小学语文六年级毕业试题一、识字。（20分）1、给加点字读音全对的一组后打√。（2分）A．屋脊（jī）宫阙（què）吮吸（yǔn）鏖战（áo凌晨（línɡ下面是小编为大家整理的小学语文六年级毕业试题3篇,供大家参考。
小学语文六年级毕业试题篇1
一、识字。（20分）
1、给加点字读音全对的一组后打"√"。（2分）
A．屋脊（jī）宫阙（què）吮吸（yǔn）鏖战（áo 凌晨（línɡ）( )
B．锃亮（zènɡ）眸子（mǔ）弹琴（tán）河畔（pán）瞭望（liáo）( )
C．吓煞（shà）蜷曲（quán）鸟瞰（kàn）音乐（yuè）鸟喙（huì）( )
D．惬意（qiè）衣冠（ɡuān）松散（sàn）炽热（zhì）憧憬（chōnɡ）( )
2、给没有错别字的一组句子后打"√"。（2分）
A．海伦不分昼夜，像一块干躁的海棉吮吸着知识的甘霖。（）
B．在清香的碧螺春荼汤里，我看到了江南明媚的春光。（）
C．秦兵马俑维妙维肖地模拟军阵的排列，在雕塑史上决无仅有。（）
D．一想到明天就要告别校园，我的心中就涌起了深深的眷恋之情。（）
3、看拼音写字，组成词语。（12分）
shà shì yú lán yì cuò
（ ）时（ )好须（ ） 波 （ ） （ ）扬顿( ）
Hào yù chù lǒu cù fáng
（ )尽（ ） 寒抽 （ ） 竹（ ） （ ）不及( ）
4、临写下面的字，注意写得入体、美观。（4分）
泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习春风像优美的琴声，在给翩翩到来的春天伴奏。
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二、积累。（20分）
1、把成语补充完整。（5分）
司空见（ ）前（）后（）（）思（）虑 （）（）不倦 五彩（）（）不绝（ ）（ ） 惊心动（ ）如（）似（）（）山（）岭 浮想（）（）
2、按要求写成语。（4分）
⑴反映品质优秀的：_________、_________ ；
⑵形容人特别多的：__________、________；
⑶形容风景优美的：_________、___________；
⑷表现深情厚谊的：________、________。
3、填空。（10分）
（1）___________,____________。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
我们还读过一些写儿童生活的古诗，如《》，诗句是___________________________________________ 。
（2）白鹭是一首精巧的诗，它的颜色的配合，身段的大小，增一点儿则嫌长，___________________________________________________________。
（3）"雨"是古代诗人笔下常见的景物，如"春潮带雨晚来急"。请再写出两句含有"雨"的诗：_______________________________________________
（4）在生活中，我们应当向有长处的人学习，常来表示；
（5）孔子借题发挥，教育弟子勤学好问的句子是
三．阅读（30分）
阅读下列片断，按要求回答问题。
“吹面不寒扬柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着≤≥青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。
1．对同一自然景物的感受往往会因人因时因地而异，作者把春风比作“母亲的手”，你对春风有什么感受？用一个比喻句把这种感受写出来。（3分）
[答]____________________________
2．文章细致地描绘了春雨的特征，回忆你读过的古诗，写出一句能表现这种特征的诗句。（2分）
[答]______________
3．仿照例句，说说下边加粗的词好在哪里。（A、B两句中任选一句）（3分）
[例] 像母亲的手抚摸着你。[“抚摸”这个词，从触觉的角度写出了春风温柔的特征，很有感情。]
