县优秀少先队集体事迹素材8篇【优秀范文】

县优秀少先队集体事迹素材xx县第一小学xx校区目前有16个中队，少先队员637名，始终以深入学习贯彻习近平总书记对少年儿童的希望和对少先队工作的要求为指下面是小编为大家整理的县优秀少先队集体事迹素材8篇,供大家参考。

县优秀少先队集体事迹素材8篇

县优秀少先队集体事迹素材篇1

　　xx县第一小学xx校区目前有16个中队，少先队员637名，始终以深入学习贯彻习近平总书记对少年儿童的希望和对少先队工作的要求为指导，以传承红色基因，培育时代新人为根本，全面引领少先队员从小立志向、修品行、练本领，着重培养少先队员热爱党、热爱祖国、热爱人民的情怀，展现出少先队朝气蓬勃的精神风貌。

　　一、抓好少先队工作基础，抓实制度建设

　　xx县第一小学xx校区少先队大队于每学期初始就制定好本学期工作计划、少先队课程目标、确定了学校少先队育人的框架与内容、制定了课程实施方案以及课程管理，让少先队工作落地有根，发展有方向。加强辅导员的队伍建设，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。为了加强少先队干部队伍建设，提倡队员自主管理，做好大队部干部的培养工作。定期开展大队委工作会议，指导他们公平公正、创造性地开展工作，让他们在实践中锻炼自己，做辅导员的得力助手。

　　二、狠抓少先队员习惯养成，打造学校特色

　　xx县第一小学xx校区少先队大队督导每个中队规范教室布置，做好校园文化建设，根据节日和校历表安排黑板报主题，开展主题黑板报（手抄报）评比、检查等，营造生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的学习氛围；坚持“好习惯伴我行”常规检查制度，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，做到每天检查、每周国旗下通报，对表现优秀的班级颁发流动红旗，使校园“文明之花”常开。每个中队设立了各类岗位，各中队每一个队员分管一项日常事务工作，形成了一种人人有责、互监督的机制，不断提高少先队员工作能力和工作热情增强他们的服务意识。

　　三、发挥少先队组织的活动优势，提高队员素质

　　xx县第一小学xx校区少先队大队结合学校实际，与队员的理想信念教育、爱国主义教育、红色教育、中华优秀传统文化教育紧密结合，通过升旗仪式、主题队会等，开展爱国主义、文明礼仪、法制安全、诚信感恩、自我保护等教育，引导队员从小树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，立志当好社会主义合格建设者和可靠接班人，为实现美丽的中国梦时刻准备着！

　　四、丰富少先队活动的开展形式，夯实活动效果

　　xx县第一小学xx校区少先队大队按照“抓常规、出特色、树品牌”工作思路，把少先队活动课程常态化落实，把践行社会主义核心价值观生动化开展，并结合各种节假日开展“中华民族一家亲”、“向雷锋同志学习”、“红色教育，烈士扫墓”、“读书节”活动、厨艺展示活动等特色少先队主题宣传活动，为学生提供了更好的成长平台。

县优秀少先队集体事迹素材篇2

　　xx市xx区第三实验小学成立于xx年7月，虽建校时间短，但学校十分重视少先队工作，在团区委、区教育局大力支持下，在少先队组织建设，规范少先队礼仪活动，发展特色少先队活动方面表现出色。

　　一、完善少先队组织结构——自己的组织自己建

　　“没有规矩，不成方圆”少先队工作最基础必须有组织，现我校少先队由大队辅导员1名，中队辅导员42名，大队共有5个联合中队，29个中队，174个小队组成，民主选举小队长、中队长、大队长、组建中队委、大队委。同时建立动感中队，丰富中队内涵。

　　少先队辅导员引导各级队委依据《少先队活动课程指导纲要》召开队会，队活动课。为让少先队员自我管理、自我教育，在常规中建立红领巾监督岗，“小交警管理岗”“红领巾广播站”涉及纪律、卫生、路队、广播、宣传各个方面。在各中队开展“雏鹰争章”争做新时代好队员。

　　二、积极组织少先队活动——自己的活动自己办

　　少先辅导员们认真学习宣传贯彻党的二十大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，省十四次团代会报告提纲、结合《少先队改革方案》和《少先队活动课程指导纲要》在传统节日引导少先队员开展一系列具有少先队特色的活动。

