我接受了照顾妈妈的任务，给妈妈端水喂药，帮妈妈盖被子。当时妈妈很感动，我也非常开心!
在院子里，我见到认识的叔叔阿姨我都会主动向她们问好。主动帮老爷爷、老奶奶拎东西。在外面会主动给老人让座。今年的中秋佳节，我和妈妈带着满满的爱去看望了住在第三福利院里的老人们，送上我们亲手做的冰皮月饼和物质，陪着老人们吃着热气腾腾的饺子，一起分享节日的温馨!
大家都夸我是一个懂事的好孩子。我会以此为鼓励继续努力，做一个尊敬长辈，孝敬父母，团结邻里的优秀小公民。
在学校，老师教育我们做人要讲道德，懂礼仪，教育我们以热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法做为日常行为的准则。我谨记学校老师的教导，尊敬师长，和同学们团结友爱，热心的去帮助需要帮助的同学。
随着年龄的增长，我深深地体会到，孝老爱亲是温情、是动力、更是一种美德，是一座人与人之间架起的爱心桥梁。我会以此为起点，更加努力，使自己成为一位孝老爱亲的美德少年。
小学生孝老敬亲的材料篇2
古语说“百善孝为先。”孝是我们中华民族的美德，是善心、爱心，良心的综合体现。这就好比树木有根才能枝繁叶茂，如果我们不具备这样的基本品质，无论拥有多少才华和学识，一切都将是空中楼阁。
长辈在我身上寄托了太多的期望，总是给我创造最好的条件，但不是宠溺，妈妈言传身教，在人生起步的路上赋予我正能量和美好情感。从呱呱落地到现在的小小少年，我也一直学习着母亲的孝顺，给他们带来更多惊喜。
我平时非常喜欢看书，最喜欢看的是一些感人的孝老爱亲的小故事，像“黄香温席”、“孔融让梨”这些小故事我很小的时候就已经熟知。在学校开始背《弟子规》时，我不是死记硬背，而是会去理解句子的含义。《弟子规》就是教我做人的道理，让我成为一个听话懂事知礼的好孩子。
在生活中，我也以书中学到的孝老爱亲的故事主人公为榜样，努力做一个有孝心的好孩子。记得有一次，奶奶身体不舒服，晚饭没吃就早早上床睡觉，我心里很着急，就和妈妈一起去买药。到家后，我一会儿给你奶奶递水，一会儿给奶奶递药，希望奶奶吃了药能快点好起来。晚上，我想：奶奶身体不好，如果我打扫好屋子，奶奶就可以多休息一下，病也会好得快点。于是，我自己用IPAD开了闹钟，第二天一早，我就起床在客厅里忙着扫地、擦桌。妈妈听了，高兴地说：“你长大了，可以用内心去发现需要帮助的人，懂得关心家人和设身处地为长辈着想了!”
今年的“三八”节，妈妈单位组织活动，所以晚饭没在家里吃。我一吃好饭就打电话给妈妈，说：“妈妈，我爱您!”我又做了一张小卡片放在妈妈床头，上面整齐地写着：“按摩卡，终身享用，随叫随到。”等妈妈回到家里，看到这份礼物时，激动得眼里闪着幸福的泪花。其实在我们家，爷爷奶奶爸爸妈妈常常可以享受到他的捶背和按肩。如今我又承担了一份工作，每天晚饭后厨房就是我的领地，你可以经常看到一个围着围兜的小男生在洗刷刷!
我是谁呢，我是妈妈心中的美德少年——杨__，我是一名光荣的少先队员——杨__，我是__小学204班爱学习爱同学的班长——杨__，我正在用品德为笔，进取为墨，书写人生灿烂篇章!