A.……都在微微润湿的空气里酝酿。
[答]_______________
B.像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着……
[答]________________
4．下边句子中的着重号表示朗读时的重音，哪一句不恰当？（2分）
A.跟轻风流水应和着
B.这时候也成天嘹亮地响着
C.人家屋顶上全笼着一层薄烟
D.在雨里静默着
阅读下列短文，按要求回答问题。
洁白的木槿花
一到夏天，院子里的木槿就开花。母亲一见洁白的木槿花，就会眼含泪水，嘴唇哆嗦着说：“我那时好糊涂，好糊涂啊。”这里面有个故事。
我五岁那年，右腿忽然青肿了一块，痛得我成天哭喊。母亲见我熬不过，就背着我去廖医生家。廖医生是个老中医，退休后在家里开了个小诊所。他医术好，心也善。
廖医生看了我的腿，责怪我母亲：“再晚来两天，右腿就废了。这是骨髓炎，严重了，就得截肢！”母亲不敢出声，眼眶却红了。其实不能怪母亲，父亲去世后，母亲终日为一日三餐发愁．哪有闲钱给我治腿？母亲担心地问能否治好，得到廖医生的肯定回答后，脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。
廖医生给我敷了草药，又交给母亲两帖中药，说两天后再来换药。母亲颤声问要付多少钱，廖医生说五块钱，母亲的脸红了，局促不安地说：“我，我只有两块多钱，能不能下回补上？”廖医生爽快地说：“行，不急，啥时有钱啥时给。”
母亲借不到钱，但我的腿不能不治。母亲只好揣着八个鸡蛋去廖医生家。那时鸡蛋很便宜，几分钱一个。廖医生不肯收，母亲鼻子一酸，眼泪就掉下来了。廖医生的眼睛也湿了，安慰母亲：“好，我收下。钱的事，不要说起。”看了几次腿，母亲已欠廖医生二十八块钱了，这在当时不是一个小数目。
再去廖医生家，母亲带上了家里惟一的母鸡。廖医生死活不肯收，母亲哽咽着再三哀求。廖医生拗不过，说：“好，就算我买你的，十块钱，好吗？”说着，硬塞给母亲十块钱。那时一只鸡最多卖四五块钱。母亲说啥也不肯接钱。回到家里，母亲发现中药纸包里有十块钱，当晚就去了廖医生家，把钱从门缝里塞进去了。
两天后，又该去换药，可母亲不敢去，只是默默地流泪。不料廖医生找上门来了。谈话间，廖医生惊喜地发现了院子里的木槿花，说：“木槿花是上好的中药，一两值两块钱呢！摘了卖给我，好吗？”母亲惊喜万分，连忙摘木槿花。廖医生拿秤一称，竞有一斤。他说：“这下好了，你再也不用欠我钱了。”此后，去廖医生家治腿，母亲就带点木槿花去。母亲不用欠廖医生钱，廖医生反而每次付给母亲一点钱。不久，我的腿治好了。
第二年，廖医生竟去世了。母亲十分伤心，去廖医生家吊唁。母亲从他家属口里知道了一个天大的秘密：木槿花是不能做中药的。母亲哇的一声嚎哭起来：“我的恩人呀……”
几年后，母亲也去世了。临终拉着我的手说：“儿啊，我死后，在我的坟墓周围栽一圈木槿。”如今，每到夏天，母亲坟墓周围就开满木槿花——圣洁无比的木槿花。
11．第1段中说，母亲一见木槿花，就会含着泪嘴唇哆嗦着责备自己：“我那时好糊涂，好糊涂啊。”母亲为什么要反复责备自己“好糊涂”？根据文意，作简要回答。（4分）
12．以下是有关母亲的描写，根据文意，分别指出其表达作用。（4分）
①脸色晴朗了许多，可片刻后，又一脸的阴云。
②可母亲不敢去，只是默默地流泪。
13．文章结尾说，母亲坟墓周围开满了“圣洁无比的木槿花”。这“圣洁无比的木槿花”有什么象征意义？请作简要回答。（4分）
14．母亲和廖医生是文中的主要人物，请你对其中的一个人物作出评析。注意从文中选择典型材料，进行分析和归纳。不超过80个字。（8分）
四．作文（30分）
我们知道：笑脸有多种：微笑、嘻笑、奸笑、哭笑、哈哈大笑、皮笑肉不笑……笑还引申出笑谈、笑话、笑柄、笑星、笑剧……知逐颜开、笑容可掬、笑哈哈、笑眯眯、笑嘻嘻……笑是人的本能。笑是关切、友善、自信、成功；笑能化解矛盾，融化愁绪。俗话说：笑一笑，十年少。英文中亦有这样的说法：Laughter is the bet medicine．（笑是最好的药）。据说医院有“大笑疗法”，笑到病除。笑比哭好。人们总是祝愿天天开心，笑口常开。然而，有人整天或因工作繁忙、学习紧张、生活奔波、家庭不幸、身体病痛等原因忘记了笑声。