　　一是入队仪式集中展示。规范的少先队活动，可以提高少先队员的归属感，提高少先队员组织意识，承办了“争做新时代好队员，xx区少先队入队仪式”，作为全区入队仪式的示范。

　　二、深入开展“小手拉大手”系列活动。我校积极响应团市委、团区委关于少先队工作的要求，积极开展“小手拉大手 ”三十活动。“小手拉大手低碳环保进社区”活动，少先队大队组织队员，走出校园，走进康海城市花园社区，通过打扫卫生，宣讲垃圾分类知识，大大的调动了少先队员保护环境的积极性、增强了少先队员的使命感及荣誉感。“小手拉大手抵制烟花爆竹”活动，充分发挥少年儿童在寒假春节期间带动家庭、影响社会的重要作用，利用微信群取代以往纸质倡议书的方式，用更绿色更健康的方式过春节。很多家庭参与到此次活动中，少放甚至不放烟花爆竹，过更有意义的春节。“小手拉大手、共筑文明交通”活动，我校少先大队组织委员结合社会中存在的“驾照”，因地制宜发明适合少先队员的“骑照”，分交通知识环节和骑车试驾通关环节，与家长学习交通知识，互学互促，效果比简单宣教好很多。

　　三、积极举办“五小”活动。少先队是队员们进行自我教育，自我学习的阵地，我校坚持“阅读习惯三十天，做个快乐的小书虫”队员们利用课余时间看书，坚持阅读习惯三十天，分享读书感受，在阅读经典中提升素养。“我运动我快乐—红领巾小健将”，少先队组织开展了丰富多样的运动社团，让队员们在阳光下快乐运动，引导少先队员正当体魄强健，活泼开朗的好少年！“经典吟唱，红色基因永流传”学校组织少先队员们以中队为单位传承红色基因，吟唱经典，通过咏唱经典，让队员们了解到当年先辈为民族救亡而付出的献血和汗水，并以此来谨记现在美好生活的来之不易。这些活动的开展，丰富了少先队员的生活，也达到了少队员在多方面自我展示，自我教育，自我管理的目的。

　　四、“传承红色基因”活动。我校少先队大队部利用暑假时间，通过红色研学方式，组织部分优秀少先队员，前往革命老区沂蒙山，开展“弘扬沂蒙精神传承红色基因”活动，通过参观中共xx分区旧址，红嫂基地，一个个感人泪下的红色故事，让少先队员们在此次活动中收获颇多，中队交流会中，大家感慨幸福生活来之不易，要学习先锋精神，做一个对祖国建设有用的人。

　　五、努力践行“社会主义核心价值观教育”。少先队组织就是少先儿童学习马克思主义、学习社会主义核心价值观的地方。为了让社会主义核心价值观真正走进队员的心中，结合建国69周年，改革开放40周年，我校少先大队开展“我和爸妈比童年”“我和国旗合个影”“博爱历史观影活动”等活动，少先队员们通过和父母小时候照片相比较，了解祖国变化，和国旗合影等一系列的实践活动，感受时间的珍贵，祖国的强大，努力践行社会主义核心价值观教育。

　　六、全面推进“传统节日进校园”。坚守民族传统节日，是文化自信的重要标志，少先队小骨干结合“重阳节”开展了“我和爷爷奶奶吃顿饭”“给爷爷奶奶讲故事”的活动，将和爷爷奶奶吃饭照片分享中队队会中，分享和爷爷奶奶的共同经历，让队员们深深的感受到，爱老敬老是我国的传统美德，培养队员们爱老人、知感恩的美好品德。

　　少先队工作“任重而道远”，少年儿童是祖国的未来，少先队员是祖国的接班人，我校少先队大队将进一步完善自身组织建设，规范少先队礼仪，让少先队员在这个大家庭里得到进步得到发展。

县优秀少先队集体事迹素材篇3

　　有这样一支少先队，有这样一群孩子，多年来以为共产主义事业奋斗为崇高的理想，积极践行少先队的光荣和义务，不仅收获了成长，展现了少先队员风采，而且使得少先队队旗熠熠生辉。他们就是全国优秀少先队、xx区解放路第二小学少先队。

　　xx区解放路第二小学，始建于1921年，原名“xx小学”，是一所历史悠久的百年名校。该校少先队以党的方针政策为指导，本着务实、创新的思想，树立大德育观，注重少先队工作的实效性，结合学校实际开展了一系列主题鲜明、形式多样的少先队活动，为培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业建设者和接班人奠定坚实的基础。

