下面是小编为大家整理的自律为题作文初三【通用文档】,供大家参考。
自律为题作文初三1
我还记得那一天在期末考试考场上，头顶的电风扇嗡嗡作响，把原本暗淡的光线切割得像游丝一样飘动。我的笔尖在功能图像上微微颤抖，变成了放射状的墨水，像是我内心的焦虑和不安在慢慢蔓延。
数学考试的难度让我心里突然一惊。随着时间的推移，题目的难度逐渐加大。我就像在烟雾弥漫的圆形走廊里走来走去，我设法走出了一个快乐的世界。我低下头，但意识到脚下有一个陡峭的悬崖。是的，陡峭的悬崖，大结局是不屑的，轻蔑的看着我。我在他的眼睛中间，时间在流逝，我的额头。我翻遍了所有的肠子，配方好像蒸发的无影无踪。
教室里只有笔尖触纸的娇滴滴声音，在空中婉转起伏。突然，从我身边传来了咝咝的声音。我一抬头，看到邻居以闪电般的速度把一堆笔记扔给了前台，前台*静的把笔记塞到了卷子下面。讲台上的老师扶了扶眼镜架，然后用慵懒的眼神低头看着教室，然后继续看书。教室又是一潭死水。我心中不禁冷笑；二幸是个班干部，*时在考场上摆架子，就这德行。
我摇摇头，轻轻叹了口气，继续埋头于我的问题。我看到桌子角上有一页满是草稿的草稿本。我一摸草稿，就像触电一样缩回了手，那个公式！记得老师讲公式的时候。我没带笔记本，就把公式抄在草稿本上带回家修改。现在，那个配方正在厚重的卫生纸下酣睡，等着我掉下来醒来！一股朦胧的蓝雾在我眼前升起，教室里的一切场景都被朦胧扭曲和震撼。只要我伸手去拿草稿本，马上就能握住一把龙泉剑。压轴似乎隐约预见到草稿纸下冒出的凌厉寒光，开始崩溃。我的心在胸腔里怦怦直跳，我的呼吸因兴奋或内疚而紊乱。看看吧。可以得十分，但薄如蝉翼的书页似乎有着宿命的重量。我不能翻身。“这有意思吗？通过欺骗获得的分数可以欺骗别人，不能欺骗自己！”一个声音突破了我内心的硬核，从那一点开始扩大。但是座位的噪音又把它埋了。同学紧张而略带轻松的眼神让人相信他只是在放松，嘴角扬起的骄傲弧度让人相信他稳操胜券。
阳光洒了一地，刺眼地刺痛了我的眼睛。连班干部都这样。你装什么清高？你害怕在老师办公室吐痰吗？怕父母责备，怕同学冷嘲热讽吗？红榜上大起大落的排名一层一层的标榜着我的自尊。我伸手到——，把草稿纸放回桌子的远角。支持我这样做是一种坚定而充分的力量。虽然你不是班干部，也不是优秀学生，但是你有你的羞耻感，成绩下降还是可以挽回的，但是诚信的丧失是不可治愈的。不要因为一时的利益而换取长期的良心谴责。
铃响了，我把卷子递给老师，看着空白，心里却满满的。我感到前所未有的放松。心里有一只蝴蝶在飞来飞去。闪闪发光的翅膀上的亮点，是冲破自律茧的汗水。虽然这次考试没有交上一个完美的`答案，但是我交了一个我人生的考试的完整答案。
自律为题作文初三扩展阅读
自律为题作文初三（扩展1）
——故事为题初三作文3篇
故事为题初三作文1
市中心有一片草地。
林木工人每天清晨傍晚悉心浇水，青草在风中熏然如醉，倒成了日里最养眼的地方。行人们从草地里辟出的小径中匆匆走过，用温柔的目光拂过他们的脸颊，好一片难得的绿茵哟！
草一直绿到深秋开始发黄，枯到初春开始生长。他们的生活秩序从未被扰乱，日子*静而冗长。
直到有一天，一位行色匆匆的上班族为了几分钟的早到，在草地上抄近道，毫不怜惜地用黑皮鞋踏出一条路。那可怜的小草啊，一排排的被压倒、被抹黑。于是他们再次昂起头，露出倔强的面容。谁知那个上班族做了人们放肆的领头羊、表率，于是人们四边八方地上前，他们都来了，来了。卷着烟尘匆匆而来，掩面而去，留下一个个黑脚印。那一片绿油油的草地，没了光鲜，无力*。
林木工人看到这样的场景，五花八门的警示牌如雨后春笋般冒出。可惜没人在意，没人理会。他们继续着每天紧赶慢赶两点一线的快生活，继续从草坪上走过。
林木工人是草的亲戚，于是相伴而行来到环保局，要求在草地周围围一圈铁栅栏，防止再有人从草地上走过，煞坏风景。
*微笑着答应了。
过了几天，林木工人们惊奇地发现，草坪上新开出了一朵朵美丽的花，她们向阳摇曳。
没有铁栅栏，也没有踩踏。
他把一个个脆弱美丽的梦交到市民们手中，阳光洒在行人们身上，洒在标示语上：
“留下一个个美丽的天使，我们共同书写宜居城市里的故事。”
故事为题初三作文2
光阴似箭，日月如梭，不知不觉中我已经是五年级的学生了，回想起和老师朝夕相处的日子里， 还 发生过许多有趣和感人的事情呢！其中是让我印象最深刻的是我和郭老师之间发生的一个小小故事，请听我从头讲起吧……
记得那是四年级的一次数学考试上，考的是图形的内容，前面的填空题轻轻松松就写完了，可到了第二题，我却发现了一个十分严重的问题，那就是套尺没带，这下完了，下面有好多的题目要用到尺的，我顿时像泄了气的皮球。借吗？可是同学们都在用。我急的得像热锅上的蚂蚁——团团转，豆大的汗珠从我的脸颊滚落下来。正当我措手不及时，郭老师好像发现了我这里有问题了，便走过来问：“ 邵铭，你怎么了？”我红着脸说：“我忘记带套尺了，没法做题目了。”郭老师听了二话没说走到讲台找了一副尺给我 ，叫我抓紧时间做题目。并叮嘱我下次不能再忘记了。当时我从内心里感激老师。
在老师的帮助下，那次考试我取得了不错的成绩，在这里我想对郭老师说“老师谢谢你的帮助，谢谢你教会我知识。”
在我们的成长历程中，老师是我们最值得尊敬和感谢的人。如果说是父母给了我们生活，那么老师就是给我们生活增加色彩的人，是您帮我们插上了理想的翅膀，追逐自己的梦想。我们要怀着一颗感恩的心，认真学习，以优异的成绩来报答老师的教诲之恩。
故事为题初三作文3
在我拥有第一部手机开始到现在拥有过好多款的手机，由于我非常的败家。哈哈所以一般在我手上的手机寿命期少至半年，多则一年，半年前买的手机这段时间声音又变哑巴了，我又舍不得花钱再去买，只好时好时坏的撑着用着。
今天是他的生日，他去给我买了一部手机送给我，从接过手机的那一时刻开始，我的心一直在感动着。
在我的心里他是一个非常节省的男人，可以说非常的会过日子，也就是在别人眼里所说的财迷，他自已什么都舍不得买，舍不得穿，因为在深的所有人压力都非常的大，收入往往跟支出都是不成正比，所以钱往往都是省出来的，但是在他生日的今天，他用他省下来的钱为我买了一部手机，我不是一个善于表达的人，我也不知道怎么样在他面前表现感动，但是，说真的，一个男人能如此为我付出，我觉得我好幸福，因为心中有爱。
我走过了三十多个年头，我才知道男女之间的爱的定义，爱不是一定要拥有各种名牌，不是要拥有山珍海味，爱在于付出，在于感觉，在于关心，一部不是很多钱的手机带给我的感动比任何东西都来的强烈，因是一个深爱着我的男人在他生日的时候送给我的礼物，在这里，我只想寄语与他：生日快乐，我的爱会永远飘着你这条小河上，不求排山倒海，只求细水长流，希望我跟你都一切都能越来越好，永远这样幸福着。
自律为题作文初三（扩展2）
——自律为题作文 (菁选3篇)
自律为题作文1
一个忠于诚实守信的人，总是离成功最近;一个善于先思后行的人，总是离荣誉最近;一个敢于果断出手的人，总是离希望最近……一个人若想拥有这样的品质，自律便是构成他们的核心。
在我生活中，就产生过许多自律带来的快乐：克制自己减少接触电子产品的时间，告诫自己减少喝可乐的次数，提醒自己每天早睡早起……