请以“笑”为话题，写一篇文章，文体不限，题目自拟，不少于500字
小学语文六年级毕业试题篇2
一、看拼音，写词语。（3分）
zhōnɡ mínɡ dǐnɡ shí fēnɡ chí diàn chè chū chū máo lú
（ ) （ ） ( ）
liànɡ liànɡ qiànɡ qiànɡ ɡuǐji duō duān fù jīnɡ qǐnɡ zuì
（ ) （ ） ( ）
二、，按要求填空。（3分）
查加横的字 先查什么 再查什么 用“√”标出恰当的解释
三年五载 （1)记在书报上（ ）（2）充满（ ）（3）年（ ）（4）装( ）
停泊
（1)湖（ ）（2）安静（ ）（3）停船靠岸( ）
胸有成竹 （1)完成（ ）（2）现成（ ）（3）达成（ ）（4）成为( ）
三、把下列意思相近的词语用短线连接起来。（4分）
俯 听凭 而已 很
任 更加 颇 说
弥 也 尔 罢了
亦 低下 曰 你
四、请在括号内填入十二生肖名，并按顺序把十二生肖排列。（7分）
狐假（ )威 亡（ ）补牢 对（ ）弹琴 守株待( ）
千军万（ ) 杀鸡吓（ ） 画（ ）点睛 ( ）急跳墙
（ )目寸光 虎头（ ）尾 闻（ ）起舞 ( ）八戒照镜子
五、选词填空。（4分）
隐蔽 隐藏 保卫 保护 盼望 渴望
1、我于是日日( )新年，新年到，闰土也就到了。
2、我们多么( )有一本印刷精美的教科书啊！
3、刺猬爱在户外地下找个洞穴，或者钻进大堆树叶下面( )起来冬眠。
4、( )红旗是我们的责任。
六、按要求写句子。（4分）
1、晚霞映红了家乡的田野山峦。（改为“被”字句）
2、沿着这条小路走，能到金明家。（改为反问句）
3、天上的星星在闪烁。（改为拟人句）
4、写出一句夸张句。
小学语文六年级毕业试题篇3
积累与应用
1、看拼音写词语(略）
2、多音字组词
zheng（ ） ji（ ） huan（ ）
挣 给 还
zheng （ ） gei（ ） hai（ ）
3、找出词中的错别字并改正过来
再接再利（ ） 克舟求剑（ ） 美不盛收（ ）
晃然大悟（ ） 涛涛不绝（ ） 应接不瑕（ ）
4、补充词语
毫不（ ） 各（ ）己见 （ ）尽全力
（ ）一息 （ ）出（ ）外 精兵简（ ）
（ ）不已 （ ）（ ）不安 （ ）（ ）澎湃
负（ ）请罪 废（ ）忘食 盛气（ ）人
5、照样子，写句子。
例：从南方赶来的小燕子加入了百花争艳的盛会。
小燕子加入盛会。
（1）天真活泼的孩子们在风景优美的公园里写生。
（2）细雨绵绵，好像千万条银丝，密密地交织在一起。
阅读与思考
阅读
红花草，又称紫云草。这是一种生命力强的草本植物，南方的水稻种植区，遍野都是她的足迹。还在早春时节，倔强的红花草就从隔年的稻草周围zhengxian kong hou ( )地萌发出来。不久，嫩茎上开出一朵朵小红花，宛如一支支小火把，把大地映得像块玛瑙，美极了。
然而，我对红花草的喜爱，还不只；因为她那如火如荼的生命力，更在于她那朴实、崇高的情怀。
数九寒天，万物萧疏，红花草顶风冒雪破土抽芽，春暖花开，百花吐艳，红花草又无意争春，mo mo wu wen( )地扎根生长。她的品格是多么谦逊（ ）红花草到了全盛时期，香气弥漫，使空气都渗进了糖丝，无数的蜜蜂，终日绕着她采蜜，一到插秧季节，红花草便慷慨地翻进土地里，泡在水中，变成了好的肥料，为迎接更大的丰收牺牲自己。
思考：
1、给文章加个合适的题目。
2、在文中的拼音后面括号里，填上正确的汉字。
3、在文中（ ）里加上合适的标点符号。
4、写出“倔强”的近义词和反义词。
倔强-----近义词（ ）-------反义词（ ）
5、在文中用不同的线条分别画出表示红花草朴实和奉献的词句。
6、你认为本短文的写作目的是什么？
综合性实践
今年应该是中国人最难忘，“非典”给人们带来的恐慌与压力，影响着我们的生活和学习。那么当这场灾难到来之后，你想到了什么？
请你以《“非典”到来之后》为题写一篇短文。要写出自己的观察和思考。体裁不限。字数在四百字左右。