　　组织有保障管理有机制

　　该校少先队组织健全，制度完善。少先队大队部成立了辅导员、大队长、中队长三级管理网络。大队辅导员由工作责任心强的xx老师担任，在她的带动下，学校少先队工作做到工作有计划、活动有目的、建设有措施、管理有制度。

　　同时，该校加强阵地建设、制度健全和机制保障，使少先队各项活动得到全面开展。学校专门设置少先队活动室，布置规范而有特色的中队角、图书角等。学校还成立了“红领巾监督岗”“红领巾广播站”“校园环保小卫士”等，为学校少先队工作的有序开展夯实了基础。

　　培养后来人活动放异彩

　　该校在挑选少先队干部时采用多种方式民主选举产生，并对队干部进行专业培训。在中队辅导员的指导下，队员们个个工作认真、责任共担，齐心协力为学校的教育事业做贡献。

　　活动是少先队工作的生命线。多年来，该校坚持立德树人，根据学生的身心特点，以活动为载体，不断创新少先队活动新模式，逐渐形成了多种教育活动体系。

　　该校结合重大节日开展主题教育活动，每年都要开展爱国主义读书教育活动，通过主题征文评选、演讲和讲故事比赛，培养小学生的爱国情怀，引导学生健康成长。xx年12月，在由xx区教科局举办的“忆往昔峥嵘岁月，惜今时美好时光”演讲比赛中，该校少先队员xx同学荣获一等奖。

　　同时该校积极开展校园艺术节活动，促进学生艺术素养的提高。xx年9月，该校部分优秀少先队员参与中央电视台《跟着书本去旅行》节目拍摄以及关公文化节开幕式演出。校园艺术活动充分展示了该校师生的艺术素养。

　　创建参与多榜样做引领

　　多年来，该校积极开展学雷锋志愿服务活动。该校以运城市争创文明城市为契机，成立志愿者服务队伍，广泛动员全校师生积极参与，引导学生率先做文明城市创建的宣传者、做文明行为的践行者、做不良现象的监督者；开展集体庆祝12岁生日和“小手拉大手，移风易俗倡文明”活动；少先队不定期组织全校师生开展防震和安全消防疏散演习活动；积极开展法制安全教育。各中队利用班队活动把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，规范学生的课间活动。

　　该校少先队大队部紧紧围绕本校的德育工作，开展各种校园文化活动。

　　“xx尚美、至善笃行”是该校少先队工作的方向和目标。未来，在少先队事业的征途上，该校将以高昂的热情、执着的信念、开拓进取的精神，不懈努力，砥砺前行，培养出更多的优秀少年队员，打造新时代学校。

县优秀少先队集体事迹素材篇4

　　在xx镇第二小学美丽的校园里，有一面格外鲜艳的旗帜，那就是充满自信，知难而进、团结合作的“xx”大队，在这里有，在这里有258颗朝气蓬勃的儿童心，他们有着自己独特的个性，又有着为一个共同的目标、共同的集体而拧成的一股强大的力量，在学校大环境的影响下，班主任严抓学生的日常行为规范养成教育和学生心理品质教育，创建良好的班风和学风，积极开展了形式多样的活动，以班风正，学风浓、凝聚力强的示范作用突出。

　　一、特色鲜明的自主化管理

　　为提高每位队员的责任意识和自我管理，使其成为学校的主人，我校大队实行学生自主化管理，成立了“红领巾监督岗”和“文明监督员”，监督站的成员由各班少先队干部组成。每天，学校处处都有他们忙碌的身影：从两操监督员到课间安全员、从买零食监督员到文明语言监督员，分工明确、制度合理，充分展示了我校“自主化管理”的理念。三年来，他们像一个勤务兵，守护着校园的和谐和美丽，成为我校一道亮丽的风景。