记得开学初，我迷上了东野奎吾的书，回家总是边写作业边偷偷地看书，课内作业有时马虎应付，为了看书，甚至躺在背窝看到凌晨2点多都有，第二天上课时总是无精打采，学习完全不在线。第一次模拟考时，甚至边打瞌睡边答题，成绩一下子掉进了深渊。好在，老师了解了真实情况后，耐心地开导我，表扬我爱阅读是好事，但不注意休息地看书，往往是得不偿失的。一次真情的教导后，我发现了这个并不自律的习惯。于是，我又开始了先前早睡早起的作息习惯。一个月后，我的成绩又在班里名列前茅，还顺利地考上了我所向往的学校。这一次，我感受到了自律给我带来的喜悦。
还有今年年初，由于新型冠状病毒的肆虐，我们推迟了返校时间。为了不耽误学习，全国开展了“停课不停学”的教学活动，所有学生都在家上网课。当我正在窃喜可以睡懒觉时，班主任发来的一张课程作息表让我虎躯一震：六点半起床，七点上课，十一点半下课，期间总共五节课。下午还有三节课，四点半下课。据我所知，第一个星期，许多同学都没按课程表来学习，大多拖到九点多才起床，再慢慢去看网课回播，我也是如此。但是我心中一番抉择后，我决定自觉地按照学习计划执行才行，不能再像第一个星期一样拖拉了。万事开头难，第二天，我还在睡梦中，六点半的闹钟已然响起。“反正七点才上课，多睡会也没事。”我迷迷糊糊地叨念着。突然，一股强烈的力量使我清醒了过来：不能再睡了，今天不自律，把没做完的事推到明天;明天又不自律，再把拖欠的事留到了下一个明天……我可以有无数个明天，但一天一天拖下去，自律就不可能养成。正如松下幸之助所说的：“登峰造极的成就源自于自律”。想到这儿，我马上一骨碌爬了起来……正是有了网课的自律和认真学习，我才在小升初的考试中取得了优异的成绩，拿到了一笔丰厚的奖金。这一次，我又感受到了自律那与众不同的快乐。
这一学期，自律给我带来了如此多的快乐，我相信：在以后的日子里，我会更加自律，成功也将离我不远!
自律为题作文2
我还记得那一天在期末考试考场上，头顶的电风扇嗡嗡作响，把原本暗淡的光线切割得像游丝一样飘动。我的笔尖在功能图像上微微颤抖，变成了放射状的墨水，像是我内心的焦虑和不安在慢慢蔓延。
数学考试的难度让我心里突然一惊。随着时间的推移，题目的难度逐渐加大。我就像在烟雾弥漫的圆形走廊里走来走去，我设法走出了一个快乐的世界。我低下头，但意识到脚下有一个陡峭的悬崖。是的，陡峭的悬崖，大结局是不屑的，轻蔑的看着我。我在他的眼睛中间，时间在流逝，我的额头。我翻遍了所有的肠子，配方好像蒸发的无影无踪。
教室里只有笔尖触纸的娇滴滴声音，在空中婉转起伏。突然，从我身边传来了咝咝的声音。我一抬头，看到邻居以闪电般的速度把一堆笔记扔给了前台，前台*静的把笔记塞到了卷子下面。讲台上的老师扶了扶眼镜架，然后用慵懒的眼神低头看着教室，然后继续看书。教室又是一潭死水。我心中不禁冷笑；二幸是个班干部，*时在考场上摆架子，就这德行。
我摇摇头，轻轻叹了口气，继续埋头于我的问题。我看到桌子角上有一页满是草稿的草稿本。我一摸草稿，就像触电一样缩回了手，那个公式！记得老师讲公式的时候。我没带笔记本，就把公式抄在草稿本上带回家修改。现在，那个配方正在厚重的.卫生纸下酣睡，等着我掉下来醒来！一股朦胧的蓝雾在我眼前升起，教室里的一切场景都被朦胧扭曲和震撼。只要我伸手去拿草稿本，马上就能握住一把龙泉剑。压轴似乎隐约预见到草稿纸下冒出的凌厉寒光，开始崩溃。我的心在胸腔里怦怦直跳，我的呼吸因兴奋或内疚而紊乱。看看吧。可以得十分，但薄如蝉翼的书页似乎有着宿命的重量。我不能翻身。“这有意思吗？通过欺骗获得的分数可以欺骗别人，不能欺骗自己！”一个声音突破了我内心的硬核，从那一点开始扩大。但是座位的噪音又把它埋了。同学紧张而略带轻松的眼神让人相信他只是在放松，嘴角扬起的骄傲弧度让人相信他稳操胜券。
阳光洒了一地，刺眼地刺痛了我的眼睛。连班干部都这样。你装什么清高？你害怕在老师办公室吐痰吗？怕父母责备，怕同学冷嘲热讽吗？红榜上大起大落的排名一层一层的标榜着我的自尊。我伸手到——，把草稿纸放回桌子的远角。支持我这样做是一种坚定而充分的力量。虽然你不是班干部，也不是优秀学生，但是你有你的羞耻感，成绩下降还是可以挽回的，但是诚信的丧失是不可治愈的。不要因为一时的利益而换取长期的良心谴责。
铃响了，我把卷子递给老师，看着空白，心里却满满的。我感到前所未有的放松。心里有一只蝴蝶在飞来飞去。闪闪发光的翅膀上的亮点，是冲破自律茧的汗水。虽然这次考试没有交上一个完美的答案，但是我交了一个我人生的考试的完整答案。
自律为题作文3
我还记得那一天在期末考试考场上，头顶的电风扇嗡嗡作响，把原本暗淡的光线切割得像游丝一样飘动。我的笔尖在功能图像上微微颤抖，变成了放射状的墨水，像是我内心的焦虑和不安在慢慢蔓延。
数学考试的难度让我心里突然一惊。随着时间的推移，题目的难度逐渐加大。我就像在烟雾弥漫的圆形走廊里走来走去，我设法走出了一个快乐的世界。我低下头，但意识到脚下有一个陡峭的悬崖。是的，陡峭的悬崖，大结局是不屑的，轻蔑的看着我。我在他的眼睛中间，时间在流逝，我的额头。我翻遍了所有的肠子，配方好像蒸发的无影无踪。
教室里只有笔尖触纸的娇滴滴声音，在空中婉转起伏。突然，从我身边传来了咝咝的声音。我一抬头，看到邻居以闪电般的速度把一堆笔记扔给了前台，前台*静的把笔记塞到了卷子下面。讲台上的老师扶了扶眼镜架，然后用慵懒的眼神低头看着教室，然后继续看书。教室又是一潭死水。我心中不禁冷笑；二幸是个班干部，*时在考场上摆架子，就这德行。
我摇摇头，轻轻叹了口气，继续埋头于我的问题。我看到桌子角上有一页满是草稿的草稿本。我一摸草稿，就像触电一样缩回了手，那个公式！记得老师讲公式的时候。我没带笔记本，就把公式抄在草稿本上带回家修改。现在，那个配方正在厚重的卫生纸下酣睡，等着我掉下来醒来！一股朦胧的蓝雾在我眼前升起，教室里的一切场景都被朦胧扭曲和震撼。只要我伸手去拿草稿本，马上就能握住一把龙泉剑。压轴似乎隐约预见到草稿纸下冒出的凌厉寒光，开始崩溃。我的心在胸腔里怦怦直跳，我的呼吸因兴奋或内疚而紊乱。看看吧。可以得十分，但薄如蝉翼的书页似乎有着宿命的重量。我不能翻身。“这有意思吗？通过欺骗获得的分数可以欺骗别人，不能欺骗自己！”一个声音突破了我内心的硬核，从那一点开始扩大。但是座位的噪音又把它埋了。同学紧张而略带轻松的眼神让人相信他只是在放松，嘴角扬起的骄傲弧度让人相信他稳操胜券。
阳光洒了一地，刺眼地刺痛了我的眼睛。连班干部都这样。你装什么清高？你害怕在老师办公室吐痰吗？怕父母责备，怕同学冷嘲热讽吗？红榜上大起大落的排名一层一层的标榜着我的自尊。我伸手到——，把草稿纸放回桌子的远角。支持我这样做是一种坚定而充分的力量。虽然你不是班干部，也不是优秀学生，但是你有你的羞耻感，成绩下降还是可以挽回的，但是诚信的丧失是不可治愈的。不要因为一时的利益而换取长期的良心谴责。
铃响了，我把卷子递给老师，看着空白，心里却满满的。我感到前所未有的放松。心里有一只蝴蝶在飞来飞去。闪闪发光的翅膀上的亮点，是冲破自律茧的汗水。虽然这次考试没有交上一个完美的答案，但是我交了一个我人生的考试的完整答案。
自律为题作文初三（扩展3）
