整改计划书范文火灾隐患，是指潜在的有引起火灾事故可能或者能直接影响火灾扑救和人员疏散的一切不安全因素。火灾隐患整改是重点单位消防安全管理的一项基本内容，是单下面是小编为大家整理的整改计划书范文7篇,供大家参考。
整改计划书范文篇1
火灾隐患，是指潜在的有引起火灾事故可能或者能直接影响火灾扑救和人员疏散的一切不安全因素。火灾隐患整改是重点单位消防安全管理的一项基本内容，是 单位消防安全的一项重要措施，同时也是落实公安部61号令实现单位“隐患自查、隐患自改、责任自负”，推进消防工作社会化的重要内容之一。 为了加强仓库消防安全管理，保护仓库免受火灾危害，仓库消防安全必须贯彻“预防为主，防消结合”的方针。根据本仓库的实际情况，故做出整改计划如下：
1、清理灭火器周边的杂物，避免灭火器上方有灰尘，定期把灭火器擦拭干净。确保消防设施、器材完好有效。
2、在货垛之间设立消防通道，货物与消防栓的距离为
1.3m-1.5m，保持消防通道的畅通。
3、在有消防栓的地方，货垛之间的。距离为0.5m,能保证一个人的顺利前行。
4、积极学习消防知识，懂得消防器材的正确使用方法。发现损坏的消防器材，及时向上级汇报，及时更换。
5、目前，由于仓库空间不足，辅料占用面积比较大，我们会尽最大的努力来保持一个正常的消防通道。
为了保护好仓库以及大家的安全，我们应该全力整治仓库火灾隐患，不断提高仓库自防自救两个能力建设，坚决遏制减少火灾隐患，
创造一个安全的工作环境。坚持隐患查不清不放过、整改措施不落实不放过、不彻底整改不放过的原
整改计划书范文篇2
员工地下室若干设施整改计划书
员工地下室、为更有效的提高娱乐休闲空间，在原有设计功能区域，员工文娱活动区、医务室、以及员工休闲中心三大区域、对若干设施进行整改计划建议。让员工能在工作之余增添自我娱乐空间，减轻工作压力和满足多姿彩的生活。
一、若干设施整改建议
1、员工文娱活动区原大中小三间KTV包间，由于其功能没有很好发挥
利用、目前已处于无经营状态、针对休闲娱乐、按公司人员年龄结构、大部份为九零后，其员工更趋向于各类先进的电玩游戏设备，在放松的同时可以通过各类先进的电玩游戏设备激活和提高自我的大脑神经的活跃性和灵活性，使其产生动感真实享受。
2、针对这一因素，原大中小三间KTV包间拆掉，整改成一间五十多平
方米的电玩娱乐活动室。其外墙采用透明玻璃结构、室内简单装修，电玩室引进先进的电玩设备，规划成7种电玩设备、疯狂飚车一台、太鼓达人12式一台、极限投球一台、IQ乐园一台、海洋捕鱼达人一台、液晶格斗机一台、现代跳舞机一台。
3、由于电玩设备投资需20到30万元人民币左右，投资极大、而且没有
专业人员保修保养，设备容易损坏，其有效保修期只有一年。过后维修费用极高、此电玩虽极易让人喜欢，但收效时间太长，为此、公司需引进电玩娱乐经营商投放设备，公司提供免费场地等多种优惠条件，让其自主经营，公司协助管理的方式。
二、医务室增添一套沙发
1、针对目前哺乳期女员工增多、以极后来之哺乳人员，同时也让员工在医务室吃药人员提供舒适座椅等因素，公司是否可以考虑在医务原有空间撤去现有一张办公桌，可有4个多平方、可在靠墙增加一套沙发，另一边用窗帘隔开，以便哺乳畏养和舒适休息。
三、员工休闲中心布置整改
1、员工休闲中心按现状范畴布局整改成员工文化长廊，文化长廊按原面积长18.7米、宽3.3米重新布置，原书架和员工作品展架位置对换、挨长廊每隔一米放置一盆绿色塑胶植物、文化长廊下方加设两个小型杂志架，同时为员工在休闲看书时有足够的灯光，可否在长廊上空架一层米白色木条长方格、格层上再缕放一些绿色滕条，加设一定数量的灯光。
2、员工作品展架、展架架框制作背影灯光图画，架面用雕塑堆积和图画应的平面立体图，如江南水乡或大西北荒漠图、作品的元素构思可征集员工设计、经专业人员评定后人力资源部制作实图。
3、文化长廊每月定期定购和更换不同风格的杂志、报纸等，让员工在舒适的环境中休闲和学习。
四、设施整改费用
1、三间大小KTV整改成电玩娱乐室费用：
2、医务室增加一套沙发费用：
3、员工文化长廊架设隔层和两个小书架及员工展示架费用：合计总费用：
特此报告
整改计划书范文篇3