小学生孝老敬亲的材料篇3
蓝婧之，女，16岁，马山县初、高中教学衔接实验班11(03)班学生。
有人说，金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。蓝婧之同学，有一颗洁白无瑕、孝老爱亲的心灵，她是一个全面发展、感恩孝亲的快乐女孩。16岁的蓝婧之同学是南宁市首届“美德少年”、南宁市“三好学生”，多次荣获学校“优秀学生干部”、“三好学生”等荣誉称号，她善良感恩是同学和老师眼中“阳光好少年”。
一、在家，她是孝敬长辈的好孩子
蓝婧之同学是南宁市首届美德好少年，她是社区里的“乖乖女”。她在家关注亲人的冷暖，帮助父母做一些力所能及的家务活，从4岁起至今每天坚持在家里扫地。蓝婧之同学和爸爸妈妈、奶奶在一起生活。她奶奶瘫痪卧病在床，生活起居都需要家人的照顾。每次吃饭，她都是第一个给奶奶盛饭，然后夹上奶奶喜欢吃的菜，双手端到奶奶床前去喂。刚开始，大人们总是说你去吃饭吧，我们来喂，可懂事的蓝婧之总是说：“奶奶最喜欢我喂她吃，我喂奶奶吃的多些，身体就好的快些”。每次喂饭，她总是试试饭菜的温度后，才喂给奶奶，奶奶吃的慢，她总是耐心地等待。奶奶总是心疼地说：“这是大人做的事情，你的任务是好好学习。”蓝婧之说：“奶奶您放心，我照顾您吃饭一定不耽误学习的，我一定会好好学习。”她是这样说的，也是这样做的，她每天认真完成作业后，还陪奶奶聊天，让奶奶了解最新的消息，
她说多陪奶奶聊天才不会让奶奶寂寞。家里买好吃的，她总是第一个端给奶奶，全家外出，都是她在一旁搀扶着腿脚不方便的奶奶，奶奶不舒服时，她在家轻言细语，深怕打扰了奶奶休息。奶奶感动地说：“别人家都是老照顾小，我家是小照顾老，有这样孝顺懂事的孙女，我真是上辈子修有福气啊!”爸爸妈妈也很欣慰女儿懂事和善良，面对夸奖，蓝婧之总是不好意思的说，其实这些都没什么，比起父母对我的爱，我只是做了一点力所能及的事情。
在家里，她尊敬长辈，孝顺奶奶。在每天的日程计划里，她都会列上帮家里做些力所能及的家务，洗碗、洗衣服、拖地„„她都主动去完成。打扫卫生、收拾房间是她周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她，家里充满了欢笑、和谐。
二、在校，她是助人为乐的好学生
蓝婧之同学喜欢和每位同学做朋友，用自己的热心和真心为大家排忧解难。她学习认真，成绩优秀，对于需要帮助的同学，她总是第一个伸出援助的双手，帮助别人。班上有同学生病没来上学，她总是要打去问候的电话，还会把老师留的作业详细告之;在学习上遇到困难的同学请教她，她总是耐心，毫无保留的一遍又一遍的为其讲解和分析，直到弄懂为止;她喜欢与同学们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影，只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。
她总是执着的追求着。她追求思想向上。“做个好孩子，做个好学生”。 她遵守校规校纪、对人讲礼貌、自觉遵守中学生行为规范和社会公德，深得老师、家长和同学们的好评。她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿;她遇事好问个为什么，喜欢和老师、同学讨论问题，善于表现自己，展示自我。她追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，还特别喜欢看书、绘画、唱歌、弹琴、打球等。
她有一腔勇于负责的精神。在学校里她是老师的得力小助手，同学们的好服务员。她是班级的学习委员，从担任这项工作那一天起，他就认真负责任，带动全班同学树立理想、努力学习。从不摆班干的架子，下课后同学们休息时，她却还在忙着收发作业本。有的同学不守纪律了，她会及时给同学们指出来。她广泛的兴趣和爱好，既陶冶了情操，又让她对学习和生活充满了热情和自信，与同学们在互相帮助中茁壮成长。
三、在社区，她是热心敬老的好少年
蓝婧之是个极富爱心的女孩。在邻里，她文明礼貌、与人为善、休息时间绝不制造噪音影响邻里的休息。每逢周末，她主动和父母一起打扫小区的街道卫生，擦街道的栏杆，清除墙壁上的“广告垃圾”。她还经常和社区小伙伴一起在小区里开展“认养树木、爱护环境”活动，为大家传递爱心的正能量。在暑期里，她积极参加社区组织的“城管小先锋”活动，负责临街道的卫生清扫，在她的努力下，街面干干净净，社区焕然一新。在寒假里，她参加社区“关爱空巢老人”活动，为社区空巢老人上门送春联，陪老人说话聊天，表演节目等，是老人眼中的好孩子。她是社区里深受大家的好评和赞赏的“最美好少年”。
四、在学习，她是成绩可喜的好少年
蓝婧之同学学习成绩优异，兴趣广泛，她在全国、省、市、区各项竞赛活动中多次获奖。2011.01获南宁市首届“美德少年”诚实守礼好少年;2012.12获南宁市“三好学生”;2011及2012全国中学生语文能力竞赛分别荣获广西赛区三、一等奖;2012.12南宁市第十四届中小学艺术节，电子琴独奏《春舞》荣获中学组银奖;2013及2014.06第十八、十九届全国中小学生绘画比赛分别荣获一、二等奖;2013.06第七届“地球小博士”全国地理科技大赛获三等奖; 2013.05“美丽马山·清洁乡村”现场书画比赛荣获绘画类一等奖;2011.11学校举行冬季运动会初一女子4×100m、100m比赛分别荣获第二、六名;2012.05及2013.01全校师生文艺汇演，分别表演节目《闹元宵》、《in the morning light》均荣获一等奖;2013.01全校女生法制手抄报比赛，作品《绿色屏障》获二等奖。
一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但她懂得不经历风雨，怎么见彩虹。她正用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;她正用自己的理想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满希望的画;她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂和美好的明天。