　　二、主题教育常抓不懈

　　针对每学期各种节日（清明节、植树节、母亲节、教师节等）的特点，深入挖掘主题节日的教育意义，精心制定活动方案，开展相应的活动，让广大队员们在活动的开展过程中受到各种思想道德教育。例：以学雷锋活动为载体，广泛开展“争做新时代小雷锋”社会实践活动，其中，“环保小卫士”“敬老爱老助老”等各项系列活动常年开展，积极响应上级团委号召，开展“致敬抗美援朝，争做时代新人”、观看“中小学生家庭教育与网络安全”专题节目、进行“清明节网络祭祀”、“红领巾心向党”等主题活动，在主题队会中用鲜活通俗的语言、生动、典型的事例增强活动的吸引力和感染力，做到队会内容与队员的日常行为有机结合，形成系统的、完整的、切实具有指导意义的教育活动。

　　三、规范管理，培养学生良好习惯

　　良好道德习惯的养成对于少先队员的成长极为重要。学校采取有效措施，深入开展养成教育活动，取得了明显成效。一是利用晨会、国旗下讲话、主题班队会和黑板报等，大力宣传学生文明礼仪知识；二是开设文明习惯养成教育课，加强民族团结教育，认真学习小学生守则、日常行为规范，卫生健康知识及安全知识；三是组织学生开展社会实践活动，建立“文明监督员”劝导不文明行为，增强学生环保意识，培养学生自觉爱护环境；五是制定一系列养成教育工作制度和考评细则，设立少先队员自主教育监督岗，人人参与，轮流监督，向不良行为习惯告别；为了加强学生的思想道德教育，创建平安校园，形成良好的校园风纪，杜绝不安全事故的发生，学校还邀请了相关人员到学校，给全体师生做法制宣传、交通安全教育或禁毒防艾报告，并要求孩子们“大手牵小手”把法律知识、交通安全常识及禁毒防艾常识等带到家庭。

　　我们庆幸我们从事的育花的事业是美的事业。这是一条永无止境的追求之路，相信我们xx大队全体师生会以更加努力，更加执着的工作热情培育学生在快乐中健康成长。

县优秀少先队集体事迹素材篇5

　　xx区xx街道xx小学现有1560名少先队员，工作队伍健全，少先队基础设施完备。多年来，学校的领导班子都十分重视少先队工作。

　　一、注重少先队大队教育阵地建设。

　　我校专门设置了少先队活动室，室中队旗、鼓号排列整齐，大力为辅导员们的学习、工作创造良好的环境和条件，并且定期召开中队辅导员会议，组织学习研究工作和案例分析，提高中队辅导员的工作水平；建立红领巾广播站，设立了新闻大事、校园动态、校园英语、优秀习作等专题节目。这些阵地的建立和运行，让队员们感受到队组织无时不在，无处不在，进而更加热爱自己的组织，增强了队的凝聚力。

　　二、健全学校少先队组织。

　　一个成功的集体，必有一支能干的队伍，优秀的队干部是联系辅导员与少先队员的桥梁，是大队辅导员的得力助手，他们能力的高低、工作方法的好坏、在别人心中的威信的大小，能够决定一个集体乃至一个学校的精神面貌与学习风气。所以，我校成立了“红领巾监督岗”、“红领巾广播站”、“校园环保小卫士”，监督岗的队员每天协助学校领导值日、护送路队；广播站的队员每周一主持升旗仪式、播放课间音乐、播报校园新闻、好人好事等；环保小卫士每天督查教室校园的卫生、课间纪律。他们个个工作认真、责任心强、能各就各位并相互配合，共同为大队委建设作出了贡献。