为预防和杜绝各类事故的发生，保证全连各族职工群众在生产、生活及生命财产的安全，做到“管生产必须管安全”全面落实“安全第一，预防为主”的工作方针，xx特制定事故隐患整改计划。
一、全连干部职工群众要牢固树立“以人为本，安全第一”的思想，加强对安全生产事故隐患整改重要性的教育，做到“安全生产，警钟长鸣”。
二、分阶段对每次安全检查之后查出的隐患安排专人负责整改，整改不彻底，决不允许开工或使用，验收不合格，决不允许使用，防止不安全事故发生。
三、对安全生产领导小组成员要加强学习，提高认识，增强责任感和紧迫感，分工明确，各负其责，对查出的隐患能够当即整改的，当即整改，限期整改的限期整改，决不允许拖延或延误整改期，否则，发生的事故有整改责任人和验收人负全责，整改达到100%。
四、结合农牧职工危旧住房改造工作，督促危房户拆除旧房，协助市政管理部门，做好危房拆迁工作，做到危房拆迁不彻底，不退还拆迁费用。
五、全力做好重点部位，生产场所，生产设施，公共场所隐患整改工作，保证必要的经费投入，确保生产设施及生产场所的安全，花钱为广大职工群众买一个平安。
六、积极做好全方位的安全生产隐患整改工作，认真贯彻落实团场社区的安全生产工作，消除事故隐患，为推动公司安全生产工作尽职尽责。
整改计划书范文篇4
计算机教学部从教师思想认识转变、完善课程体系，改革教学方法与教学手段，教材建设，考试改革、师资队伍建设等几个方面进行了深入的研讨并制定了具体的整改措施。
一、需要整改的主要问题
1.教师要转变教育教学思想，结合我校“应用型”人才培养的定位，明确计算机教学培养目标。
2.在计算机教学四年不断线的课程体系中，大二、大三的公选课和专业选修课要科学、合理地设置，更好地衔接大一到大四的计算机教学。
3.大学四年级开设的办公自动化课程深受学生欢迎，但是学生希望在就业前学到更多、更实用的办公技能，以适应用人单位的需求。
4.进一步深化教学方法和教学手段的改革，培养学生的计算机应用能力，提高计算机教学质量。
5.结合“案例式”教学方法，加强教材建设。
6.深化考试改革，解决“成绩虚高”的问题。
7.加强师资队伍建设，完善教师的学历结构、职称结构、年龄结构、知识结构等方面的问题。
二、整改内容与措施
（一）转变教师教育教学思想，明确计算机教学培养目标
（1）结合我校“应用型”人才培养目标定位，多次组织教师进行了深入的研讨，引导教师转变思想，更新观念，在教学中探索、实践应用型人才的培养，不断深化教学改革，增强学生学习动力和内驱力，切实提高教学质量。
（2）结合我校“应用型”人才培养目标定位，明确计算机教学人才培养目标是：培养“理论基础扎实，技能操作熟练，动手能力强，实践水平高，具有团队合作意识”的计算机应用型人才。
（二）构建大学四年不断线的计算机课程体系，并进一步完善
（1）构建了“一年级基础教学，二、三年级选修课教学，四年级办公自动化教学”的大学四年不断线的计算机课程体系。
（2）调研公选课科目设置的科学性，结合用人单位和学生需求，合理地扩充公选课的科目，使更多的学生有更大的选择空间。同时，根据各院系需求、结合不同专业，为学生提供更多的专业选修课程。
（3）结合“四年不断线的课程体系”，合理规定学生四年所修计算机类课程学分（包括必修课、公选课、综合技能训练课），确保大二、大三计算机学习不出现断点。
（4）办公自动化课程在原课程以办公硬件设备操作训练为主的基础上增加办公软件综合应用训练，对原有教学内容进行填充、提升。根据学生工作需求，除office办公软件外，为学生扩充其他实用软件。
（5）延伸教学内容，开展技能竞赛。大学一年级结合基础教学举行文字录入大赛与基本技能操作竞赛；大二以上年级每年组织一次全校学生的多媒体大赛，参赛作品可以是动画、网页、多媒体课件、三维模型、图片等，以提高全校学生的多媒体应用技能；大学四年级结合职场应聘举行办公自动化技能竞赛。
（6）组织计算机社团，每年从开设大学计算机基础课程的班级中选拔学生组成计算机社团，社团活动的开展和教师的教研室活动相结合，要求每位任课教师都要组织并指导一至两次社团专题活动；同时，参加计算机社团的学生要协助教师积极带动本班级的计算机教学活动，实现课上教学和社团活动相结合、共促进。同时，对我校已有的计算机相关社团进行指导。
（三）推进教学方法和教学手段的改革