——心中的风景为题初三作文
心中的风景为题初三作文1
有人不知道，风景不是用来拍的，喜欢的人自会将它留在心底，变成永恒。那天，妈妈，那就是我心中的风景。
前往九龙湖校区参加自主招生的那一天，雨下得很大，一直在下，从未让人喘息过。
天灰蒙蒙的，可又有几道白线穿梭而过，把天分成小块一小块的，好像某个地方破了个窟窿，积攒多时的雨便倾盆而下，路上笼起了一层薄烟。我没空欣赏美丽的雨景，坐在车里，计算着还有多远，我的心情糟透了。
“前面堵住了，下车步行吧。”爸爸无奈的声线传来，即使再不情愿，也只好下车，撑起伞，跨过坑坑洼洼的水塘，走到校园。
妈妈拿了把伞护送我，一路上细细叮嘱：“拿到试卷先看题别急着做......”我不耐烦地打断:“知道了!”话里的不耐烦的意味太强烈，妈妈动了动嘴唇，欲言又止。
远远的就看到有许多家长挤在一起，保安喊着：“让孩子自己进去！”离大门还有段路要走妈妈依依不舍的松开拉住我的手，拍拍我的背，“去吧，”她眼中的担忧我一览无余，“结束的话打电话给我。”
我乖乖地点点头，撑着伞伞随着大部队往前走，雨好像小了些，轻柔地抚摸着地面。妈妈和其他家长挤在一块儿，最后还是不放心，从我的背影那儿追过了一句话：“加油啊！”
声音轻柔而又坚定，我忍不住回过头他的视线紧紧的黏着我的身影，笔直地站在那里，眼里流露出万千种光芒，慈爱，关怀，骄傲......汇成无数种光，但最后融成一股力量：母爱！雨停了，天渐渐露出白光来。
妈妈，你可知道，你站在那里只穿着单薄的衣衫，就给予我温暖的力量？妈妈，你可知道，你只需站在那里，就给我的心灌溉了清水，荡涤着安抚我强烈的不安？妈妈，你站在那里，微笑着看着我，不用手机拍不用纸笔画就用我的一双眼睛，却给我最大的`震撼，变成了心中色彩最为浓烈，最让我无法忘怀的风景！
妈妈，那天你的坚定，成了我心中的风景，无人可替。
自律为题作文初三（扩展4）
——以群为题的初三优秀作文5篇
以群为题的初三优秀作文1
我们这群人各个都充满了音乐细胞，我们这群人各个都能歌善舞，我们这群人个个都活泼可爱……我们这个组合有一个共同的、响亮的名字——JT。说白了，我们这群人租车个了一个小型的乐队。周明珠和高依帆经常写歌词，是我们这群人里出了名的才女组合。我和刘子萱就经常给歌词扑去。大家合作得非常融洽，我们这群人都情如亲姐妹一样互相帮助。
一个阳光明媚的中午，我和刘子萱在认真的扑去。很快，我们俩的作品就完成了。可是，谁的创作最新颖呢？我认为我写得最出色，不仅节奏轻快、活泼而且旋律流畅、优美。让我们班上的“实力唱将”唱那可是完美极了！而刘子萱却执意说自己的作品不仅旋律动听，而且曲调十分耐人寻味儿。我们各有各的想法，都认为自己的曲子月儿，我俩争持不下，闹得不可开交。就在这时，才女——高依帆来了，她认为刘子萱写得好，我有些不服气了，把周明珠找来理论了。她说我写得好听。该怎么办呢？事情陷入了僵局，我们这群人沉默了……许久，刘子萱想出了一个极妙的办法：把两首曲子融在一起写！开工！我迫不及待地与刘子萱重新谱写曲子。
我一个音一个音地想着，刘子萱在反复哼着曲子。有别扭的地方，我们这群人一起反复推敲，选择最适合曲段的最佳旋律。大家都十分努力、特别专注。我连一个音甚至是半拍音都不肯放过，试着 把每个音之间的衔接做到零别扭。刘子萱也不厌其烦地反复整理乐句，周明珠在一旁协助我们俩将每一句歌词对照曲子调整节奏，不停地修改歌词。利用起一个星期中空闲的时间， 大家在不懈地努力下把整首歌完成了。
四个人一齐合唱这共同奋斗才完成的作品，我从中品到了汗水的咸，看到了四个充满活力的少年在明媚的阳光下、在甘甜的雨露中茁壮地成长，奔向未来！悠扬的歌声回荡在充满阳光的校园上空，歌声在我们未来的梦里随着春风荡漾……
以群为题的初三优秀作文2
当你疲惫不堪，仍然执着做一件事时，总会有一群人在背后默默付出。你认为是自己完成了这项工作，其实是大家一起努力的成果。他们可能是家人、同学、朋友，甚至可能是你不认识的陌生人
今年暑假，我和爸妈自驾游去了。透过窗望去，清晰地看见道两旁的威武霸气的“绿巨人”，一动不动地站着，像卫兵，护卫着人们的安全。太阳大大的，在我们头顶上送温暖。意外的，没什么风和太阳对着干，谁也无法阻止这万里无云的好天气。大车小车飞速地行驶着。
我们在一个服务区停下来，吃了几碗面。刚准备启程之时，身后突然传出“突突突”的大动静。我赶忙下车一探究竟，只见一辆灰白色小面包车正陷入了服务区后方的池塘泥坑里。我妈见状，立即对我说：“你嗓门大，帮大人喊喊，我和你爸先去帮忙。”这话说得很快，很急。没等我反应就先跑过去了。
车陷得更深了，一大半的车身都被卷入泥坑里，黑了一片。我喊到了一群人，急忙把前因后果一一说出，并与一群人快速赶到事发地。爸妈已经在用力拉车了。我们赶来的一群人丝毫没有怠慢，抓紧一切时间一起抢救。有的人去打开车门救下司机和乘客，有的人在车尾推车，还有的去寻找工具或者喊加油我毕竟还小，就加入了“加油”的队伍。
时间过去半小时，司机和乘客都被救出来了。*安无事。救援队的人群依旧努力拉车，个个满头大汗，快把力气用光了。车非但没被拉出来，还倒退了些许。我十分着急，心想，一群人的力量远不止如此啊！我高声喊道：“最后一次啦！大家加油！123，冲！”
面包车终于被拉上来了，我欣喜万分，车主无比感激。我赶忙递纸给这帮忙拉车的“一群人”。激动的心碰碰跳得很快。大家欢呼着，举起胜利的双手庆祝我们“一群人”努力的成果。我骄傲地抬起头，说：“我也是一群人中的一员！”
不要小瞧了“一群人”，集体的力量可要比个人大哟！
以群为题的初三优秀作文3
若是在群体中唯独你与众不同，若是你手持不同的答案，你会觉得自己是错的吗？
在你的身边，这样的事一定很多吧。虽说真理掌握在少数人手中，但是这种人的存在不过是极少数，而且讽刺的是，往往他们所坚信的东西在大多数人眼中是很荒唐的。
你有没有想过，为什么大众是麻木的？因为他人的选择有时潜移默化地进入了你的思想，使你不再坚信自己，开始加入更加大众化的人群。就好比上课时的举手表决意见，你分明认为Ｃ是对的，但当你瞄见大多数人都选择了Ｂ的时候，你也自觉地举起了手。但结果是，你错了。一味地随波逐流，麻木地跟风，看似是你融入了一个大众群体，但实则是你丢失了自己判断事物真伪的能力，开始形成了依赖他人的心理。你也不知道为什么，你会潜意识地选择加入他们，而果断放弃了自己思考的成果。有时可能是因为你怕遭受群体的排挤和冷淡，你过度地在意别人对你的眼光和看法，你开始动摇自己的内心。如此循环往复，造成了整个社会的跟风体。我们绝大部分人已经习惯了随波逐流的生活状态，选择做一根人云亦云的芦苇。
最近看了一部电影《十二公民》，在影片中当第一个人开始将凶手的长矛指向了富二代，剩下的人也纷纷有理有据地断定凶手就是富二代，但这却并非事实。无疑，这个群体就等于乌合之众。而在这十二人之中，有一个人坚信自己，想要去了解事情的真相。群体中同样存在着这类相对执着的人。这个社会真的很需要执着的人。群体不善推理，有时候少数服从多数的决定真的让整件事变得越来越错综复杂。在大多数人看来，群体的力量远远强于个人，但我们不妨从另一个角度想想如若群体做出的决定是错误的，而群体里的每一个人都催促你做一个所谓合群的人。你为了不用承受所有的风险和那一份回归群体的归属感而放弃了原本正确的答案，从而使整个社会远离了种种正解。难道，群体这时候不是愚蠢无用的吗？从此，希望你能做一个独立的人。将所有事物视为空气的同时，再去做，去想一件事真正的答案。虽然你可能遭受更多的风雨，流更多的眼泪，承受更大的压力，但到最后你可能会比现在快乐很多。