　　三、组织丰富多彩的少先队活动。

　　活动是少先队的生命线。只有开展丰富多彩，集教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织充满活力。我校大队委根据学校实际、少先队员不同的年龄特点，利用环境日、劳动节、教师节、宪法日、国家公祭日等有利契机，举行队活动、黑板报、校宣传栏、国旗下讲话、中队活动等形式生动的活动，培养他们热爱祖国、热爱家乡、热爱大自然等情感，树立努力学习的远大志向。如：4月22日“世界地球日”，为了让全校少先队员从小树立环保意识，保护环境，珍爱地球，每个中队以“创建绿色和谐校园，做保护地球小主人”为主题的黑板报评比活动；“喜迎二十大--我向习爷爷说句心里话”系列活动之儿童书画手抄报；“浓情五月天感恩母亲节”我校各中队开展感恩教育系列活动。习主席在第七次全国少代会上寄语全国各族少年儿童从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造。乘着少代会的东风，我校大队委设计、组织全校少先队员开展丰富多彩的各项活动，如：雷锋日组织优秀少先队员去学校附近的小区慰问空巢老人，让少先队员们帮助老人们做一些力所能及的事情，培养他们尊老爱老、乐于助人的美好品德。寒假前期组织开展“禁燃烟花爆竹”倡议活动。以中队为单位，进行“禁燃烟花爆竹”活动宣传，使队员认识到燃放烟花爆竹的危害，倡导大家都能积极相应，并郑重承诺自己在假期中将积极响应并大力宣传禁燃烟花爆竹的倡议，呼吁大家立即行动起来，守护家乡的碧水蓝天。为了继承发扬中华传统文化，加强中国传统文化教育，我们少先队大队委邀请xx市剪纸协会的专家们为少先队员们送来了一堂别开生面的剪纸课程，让少先队员们走进了非遗艺术世界，感受我国传统文化的魅力。

　　为了积极贯彻落实团省委“小手拉大手共筑碧水蓝天”的文件精神，我校大队委分别组织开展了“走进蔬菜基地了解日光温室种植““走进气象局感受风云变幻”“捕捉春的气息感受家乡文化——颜真卿公园快乐之旅”“小手拉大手共筑中国梦——走进老年人大学”“小手拉大手共筑碧水蓝天”环保时装秀表演等一系列的社会实践活动，这一系列的“小手拉大手”的宣传教育活动，不仅提高了学生的环境保护意识，而且带动了学生家庭及社会对共筑蓝天碧水参与的积极性和主动性。

　　同时，在一次次丰富多彩的活动中，少先队员的人文素质得到了提高，他们的人格也有了提高，所以我校队员王振宇被评为“xx市最美少年”，魏珏瑾、马铭悦两名队员被评为“国学小达人”，吴贵焘、王林轩、董英杰等队员在xx省“小手拉大手共筑碧水蓝天”少年儿童环保创意大赛中获得优秀奖。我校大队委xx年被评为“xx市少先队红旗大队”。

　　在今后的工作中，我们打算更紧密围绕校的德育工作，结合本校少先队活动的特点开展活动，使活动更具有计划性、规范性、创新性和自主性，让队员们、辅导员老师们能在活动中探索、在活动中实践、在活动中体验、在活动中成长，在活动共同创新，共同提高综合能力，共同塑造出xx小学师生的新形象、新风采！

县优秀少先队集体事迹素材篇6

　　xx县xx镇中心小学五（3）中队共由51名少先队员组成，是一个集体荣誉感极强的集体，秉持“因集体荣而我荣，因集体耻而我耻”的理念，自觉维护着班集体的形象，每位队员都为自己身为集体中的一员感到骄傲，同时也用自己的实际行动为集体添光彩，他们遵守纪律、尊敬师长、团结友爱、待人礼貌、乐于助人，优良的班风、班纪潜移默化中影响了很多班集体，许多好的做法、班风被其他班级效仿。

　　xx镇中心小学五（3）中队积极参与学校组织的各项活动，利用重要时间节点开展好“学雷锋”“清明祭英烈”“植树节”“安全知识教育”“节能减排”等活动。在学校，队员们讲礼貌和乐于助人，每次到食堂吃饭时，都会跟食堂工作人员问好、道谢，吃好饭也会主动去帮食堂奶奶们洗碗。队员们热爱运动，积极参加校园运动会、篮球、足球比赛等，中队里的运动健儿们踊跃参与、挥洒汗水，啦啦队员积极为运动员呐喊助威，在xx年11月学校举办篮球比赛上，女子组荣获五年级冠军、男子组荣获五年级亚军，比赛活动增强的集体荣誉感和班级凝聚力，也学到了胜不骄、败不馁。积极参加班歌合唱比赛，自愿牺牲休息时间排练，不怕苦不怕累，以饱满的热情和嘹亮的歌声唱响时代的主旋律，用歌声抒发对党和祖国的热爱与赞美，获得优胜班级。每年的三八妇女节、母亲节、父亲节都会配合少先队大队开展“感恩父母，我为父母做点事”主题队会，为父母精心准备了感恩贺卡和小礼物；周末回家时，总是帮父母做自己力所能及的事情，积极参与到家居清理、收纳整理、制作简单的家常餐等活动，增进队员们与父母间的交流和了解，让队员感受父母在自己生命成长中付出的心血，理解父母，学会感恩，孝亲敬老，弘扬中华民族传统美德。