品学兼优、诚实善良、孝老爱亲、多才多艺、充满爱心、乐观向上的蓝婧之同学，虽没有感天动地的事迹，也没有惊天动地的成就，但她已是普通中显特别，平凡中显不凡，让我们真诚地祝福她，传递爱心中有着映日荷花的灿烂、鹰击长空的精彩。
小学生孝老敬亲的材料篇4
每次遇见老师、熟人或长辈，总能听到她甜甜的叫声，看到胡同的小妹妹，她总是开心地逗她玩玩。认识她的人们说起她，都会竖起大拇指：有灵性、有礼貌的好孩子。有时跟爸爸妈妈一起外出游玩，吃剩的果皮纸屑，她总是捡起丢到垃圾桶中;有好吃的，她总是分给爸爸一份，妈妈一份，再自己一份;有时，和爸爸妈妈一起回家，她总是主动地帮他们拿东西;爸妈烧菜时她总是积极帮忙。如果家里来客人，有时她还会小试一手，总会得到客人夸奖。
最值得夸奖的还是一次最难忘的事。那次爷爷去集市的路上，在拐弯处被一辆疾驰的轿车给撞昏迷了，爸妈都不在家，马慧琳跟奶奶赶到现场，看到吓人的一幕奶奶只知道哭已经手足无措了，她却很镇静，流着泪走向爷爷呼唤爷爷，并对到现场的交警叔叔、120医生护士阿姨们主动汇报爷爷的个人情况和现场伤势情况。她那么小的一个孩子，陪同一起去了医院，在医院一直跟随。帮助爷爷去做各种检查，在病房帮爷爷饮食起居，换衣服、喂药等等。待到爷爷意识清醒，妈妈也赶到了。孩子真挚的孝心之举感动了在场的人：爷爷流泪了，妈妈也哭了。
她在学校里是老师的小帮手，她总能帮老师做一些力所能及的事，比如：收发作业，排练节目。虽然任务很简单但想到能减轻老师的负担，她总是积极主动毫无怨言。就是这样一位普通的学生，乐于助人，工作负责，积极参与学校组织的各项活动，为班级乃至学校争光。她自上学以来，一直勤奋好学，加上伶俐才智，因此取得了一些成绩和荣誉：全县歌咏大赛中，她的一曲《樱桃红》荣获二等奖。在20__年店子镇“消夏文艺晚会”上她被推荐为主持人。她的沉稳健谈随机应变的主持风格得到了广泛赞誉。在这次“孝德之星”的推选中，她在我们学校全票通过，获得了“孝德之星”荣誉称号。
现在她还是一名三年级的小学生，漫漫长路才刚刚开始，但我们坚信，她一定会走的更远更好，一定会做好“孝德之星”模范，把中华民族传统美德发扬光大!
小学生孝老敬亲的材料篇5
兰萍同学1——5年级以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力突出，是个品学兼优的学生。 她的学习方法好，成绩佳，因此学习成绩在班级名列前茅。她不但学习成绩好，而且学校的各项活动她都积极参加，比如诗歌朗诵比赛等。在学校和老师的关怀帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，兰萍同学一直都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力。她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到她亲切的“老师，您好!”
她关心同学，及时送生病的同学到医生那里，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。
老师的 言传身教，父母的悉心熏陶，在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子，使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的小学生。在家里，她是个尊敬长辈，孝敬父母， 独立自强的好孩子;在学校，她是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员;在社会，她是位诚实守信，遵守社会公德。
在家里，她尊敬长辈，孝顺父母，照顾年迈祖母。，她帮父母做些力所能及的家务，常年有病的祖母行动不便，她会帮着倒水端饭还和陪爷爷、奶奶聊天。打扫卫生、收拾房间是她帮妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是她对自己的一惯要求。因为她家庭里充满欢笑、和谐。
在学校，她勤奋学习，努力学好每一门功课。在知识的海洋里，她，不断的学习和总结， 培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学，从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中，不断塑造日益丰满的自我;与同学 们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护，只要是集体活动都会有她快乐的身影， 只要是班集体的事情都会有她主动承担任务，同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手，在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。积极参与学校组织的各类活动，对学习和生活充满了热情和自信，与同学 们在互相帮助中茁壮成长。
在社会，她诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力。最有意义，最令人难忘的就是在汶川、玉树大地震后，她积极为灾区孩子献爱心，不仅自己主动把平时攒的 零花
钱全部汇到灾区，还带领全班同学，争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子损款。并通节约与灾区的小朋友共渡难关，她用一颗炽热 的心感动着身边每一个人。
一份耕耘，一份收获。她正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，美好的明天。