以群为题的初三优秀作文4
马克·吐温说：“只凭一句赞美的话，我就可以充实地活上两个月。”现有这样一群人，在网络上建起群聊，考夸赞他人来获取利益，美其名曰：夸夸群，但夸夸群中的“夸”真的.能鼓舞人心吗？我并不这样认为。
经过调查发现，在夸夸群中的被夸者大多为高校学生或是在一线城市工作的青年。他们抱受生活和学习上的压力，这使他们渴求他人夸奖。于是便有了夸夸群这一产业，人们从中获得自信，能更好面对生活。其实不然，塞缪尔·约翰逊说：“赞扬，像黄金钻石。只因稀少而有价值。”夸夸群中大量的赞美，只是徒有华丽的词藻，而失去了它本身的价值，自然也不能带给人自信，或是精神上的心情，其本质只不过是自欺欺人罢了。
相反，还有些人默默无闻，但其功绩就是刻意隐瞒，也指不住他人发自内心的夸耀。95岁的湖北老人张富清，63年深藏功名，如今不还是被人发出来了吗？为救同学身中8刀的“挡刀女孩”崔译文，如今不也被社会所颂扬吗？他们的事迹才是真正需要被夸赞、被提倡的，也正只有这样的赞美才是有效的。赞美使他们对自己的所作所为，才有了自信。
所以人常言：“是金子总会发光的”但你若是石头，用华丽之词再怎样修饰，也最多只是镀了金的石头，其本质未变。故与其接受他人虚假的夸赞，不如花功夫来改变自己。若是真的有所成就的做为，赞美之词将不请自来。
以群为题的初三优秀作文5
在古巴的9月29日，天气格外晴朗，温哥华大街上发生了一件出人意料、令人难以置信的事……
一群敢态可掬的小鸭子正在鸭妈妈的带领下漫步在温哥华街头。成群结队的鸭子过街的时候马路上过往的车辆川流不息，开车的司机看见过街的鸭群，立刻停车让行。突然，不幸的事情发生了——几只小鸭失足跌进了路旁的下水道。危急时刻，鸭妈妈沉着冷静，转身向路旁的巡警求助，他用嘴叼住警察的裤子。极速扇动翅膀，想在第一时间内把警察带到出事地点，警察似乎明白了鸭妈妈的意思，立刻跟着鸭妈妈来到了出事地点，及时抢救了遇难的小鸭子，才使小鸭子转危为安。警察走了。鸭妈妈久久的凝视着远去的警察的背影，像在表达自己此刻一片忠诚的谢意……然后就带着它的孩子们遥遥斑斑的上路了，当时的情景，打动了在场的所有人。
我想：假如在我们的现实生活中能到处充满这样的真情，这样的爱，那么世界将会变得更加美好，更加和谐，更加美丽！
自律为题作文初三（扩展5）
——读懂为题的初三作文3篇
读懂为题的初三作文1
妈妈向来最爱花了，家里也少不了那些仙女的身姿。一季花开，一季花败，让我读懂了她的爱。
花开·情含
又是一个阳光不锈的清晨，朦朦胧胧的听见那剪刀的工作声。那不和谐的音使我无法睡着。起床，走到饭桌前，仍是那一杯牛奶和点心。我厌烦这无味的纯奶，发着牢骚，她却在阳光下，继续修剪那些花草，在明媚的春光下。
她就是这么爱花！
花残·情露
至夏，花儿还未开完，我也走进青春期。一天，去阳台时，未注意到那娇嫩的花儿。一脚上去，蹭落一个花苞。一步迈去，磕在花盆下，顿时天旋地转。等再睁开眼，看见的只有刺眼的阳光。她闻声而来，看见她心爱的花如此困境，一顿臭骂撞击我的耳膜，我冲出阳台才发现，腿已经磕破！她边骂边修剪那那残花，“你就不会小心点，走路没长眼睛，磕破腿了自己处理，下次再伤害到花我决不饶你”
她只爱她的花！
花败·情开
一次重病，把她折磨的花也管不了，呆呆的坐在床边，搬一盆花，看看我，又看看花。几天没有照顾的花，没有活力的花，再怎么浇水也无用！但她仍努力着。当她取那汤给我时，我病怏怏的身体，这一碗汤又能怎样？
突然，眼光投向那些花，那壶水，那碗汤，那个我！眼泪出来了我真恨自己，曲解了她的爱。我就是那花，点点滴滴被她照顾的花；我就是那花，如同植物读不懂爱的花；我就是那花，从花开，花残，花败中领悟到爱的花！
花开时，不懂营养对自己的浇灌；花残时，不懂自强对自己的强化；但花败时，读懂了这一切都是对自己的爱！
她仍旧爱着他的花！
读懂为题的初三作文2
圆圆的月亮代表着团圆，弯弯的月亮代表着人世间的悲欢离合。
记的8岁那年，我静静地坐在床边，看着外面那一轮明月，我不禁想起了妈妈。我的妈妈是一个美丽的女人，但是岁月在她的脸上滑过，使她看起来老了一些。她有一头弯曲的短发，一双迷人的眼睛，那眼睛时常让我想起月亮。现在妈妈去了医院，看着天上的月亮，我就想念妈妈了。妈妈，你看见我了吗？我的母亲，我想念你。
那一次，妈妈买了一大篮枣，让我吃，我没有吃，妈妈，你为什么不吃呢？您把好吃的都给了我，不好的留给了自己，您就像月亮一样洁白、无私。
看着月亮的时候，我又会想起奶奶。我的奶奶现在已经不在了，但是我还是会时常的想起她。
奶奶的生日在每年特有的那一天，那一天，月亮就圆了。每一次，奶奶过生日，我们全家都在一个能看见月亮的地方，一起吃蛋糕。奶奶那时候已经躺在了床上，很难再下床了。奶奶啊，天上的月亮是不是你在看着我呢？奶奶，我想你，你想我吗？
苏轼也是一个多愁善感的人，他在《水调歌头》中写到：人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。
是啊，人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。奶奶的过世和妈妈的病都是离悲，我和妈妈的重逢，都是合欢。月亮的阴晴圆缺，都代表了人世间的悲欢离合。那么，奶奶就一定在天上看着我了。
月亮，你的阴晴圆缺，人世间的悲欢离合，月亮，我读懂你了。
明月几时有，把酒问青天。苏轼，你写得真好。月亮，你的光辉照亮了大地，也照亮了我的心。
我读懂了月亮。
读懂为题的初三作文3
冬天真是个令人讨厌的季节。福州的冬天没有别地美丽的雪景、树叶呈暗绿色，冷风吹来，让人单是冻着，无任何享受而言。
冬天上学是很痛苦的，万分不乐意地从温暖的被窝里钻出，清晨迎着冷风骑车到校，到教室门口，手冻僵了，耳根也冻痛了。同学们经常会不约而同地抱怨：“好冷！什么鬼天气！”“真不明白为什么要有冬天这个季节。”受冻的我总是这么想。
下课了，班上不知是谁喊了一句：“春天咋还不到呢？大家可都盼着呢！”我愣了愣神，向窗外望去，猛然发现前方那棵树，在一丛深绿中顶出几片嫩绿的新叶，看着看着，我仿佛突然读懂了冬天！
冬天就是让大家拥有一颗期盼春天到来的心啊！
为什么大家会在意第一朵桃花的盛开，第一个嫩芽的萌发，鸟儿的第一声啼叫？这是因为大家都在盼望着春天的到来啊？没有寒冷，谁会感受到温暖的可贵？没有灰暗，谁会察觉到新生花草的可爱？没有寂静，谁会聆听得到鸟鸣的宛转？冬天的意义不正在于衬托春天的价值吗？
正像夜空衬托着星光的璀璨、冰冷的冬天也衬托着春天的美好啊！体验过贫穷才会珍惜富足，体验过孤独才会珍惜友谊，体验过痛苦才会珍惜幸福，体验过冬天才会珍惜春天……这些险些被冬天无情的表象遮盖了。