　　xx镇中心小学五（3）中队是一个团结友爱、奋发向上、朝气蓬勃的集体；是一个有着强大凝聚力、生命力、创造力的集体，队员们在中队里感受温暖、学会成长、获得荣誉，xx年9月，五（3）中队荣获xx年度“xx县优秀少先队中队”荣誉称号；xx年2月，在xx镇小学第七届诗词大赛初赛中荣获四年级组团体二等奖；xx年9月，在xx—xx学年度中被评为“文明班级”；xx年12月，荣获xx年度“xx州优秀少先队中队”。

县优秀少先队集体事迹素材篇7

　　xx县民族小学少先队大队全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习贯彻落实习近平总书记对少年儿童的希望和对少先队工作的要求，以立德树人为目标，坚持全员、全程、全方位育人，让少先队工作在基础教育综合改革中，发挥政治性、专业性和文化性的独特作用，让少先队事业更有光荣感、幸福感。

　　一、强化组织，夯实少先队工作基础

　　xx县民族小学少先队大队于xx年成立学校第一届少工委，由校长担任少工委主任，将学校少先队工作列入学校整体工作计划中，做为重要工作抓。学校配足配齐大、中队辅导员，落实辅导员工作要求。学校现有少先队中队23个，少先队员1058人。坚持全童入队，实施分批入队，建立覆盖队前教育、队中培养、团队衔接的阶梯式成长激励体系，在少先队员中广泛开展入队仪式、“红领巾奖章”争章、离队仪式等活动，进一步增强少先队员光荣感和归属感。严格标志标识使用管理，开展少先队基本知识和标志礼仪教育，对违法违规使用红领巾的行为进行惩治。建立少先队队室、红领巾广播站、鼓号队等少先队组织文化阵地，并常态化开展活动。

　　二、积极引导，抓实队员思想道德教育

　　xx县民族小学少先队大队把少年儿童培养成为新时代好少年和社会主义建设的接班人作为根本任务，深入开展“争做新时代好队员”“红领巾心向党”“学党史、强信念、跟党走”“喜迎二十大、永远跟党走、奋进新征程”等主题教育实践活动，引领少年队员更加深刻感悟党团队的血脉联系，开展“从小学先锋、长大做先锋”“习爷爷的教导记心间”等具体化的主题教育实践活动，把习近平总书记对少先队员提出的希望和要求传达到少年儿童的心头。

　　三、丰富载体，不断深化少先队特色活动

　　xx县民族小学少先队大队开展了一系列队员感兴趣并具有时代感的活动，充分利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员思想道德水平不断提高。采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力。整合校内外有利资源，每周二、五下午开设茶艺、贝叶文化、傣文、哈尼文字、民族传统手工刺绣和葫芦丝小组等具有浓厚民族文化特色的课后服务活动，得到了少先队员们的喜爱和上级有关部门的关注、支持。联合学校安全工作开展了交通安全、食品安全、防溺水、防火、防灾减灾等自护自救知识教育活动，做到安全教育先于行，防患于未然，为建设安全和谐的校园积极助力。

县优秀少先队集体事迹素材篇8

　　xx区教师进修学校附属学校少先队工作始终把学生的思想道德建设活动与学校的德育工作放在一切工作的首位，多年来，在团区委、区教育局的正确指导和亲切关怀下，附属小学少先大队以党的方针政策为指导，树立大德育观，注重少先队工作的实效性，结合学校实际开展了一系列主题鲜明、形式多样的少先队活动，收到了良好的效果。

　　一、重视少先队组织。

　　进修附小的历届领导，都特别重视少先队活动。学校少先队组织健全，制度完善，大队辅导员由工作责任性强的年轻教师担任。工作做到有计划，活动有目的、有措施，管理有制度。学校专门设置了少先队活动室，还大力为中队辅导员的学习、工作创造良好的环境和条件，提高中队辅导员的工作水平。