手渐渐恢复了温暖，耳根也没有疼痛的感觉。站在走廊上，迎着寒风，我的嘴角不经意露出一丝笑容，今天我读懂了冬天。
自律为题作文初三（扩展6）
——以我的语文老师为题的初三作文3篇
以我的语文老师为题的初三作文1
学生时代，是我们青春的足迹。在脑海里永远都不会忘却的记忆，便是老师的谆谆教诲。
林建中老师是我们的语文老师，也是我们的班主任。林老师的行动时间总是和上课铃同步。上课铃一停，他就抱着课本和教案不疾不徐地走进教室。他的讲授中充满了韵律和激情，那些优雅的词句，给人以优雅的享受。他经常一手拿着课本，一手拿着粉笔，边走边读，教我们读书，也时不时地走回去，把课文之中的生词写在黑板上面，他漂亮的粉笔字让我们印象深刻。
林老师用各种各样的方式把隐藏在字里行间的语文的奥秘转化为我们可以理解的信息，仿佛文章之中的人和事就在我们眼前，给我们带来了伟人的思想，也让作为学生的我们深深地被文字的力量和美震撼！有时候下课迟了，但似乎大家都没有急躁，而是专心地听讲。看到我们意犹未尽的样子，林老师停了下来，轻轻地说：“下课了！”
林老师批改作业很严肃。他用红笔纠正每一个字词的错误。他会在自己认为写得精彩的段落或句子上面用红笔画出一条美丽的波浪线，用他有力而深沉的笔法写下一段简要的评语。
一次作文课下课之后，林老师走到我面前，笑着说：“文章写得很不错，文字简洁，能用直观的语言表达多样的内涵。如果你想让自己的文章更上一层楼，就要多读课外书，大力积累和运用一些名诗名句。”他给了我一些杂志，并告诉我阅读的要点和方法。那时，我*时很少读书，这些迷人的文章就像一顿文化大餐，深深地吸引了我。从那时起，我对文学越来越感兴趣。我的作文之中有意无意地引用了历史典故和名人名言，我心中积累的故事渐渐变成了文字。
至今，我都感谢林老师，让我对语文产生了兴趣。
以我的语文老师为题的初三作文2
她，是一位教师，是一位语文老师，也是一位班主任。她，带着一群可爱的小鸟，自由的在天空中翱翔翔。她就是我们的语文老师——邢老师。
在生活中，邢老师像是我们的母亲似的`，对我们照顾的无微不至，邢老师又像是一位园丁，为我们这些花儿辛勤的除去杂草，浇灌甘露，邢老师还是灵魂的工程师，为我们打造了纯净的灵魂和良好的品格，她，接手过无数个学生，为这些学生创造了美好的人生，让我们成为国家的栋梁。
老师，您把自己的知识传授给了我们，让我们明白了做人的道理，让我们快乐的在无边无际的知识的大海里遨游，您像是一根蜡烛，燃烧了自己，却照亮了我们的生命，温暖了我们的心。您就像是春蚕，为我们无私的奉献出了自己的知识和做人的道理，却从来不求回报。也许这就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”
老师，您的每一次讲课都是那样的生动有趣，并不是枯燥无味的，而且还时常不是的给我们*去一些有关的小知识，因此每一篇枯燥无味的课文都在您的淳淳教诲和循循善诱下变得生动而有趣，您还不是的给我们插上一些小笑话或者是小故事，因此，我们总是喜欢上您的语文课。
您的知识广，并且十分的公正，并不是只单纯的看到了我们不好的一面，您还经常去发掘我们的优点，并不以成绩的好坏而判断学生品德的好坏，而是从多角度去想学生的好坏，您总是在*常我们犯了错误，您与我们说话的时候，从来不直接的，语言锋利，甚至略带严厉的指出我们的错误，而是婉转的，温柔的说出我们的错误，告诉我们错在哪里了，再告诉我们如何改正。
老师，您就是我们滋润生命的甘露，让我们茁壮成长！
以我的语文老师为题的初三作文3
下一秒，下一分，下一时，下一天……你可能都有新发现，发现花开，发现叶落，发现蜗牛老去……而我，在我的小学生涯，发现了我人生中的第一位好老师，她就是我的语文老师，黄熙媛老师。
黄老师是一位颜值与才华并存的老师。我们非常喜欢她，也特别欣赏她。最近，网络上流行这样一句话：欣赏一个人，始于颜值，敬于才华，合于性格，久于善良，终于人品。我们对黄老师的喜欢和欣赏正是如此。黄老师的课是那样丰富多采，每一篇课文都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个五彩斑斓的新世界……
期末考试临近，我发现黄老师特别忙。每天不仅要给我们复习、考试、改卷、评讲，每天晚上还要给我们进行作文集训、指导、点评、编辑、发表等等，黄老师几乎没有一刻是空闲的。为了激发我们的学习斗志，黄老师天天给我们举行知识竞答赛，答对的同学可以得到一个爱心小红包；每次考试取得进步的同学，黄老师会发一些小奖品以资鼓励。从这些点点滴滴中，我深深体会到黄老师是多么爱我们啊！瞧，这次月考我们取得了不错的成绩，这都是黄老师默默付出的回报。有人说：“学生考好了是学生自身聪明，学生没考好就是老师没教好。”
我对此嗤之以鼻，什么歪理？没有一个尽心尽职，全心全意为学生付出的好老师，学生能取得优异的成绩吗？反之，学生成绩不好，能怪老师教的不好吗？当然不能，要怪就怪学生懒。俗话说得好，世上没有丑女人，只有懒女人。我觉得学校没有笨学生，只有懒学生。黄老师总跟我们说：“天才在于勤奋，聪明在于积累。”我一直将其奉为人生的真理。
满手粉笔灰，满脸笑容，满脸自信，满脸宠爱，这就是我最敬爱的黄老师。
自律为题作文初三（扩展7）
——初三以感恩为题的学生作文3篇
初三以感恩为题的学生作文1
感恩是一种处世哲学，也是生活中的大智慧。一个智慧的人，必定懂得感恩，他不会为自己没有的东西斤斤计较，不会一味索取而使自己的私欲膨胀。学会感恩，为自己已有的而感恩，感谢生活给予你的一切。这样你才会有一个积极的人生观，才会有一种健康的心态。
杰出的喜剧大师莎士比亚曾经说过：不知感恩的子女比毒蛇的利齿更痛噬人心。我们是父母的子女，社会的子女。我们生活在这个世界上，要永远记住这六个字：感恩、知足、惜福!是的，这简简单单的六个字，足以涵盖了生活的全部含义。
记得上周，我因为感冒，整整发烧了一夜，放学早早就跑回宿舍，喝过药便钻进被窝，起来躺下，翻来覆去，头晕咳嗽让我始终不能入眠。或许是舍友注意到了这点，又由于我睡在上铺不方便，主动给我递了杯热水过来。我愣了一下，伸手接过这杯热水，看着他那关切的目光，我发自内心地说了声“谢谢”。百感交集之下，度过了夜晚。第二天同学们也纷纷问候我的情况，让我吃药，叫我请假。我顿时觉得，我生活在爱的集体里，眼中有了略酸涩的感动。
或许在许多人看来，这都是不足挂齿的小事，而往往忽略了它。而懂得感恩，不正是从许多微不足道的小事中体现出来的吗?我们写不出充满深情的《游子吟》，那就用实际行动来报答父母;我们作不出诸葛亮那豪情壮志的《出师表》，那就从每一次认真完成作业来表达对老师的感激，我们唱不出《感恩的心》，也唱不出《我的祖国》，但我们只要用一颗懂感恩、知感恩的心去对待世界，我们的人生就会得到升华。
当你用心生活时，是否能发现生活中大自然的感恩呢?早出晚归，蜜蜂采蜜，太阳不求回报地照耀着花草，花草给人所带来的新鲜空气，良性循环。又如四季，夏感谢春的生机盎然，为它开出花的盛宴;秋感谢夏的挥汗如雨，为它长出累累硕果;冬感谢秋的明察秋毫，为它展现完美谢幕;春又感谢冬的银装素裹，让它感到生机勃勃。所以，动物植物都可以做到的感恩，我们何尝不能呢?
古人云：“施人慎勿念，受施慎勿忘”。学会感恩，是要用心去领悟，用爱去聆听的。因此，我们要用我们所能做到的一切去感谢这个世界，用所能及的全部力量来报答一切。
初三以感恩为题的学生作文2
苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”通过这次军训体验，我现在才真正的理解这句话的意思：成功的大门从来都是向意志越坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。
今天是一个骄阳似火的日子，太阳毫不保留情的散发所有的"光芒。我们在这么恶劣的情况下笔直的站了小半天。汗把衣服湿透了，脸上红的像一个小西红柿。腿站直了，全身麻木了，双脚像是踩在一团燃烧的火上似的。但又能说什么呢，免的教官罚你做蛙跳，老师说你娇气。哎，做学生就是命苦呀!不过庆幸的是我们被老师评为“无敌小战士”，因为我们表现的相当不错，也算是给我们心里的一点安慰吧!
在休息时，我们班与七班一同举行了“歌咏比赛”。他们班声音超小，像蚊子哼哼似的;而我们班声音洪亮，有气势，像雷鼓一般震撼人心，胜利的果实当然属于我们了!他们一看气势不佳，就互相“拉歌”，幸好我们有智勇双全的毕老师，再一次通过“团结”把他们打的落花流水!真是让我们激动又自豪啊!
现在我们都是自己整理东西，从家里的小皇帝、小公主变成了一个个勤快的少年，早上五点多就要醒，自己叠被子，整理东西，还要“打扮”一番，事情多，动作又要快，其实这样都很吃不消，但我想别的同学都能坚持下来，我也可以!不过*日累点也不算什么，关键是晚上睡觉时天太热，而且即使挂了蚊帐，也不管用，晚上一不小心就会蹬开蚊帐，那都是一些毒蚊子呀，弄的你整夜无法入眠，加上燥热，更是火上添油!
我在班里担任班长的职务，什么事都要多操一份心，而且也要为班里同学起一个好榜样，所以我更加严格的要求自己，克服困难，努力拼搏。
苏轼有句话：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。”通过这次军训体验，我现在才真正的理解这句话的意思：成功的大门从来都是向意志越坚强的人敞开的，甚至可以说是只向意志坚强的人敞开。
军训虽然十分辛苦，但可以让我们增加吃苦耐劳的精神，是战胜自我，锻炼意志的最佳良机。我一定坚持下来，并且好好珍惜今后的时光，我相信我是最棒的!
初三以感恩为题的学生作文3
在生活中，有许许多多的人和物需要我们去感恩：生我们养我们的父母、对我们关爱有加的师长、与我们一起长大的伙伴、陪伴我们的小动物……
在芸芸众生中，最触动我心弦的是我们的老师。他们把自己的青春奉献给祖国的教育事业，岁月消磨着他们，为了学生，他们曾经润滑的皮肤变得松弛、曾经美丽的头发变得苍白，丝丝银发牵动着我们的心。
其实，老师们不是“灭绝师太”、“小眼镜”，而是我们的良师益友，是我们的严父慈母。老师们就像雕刻一件工艺品一样，对自己的学生细细琢磨，用最恰当的方式、适当的方法，把每一个胚子雕刻成他们满意的形状。最后一边擦着汗，一边笑着用满意的目光与自豪的心来细细打量他们的成果。
一个朋友的弟弟刚开始上幼儿园，每天都哭闹个不停。这是开学的第二天，老师组织大家到操场上去按男女排好队。老师说：“听我说”，孩子们说：“您说吧”。“大眼睛”、“看老师”、“小嘴巴”、“不讲话”、“非常整齐”。不知道的还以为如此规范的动作是正常的，但老师们笑着说：“呵呵，看来昨天一天的训练有成果了。”我当时就大吃一惊，原来，这是老师的辛劳换来的。一个孩子不停地闹，老师一直抱着她。这时，我好像看到了自己的老师，一瞬间，老师的好全部涌了出来：老师的教诲、老师的陪伴……
我的母亲是一名教师，她的手机里存的大多是学生家长的电话号码，几年前的也有。她曾经满头乌黑的头发、白皙的皮肤，而现在有了丝丝白发，皮肤也松弛了许多。但她茶前饭后总会问谁比较适合当班长、今天谁又怎么样了……
虽然辛劳，但可以看出妈妈也在享受其中的一份乐趣。我要由衷地说——老师，谢谢……
不管说多少个“谢谢”，也无法让他们的头发再次变得乌黑亮丽，让他们的皮肤再次白皙润滑，让他们再次精神抖擞，恢复青春活力。落叶在空中盘旋，是感恩的风吹动着它;花儿在随风摇曳，是感恩的风吹拂着它;小草在茁壮成长，是辛勤的园丁浇灌着它。感恩的心在颤动，感恩的情在沐浴。
师爱，我们无以报答。现在，我们能够做的只有多走近老师，走近老师的身边，走进老师的内心，去理解老师，去感恩老师。
老师，您辛苦了。谢谢!