　　二、完善少先队职责，充分发挥少先队职能。

　　学校调动大队辅导员积极性，开展各式各样活动，调动少先队员的参与意识。每周一举行升旗仪式，利用国旗下的讲话对学生进行正面教育，如爱国主义教育、文明礼貌教育、诚实守信教育等，有效地配合了学校德育教育工作的顺利开展，同时也使少先队干部的能力得到了锻炼，树立了同学们积极向上的自信心。此外，少先队还利用国旗下的展示，让每一个少先队组织都有荣誉感，自豪感。还成立了“红领巾小交警”、负责学校门口的交通秩序，让文明出行深入孩子内心。

　　三、丰富少先队活动，展示少先队员才华。

　　多年来，我校坚持立德树人，根据学生的身心特点，以活动为载体，不断创新少先队活动新模式。充分调动了学生的积极性，把少先队工作落到实处。

　　（一）开展学雷锋志愿服务活动

　　紧紧抓住xx区争创省级文明县城的契机，以开展文明校园创建活动为载体，广泛动员全校师生积极参与，引导学生率先做文明县城创建的宣传者、做公益活动的志愿者、做文明行为的践行者、做不良现象的监督者。开展文明班级、优秀年级组评比活动；开展校园卫生整治活动，并评选优秀少先队班集体.规范停放教师车辆，校园环境整洁优美；开展“小手拉大手”活动，对在校学生进行问卷知识培训，引导家长积极参与文明县城的创建活动；开展学校周边环境整治，为我区文明创建工作增光助力。

　　（二）开展校园艺术节活动。

　　积极参与县教育局举办的中小学艺术节活动，协同政教处组织一年一度的校园艺术节。每年的校园艺术节活动，多次召开专题会，制定活动方案，并将工作落实到人，形成人人参与的局面，校园艺。艺术节充分展示了我校师生的艺术素养，挖掘了师生的艺术潜力，展现了学生的艺术才能。

　　（三）结合重大节日开展主题教育活动。

　　1、为健全和培育社会主义核心价值观体系建设，引导广大青少年了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容，我校每年都要开展爱国主义读书教育活动，并且通过跳蚤书市，增强书的流动性/广泛性，趣味性.通过主题征文评选和讲故事比赛，培养小学生的爱国情怀，引导学生健康成长。

　　2、清明节祭扫烈士墓。清明时节组织四年级学生到烈士陵园开展扫墓活动，让广大师生缅怀革命先烈的丰功伟绩，继承革命的优良传统，增强师生们爱党、爱国、爱社会主义的情感。

　　（四）开展各种安全教育活动。

　　1、组织消防疏散演习。

　　应急疏散逃生演习已经是我校一种常态化的活动。我们利用出操时间，定期或不定期开展全校师生安全消防疏散演习活动。演习过程秩序井然，全校师生基本掌握了一定的逃生和自救能力。

　　2、开展法制安全教育。

　　各中队把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用早会、班队活动进行教育，规范学生的课间活动，学生在校园内不玩危险性的游戏，杜绝不安全隐患。学校每期都要邀请校外法制辅导员、交警人员等到校举行安全教育讲座。

　　（五）开展社会实践活动。

　　让学生走出校园，既有效填补了“双休日”教育的空白，又让学生在实践中锻炼成长。暑假响应教委号召，组织师生研学旅行活动。通过研学旅行让学生加深与自然文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验和实践，培养了学生的集体观念、团队精神，增强了学生的社会责任感，提高了学生的自理能力、创新精神和实践能力。

　　这一次次活动的成功开展，无不体现了学校少先队工作的良好德育氛围，学生思想道德素质得到了提高，在大力培养学生创新精神和实践能力的同时，切实加强了少年儿童的思想道德教育，培养树立正确的世界观、人生观、价值观，提高了队员的综合素质。学校曾获得"xx市青少年法治教育工作先进单位""xx区关心下一代工作先进工作单位""xx区首届小学生经典诗文诵读一等奖"、"校园英语情景剧一等奖""庆“六一”文艺汇演一等奖"、"中小学生乒乓球比赛小学男子组团体第二名""xx区教育教学质量先进单位" ，这些荣誉的取得将推动着学校少先队工作一步一个脚印向着更高的目标迈进！总之，在少先队这个大舞台上，我们将以“以人为本，和谐发展”用良好的育人氛围，与时俱进，让每位少先队员都能展示出自己的个人魅力，发挥出自己最大的能力！