自律为题作文初三（扩展8）
——初三以滋味为题的作文3篇
初三以滋味为题的作文1
时光易逝如流水，却比流水流更急。
初三像一个快要落地的苹果，又酸又甜。随着岁月的消逝而流逝。没有人知道这个将要落地的苹果最后的归宿将会在哪里，更没有人知道究竟它还有没有归宿。青春的烦恼随着初三的到来变得更忧愁。
或许是有了这份忧愁我们不再像孩童年代一样无忧无虑的玩耍，也不再像小孩似的躺在母亲的怀里撒娇。我们就好像在一夜之间长大的孩子，也好像在一瞬间明白一切。我们不愿再让父母担忧，不愿让父母烦恼，所有所有的一切都好像在我们的肩上，成了我们的一个包袱。或许在童年时代我们会毫不犹豫的卸下这个包袱，轻轻松松的成长。但是今天的我们不再是昨天的我们，我们的肩膀已经能够承受这份责任。
这份沉重的包袱在我们父母的肩上已经依靠了太久。你仔细瞧瞧我们父母的背，是否留下了明显的痕迹。是否已经留下了岁月的证据。多少年来又经过了多少风雨，这个包袱又足足停留了多少年，直到今天究竟我们有没有发现。
多年以来我们沉浸在欢乐之中把所有的不愉快都抛在了脑后，把所有的烦恼留给了父母。只知道我们是父母的希望祖国的未来，却没想过这未来的梦究竟是自己编织还是在让父母安排的。懵懂懵懂的我们只是陶醉和流连于欢笑的日子。
可是今天不一样了，我们已不再是小孩，今天也已不再是昨天，今天是我们睡醒的日子，让我们一同卸下父母肩上的包，让我们一同背上这份包袱带着希望与自豪一同上路去寻找梦想，去开扩未来。
初三以滋味为题的作文2
今天，我终于登上了成功的高峰，与其他成功者共同品味成功的滋味。这个星期三，是我们进行综合性学习的日子。为了这天，我们已练兵多日：到图书馆查阅书籍，又到网上搜寻资料，还想方设法将原稿变成自己的话……我们一定要打胜这一伏！可我看到其它组也信心满满时，我心里顿时没了底。
前面的组有晴也有阴：*时表现不好的王帏康以通顺的表达得了一百分，脸上笑开了花；周凡雅因不熟被老师打了个鸭蛋，不甘心地走了。但最要命的是田浩文，他讲得是蝴蝶和卫星，和我要讲得一模一样！我的心嘭嘭直跳，看来这一仗十有八，九是败了。
轮到我们了。我用颤抖的双手将U盘*电脑，打开了幻灯片。我紧握着拳头，克制着自己的紧张和害怕。我第一个走上讲台，笑着对大家讲了仿生学这个词的意思。话是那么自然，一点儿也听不出我的紧张，我不由地向自己祝贺：“马添铭，还不赖吗！”当放到第二张幻灯片时，我皱起了眉头，极不情愿地跳过蝴蝶与卫星。老师对我说：“下次碰到重复的情况，在跳过时可以加一点话。”我望着老师点了点头。
接下来，是其它组员的时间了。杜瑾萱用流利地话语讲诉了电鱼与伏特电池；刘宇烁用丰富的感情讲了水草与不粘锅；上官欣怡则对同学们的问题不慌不忙。他们的介绍简直是完美无缺。
在最后，老师让我们用“科学家通过什么发明了什么”一句话来总结。刘宇烁、杜瑾萱、上官欣怡都灵活地回答了问题。我想了一下，科学家通过蝴蝶鳞片散热的特点发明了能帮卫星散热保温的仪器！”
“一百二十分！”老师高声报出我的分数，同学们也难以置信地张大了嘴巴。我沉重的心一下化作小鸟自由飞翔，带我感受成功的喜悦。今天，我终于通过努力，感受到了成功的滋味。
初三以滋味为题的作文3
生活的滋味实在太多了，酸、甜、苦、辣……不过在这些生活的滋味当中，最让我铭记的，也是我每天都能品尝到的，那就是甜。
在我的生活中，甜是最常在的。并且生活中的甜也时刻围绕在我的心田，从每天早上开始，这种甜滋滋的味道就在我的心里散开来了。
早上的早餐是奶奶精心准备的，每天的早餐，奶奶都会做不同的口味，就怕我吃腻了。我的奶奶对我很用心，奶奶对我的爱就藏在她对我每天的关心里。奶奶的爱是甜的，是那种温暖的甜。每天我吃着早餐，我的心里也都是甜的。
等到我吃完早饭去上学，路上我总会遇到几位熟悉的同学，我们碰面之后，接着也就一起有说有笑的去上学了。在校园里，我也能感受到甜，这种甜是同学们之间和谐的相处。每天早上，当我们走进教室里的`时候，同学们之间都会相互问着早安，一个一个的脸上都挂着笑容，让这个清晨都变得明亮了起来。
每次当我听着这一声声甜甜的早安，我的心里也都是甜的。这种生活中的甜可不是任何糖果能比的，因为这种甜是从内心深处弥漫出来的。
等到上课铃声响起，老师走上讲台。虽然老师外表看起来非常严肃，但是我们都知道，我们的老师其实是一个外冷内热的人。我们的老师认真负责，对我们都很用心。犹记一次，在老师上课的时候，班上的一位同学突然之间晕倒了，那一刻在班上同学的慌乱声中，是老师一把抱起了那位同学及时送去了医务室。我记住了那一天、那一刻老师脸上显现出来的关心。生活的滋味有很多，但是我始终都记得甜的味道，我的生活因为这些甜从而变的十分的温暖。
自律为题作文初三（扩展9）
——以冬夜为题的初三作文 (菁选5篇)
以冬夜为题的初三作文1
冬日雪夜，明月凄冷梢头。清晨梦醒十分，烛火阑珊，三杯两盏淡酒已殁。月光倾泻，独依寒窗，黄卷青灯墨香断，想春晴乍暖，烹茗可堪消瘦，这冰轮清昼。
露染的小窗，有点模糊，晨起的灯光有些昏黄，虽不明亮，但依然坚持在雪色与月光中，似乎告诉晨醒的人们，它在温暖着惺忪的心灵。也许是怕月下的小径，搅扰了行人的脚步，尽管它的光亮不足以照亮小径下斑驳的松影。
它的善意，被路旁的积雪知道了，努力的让刚刚踩踏过的林下小径，更加清晰。
喜欢这阑珊的冬夜。
跳跃的炉火光色，充盈斗室，空寂的清晨变得不寂寞。想那窗后檐上的炉烟，袅袅升起的感觉，真是温暖，但愿不要惊扰园中桑树枝头的宿鸟才好。因为这一份寂静与安适是难得的，心中向往的，希望这个时刻可以长一些，如果可以停留，当然更好。
手捧待读的书册，要继续雪夜赏文的惬意，这不是期待了一个夏天，一个秋天，期待了好多年的吗？炉上的冰水就要沸腾了，冲入清水紫砂壶中，清冽的铁观音瞬间清香四溢，似乎要越出窗外，去温暖那远处阑珊的灯火。还是要去陪伴那灯火下独坐的伊人呢？
笑问清茶，而茶不语，慢品热汤，只有清香味道，确无半点思念浓情，茶本清心之物，虽可稍解愁思，然寄思还需明月红豆一颗。
此时，怎么忘记了：“归鸿声断残云碧，背窗雪落炉烟直。”
是否在想着：“年年雪里，常插梅花醉，挪尽梅花无好意，赢得满衣清泪！”
放不下的是那篇断了墨香的诗稿，海水岸边，翠染的峰峦，雪夜中独立石礁的她，凡尘俗世间的纷扰，让她无法寻到心灵的清幽寄处，枯黄的枝头落叶间的北风，吹散了案头的墨香。
云山苍苍，海水泱泱，伴月星斗夜空闪烁，那是一种不知道如何安慰的担心，那是一种不知道如何回复的相思，那是一种不知道如何寄回的思念。
让一切，静默在这宁静的冬日雪夜的清晨，让炉火与烛光涤净这清晨的小屋，作为她心里的清幽去处，留下一片宁静，为那浸满墨香的诗书留一个安静的寄处。
疏朗的月光，净白的雪色，阑珊的灯火，阑珊的……
冬日雪夜。
以冬夜为题的初三作文2
回到家中，放下书包，揉揉冻僵的手指不由感叹冬夜的寒冷。看看窗外飘着的雪花，不服输的在空中打旋，最后还是逃脱不了落地的命运。打开窗户，伸手让雪花飘落在手心，凉凉的，瞬间化为那晶莹的水滴，一如顺着脸颊淌下的眼泪一般。
蓦然回首，我们错过了多少事，多少人，多少风景，仔细想想，我们所经历的一切，不过只是上帝手中的一本影集，上面记载着我们经历错过的点点滴滴。
我不奢望，你能站到我身边，与我一起携手共游这天下，我只想在你身后默默的注视，等待着，你偶然回首发现我一直在原地等你不曾离开，并且给我一抹温暖的视线。可是，我等了好久好久，终是没有等到，你只是在转弯处用背影告诉我，不必追亦不必等。可是，哪有那么容易？我不惜殆尽三千繁华，也要为你一人驻足，等你一生，不惜。
“哒！”
泪水滴在了光滑的大理石窗台上，脸颊微凉，我缓缓伸出手，湿湿的，我惊讶了，何时我会哭了？轻叹口气，一阵寒风吹来，我不禁打了个得瑟，将身上披着的衣服紧了紧，关上了窗户。
我知道，我该放手了，对于你我是个累赘是个耻辱。而我亦有像我守在你身边守着我的人，我不能再让他伤心了，时间的流逝告诉我，我该学会承担了，该去面对现实了。
梦里再怎么美好终究是梦，梦也该醒了，我用我三年光阴想换你一抹温暖视线，现在该我用一生年华去换他一世幸福。
以冬夜为题的初三作文3
一年有春、夏、秋、冬四个季节，而一天又分白天与夜晚，在冬天的夜晚时，是我最能安静的时候了。
在冬天的晚上，我经常一个人站在阳台上，看着天上的星星，天上的星星一闪一闪的，好像快没电的灯泡。风从侧边吹来，那寒冷的温度，使我必须添加更多衣物，但是尽管如此，我还是坚持要看着这些星星，因为，星星是我最好的听众。每当我站在星空下时，就会开始想东想西的，也会开始讲一些事情，有人会觉得我在自言自语，但是其实，我是在对着星星讲话。我把星星当成是我的知音，当我遇到伤心的事时，总会对着星星讲，星星也变得越来越暗，好像是为我的伤心事所难过。每当我有开心事时，也不忘对着星星讲，星星也变得越来越亮，好像是为我的开心事所高兴起来。
冬夜，对于许多的人是寒冷的季节，但是有人却觉得冬夜是温暖的，这个温暖，不一定是身体上的温暖，是心灵上的温暖。不知道各位有没有听过“雪中送炭”这个成语呢？在别人需要帮忙的时候，帮助人家，就是社会上人与人之间心灵上的温暖啊！在冬天，送给街友棉被，送给孤儿外套……等等，都是雪中送炭的行为，虽然身体不一定会暖和，可是心灵上却是暖和的。还记得那次，一位认识的人看我穿得还蛮单薄的，就送我一件衣服，让我身体上不仅很暖和，而且心灵上的温暖却比身体上的还要温暖一百倍。
在这寂静的冬夜里，除了星星，还有家人以及善心的人始终得陪伴着我一路成长，倾听我的心事。所以，我最喜欢的，还是冬天的夜晚。
以冬夜为题的初三作文4
冬夜是一个充满情意的词。相比于*常，在冬夜点燃的火苗，即使只有一小簇，也会比*常温暖许多。
题记
外婆犯关节炎了，这是她第一次。她说：膝盖那好像有一根线牵扯着两侧的肌肉，一拉就生疼。这使我有些束手无策。外婆也好像变成了一个小孩，借着生病的名义，撒着娇，渴望着我对她有更多的关怀。我有些无奈，尽量去满足她。可她似乎有些得寸进尺，要求中带些责骂，这使我恼怒，也就撒手不管，置之不理。她也不恼，依旧使唤着我，整日不亦悦乎。
在冬夜同时停电停水，是一件很麻烦的事。老天爷好像就好这口。于是乎，在一个寂静的冬夜，我家停水停电，房内顿时漆黑一片，伸手不见五指。这使房内更加的静谧，甚至有些诡异。我家住六楼，透过窗户，就能看见对面的小菜地。此时菜地旁的树已光溜溜地站着，落叶成冢，折射出的影子显得十分狰狞，使我不由得胡思乱想起来。
此时我正在火炉前做着作业。火炉发出温暖的光，照得我的脸有些发烫。突然的断电，吓得我有些措手不及。温暖失去电的支撑早已消失。冰冷，占据我的脸庞。我不由得大喊一声：外婆！外婆没有回答，我有些担忧外婆犯了关节炎，这么黑，要是跌倒了就不好了。接着传来窸窸窣窣找东西的声音。再接着，外婆端着蜡烛缓步走来。烛火摇曳，使外婆投射到地上的影子摇摇晃晃。那浑浊的眼眸，此时被火光映得发亮。
家里的水缸没水，你拿着蜡烛，我们一起下去打水吧。外婆缓缓地说，边说边递给我蜡烛。我也小心翼翼地接过，用手护住火苗，如同外婆来时的动作一样，好像拿着的不仅仅是一支蜡烛，更是爱的火光，冬夜里最珍贵的东西。
外婆膝盖疼，下楼梯时是一只脚先落地，另一脚再跟上来。左手要扶着栏杆，右手也要提着水桶。外婆走得很慢，下一层楼梯就用了三分多钟。这时，我的心却很*静，没有抱怨她走得很慢。只是一言不发地走在后面。外婆的嘴也不闲着，边下着楼梯，还边碎碎念：小时候啊，我就这样背着你爬山爬下。那时候你不愿在家里呆着，硬要出来。我就从早上六点背着你爬。一天爬十多次都没问题。现在，唉，老了哟我静静地听着外婆诉说那些陈年往事。那些早已淡忘的事，现在一一浮现在我眼前。
不知过了多久，终于下完了六楼。前路却依然坎坷。我就这样慢慢地，静静地跟在后面。寒风依旧冰冷，火烛依旧摇曳，却怎么也吹不灭。
宽阔的*地只有一老一小二人。月光也似乎更加柔和。寒风，好似也没有那般寒冷。外婆停了下来，大冬夜，衣衫却早已湿透。她喘了喘气，又继续往前走。她的嘴依然说不停，我也安静的做个倾听者。一切都显得十分美好。我不知道还能这样走多久，但只要现在在走就已满足了。
那烛火依然摇曳，虽小，却在这冬夜里，发出了火炉也不及的温暖。
以冬夜为题的初三作文5
爱，如同甘露一般，给幸福于受施的人，同时给幸福于施于的人——题记
有一首歌唱到：“接受我的关怀，期待你的笑容，‘人’字的结构就是相互支撑……”是啊，如果每个人都能关心、帮助他人，世界就会更加美好，更加温暖。
那一年冬天的一个夜晚。屋外寒风呼啸，月亮孤寂地挂在蓝得发黑的夜空中。积雪还没有融化，一不留神就会滑倒。楼下孩子们的笑声吸引了我，我隔着窗户看见邻居在楼下放着烟花，我一看，也马上穿好衣服来到了楼下。
不一会儿，烟花放完了，广场上顿时清冷了许多，一阵阵寒风吹来，我打了个寒颤，竖了竖衣领，加快脚步往家走去，当我快走到单元门口时。一位穿着褐色羽绒服，戴着帽子的阿姨推着一辆后座上放着一个塑料箱子的自行车走了出来，她一只手扶着车把，另一只手扶着车后座摇摇欲坠的箱子，急匆匆地走着。
但是当阿姨扶着自行车下台阶时，却因为脚下一滑而摔了一跤。说那迟，那时快，正当自行车因为没有了支撑而要倒下的时候，几乎是想都不想的，我一个箭步跨过去，一手扶住车把，一手扶住车座。自行车没有倒下。可自行车上本就摇摇欲坠的箱子却滑了下来，里面的东西散落了一地。
我顾不得地上散落的东西，连忙把摔倒在地上的阿姨扶了起来，并关切的问阿姨：“阿姨，您没事吧？”阿姨站起身来，感激地看了我一眼：“哦！没事的！”说着，又连忙蹲下来拉过箱子，把散落在地上的一些水果、糖果还有巧克力捡起来放进箱子里。我想：阿姨一定急着去办什么事情，我应该帮阿姨捡一下！于是，我也蹲下来帮阿姨捡东西。
我们一齐把掉的东西捡回箱子里，有把箱子固定在车后座上。阿姨又感激地朝我笑了笑：“谢谢你哦，小姑娘！”阿姨一边说一边解开装巧克力的袋子，从袋子里抓出一把巧克力。
“来！吃点巧克力！”
我摆摆手：“不用了！阿姨！”
“来！拿着！拿着！”说完，阿姨把巧克力塞到我手里，又冲我笑了笑，匆匆骑上自行车走了。
望着阿姨消失在夜色中的背影，我的心里好像多了一份温暖。连迎面吹来的寒风好像也不那么冷了。这时我才明白，帮助别人也能给自己带来温暖。