（1）在教学方法上，采用“启发、互动、实践”相结合；讲授过程中采用“任务驱动、案例引导、操作为主、辅导为辅”。在今后的教学中，要研究、设计案例教学，以学生为主体，提高学生自我分析、自我训练和实际应用的能力。
（2）在教学手段上，采用机房授课、学生人手一机，同时，教师结合多媒体网络教学软件、多媒体课件以及局域网展开教学。
（3）不断整理、完善教学资源，形成教学资源库，实现教学资源共享。率先尝试使用我校的“网络教学平台”，将课堂教学和网络教学相结合，建设网络拓展模拟训练环境，为学生提供自主、开放的学习环境。
（4）进一步整体规划实验室建设，根据实际情况有计划的阶段实施实验室建设，最终形成基础课程教学实验室、学生技能拓展训练实验室与办公自动化实验室，为使学生计算机操作技能达标提供硬件保障。
（四）结合“案例式”教学方法，加强教材建设
（1）为目前使用的一年级《大学计算机基础》教材制作多媒体课件，使之更具有我校特色、适用于应用型人才培养。
（2）二、三年级的选修课教学选择适用的教材，授课教师结合教学大纲、以实际应用为切入点，对原有教材二次加工，为学生补充案例讲义。目前正在进行中并不断地修改完善。
（3）结合四年级《办公自动化案例教程》教材，进一步完善案例式多媒体课件，为学生的实际办公应用提供参考和借鉴。
（五）加强考试改革，实现教考分离、无纸化考试
（1）科学合理、公平公正的评定学生的平时成绩。教师们经过多次研讨，结合实际教学，最终达成一致，制定了《计算机系列课程平时成绩的考核方法》（具体详见文件），并于本学期开始实施，下一步将在实施过程中不断地尝试、改进、完善。
（2）加强试题库建设，继续向试题库中扩充试题数量。打破传统按套出试卷的方法，按题型出题，即每学期每位教师负责出同一个题型的3套试题补充到试题库中，期末结合题库已有试题随机组成多套期末试卷，真正实现教考分离。
（3）提高试卷的命题质量，把握好试题的难易程度，命题原则以考核学生实践操作能力为主，同时侧重需要学生分析的实践操作题，考察学生的举一反三和分析解决问题的能力。
（4）不断丰富新版本考试系统内容，不断地填充新的试题。
（六）加强师资队伍建设
（1）到20xx年，拥有计算机专职教师10名。其中，教授职称3名，占教师比例30%；副教授职称4名，占教师比例40%；讲师职称3名，占教师比例30%。全部中青年教师均取得硕士学位，占教师比例90%。
（2）根据教师培养计划，每年至少派出1名骨干教师到外校进修学习；每学期组织教师进行在职培训等。建设一支职称结构合理、师德高尚、业务精湛、教学能力和科研水平高的“应用型”师资队伍。
（3）每年有计划派出教师参与国家、省级学术团体和相关的学术交流。
（4）结合教师个人实际情况，制定了《教师岗中培养计划》、《教师培养计划实施一览表》和《教师个人五年规划》（具体详见文件），为每位教师量身制定切实可行的发展规划。
整改计划书范文篇5
运营中心门店整改计划
我公司旗下目前已有六家KTV门店，并且正以飞快的速度发展壮大，在徐州市已经形成一定规模，然而在不断扩张的过程中我们必须清醒的认识到“工欲善其事，必先利其器”，我们忽视了一些KTV赖以生存的基础工作项目，故此目前各门店营运现场存在如下问题：
1、员工管理问题：员工服仪不合格、无对客礼仪、工作纪律松散、服务流程未达标准、对客无服姿（如员工没有标准站姿、蹲姿、指引手势等）
2、日常管理问题：各包厢中摆放的物品名称及数量无标准，摆放位置不统一；各门店包厢机具、音响、系统、工程维修不同程度出现问题不能及时的给予监督、抽查并上报及追踪解决；未能及时发现店面存在的其它相关问题及问题的解决。
3、公司统一VI设计问题：兆银公司整体视觉识别系统启动及进展缓慢，目前能体现公司VI的元素很少。
4、大厅、通道、房间、超市、门头的布置问题：缺乏一些点缀使顾客进入后无法获得好感。
5、人力不足问题：（尤其保安、保洁人力不足）引发员工因工作疲惫而产生的心态问题，以及因此产生的服务不及时等与服务相关问题。
针对以上存在问题拟订的整改计划如下：
一、关于员工管理方面：因查看之前的培训课程发现心态课程方面的课程很少，老员工在工作技能方面是比较强的，可是只要心态不好技能再好也是没用的，因此心态有问题就要培训心态；其次基层干部的责任心较差，执行力较弱。遇到员工工作方面的问题时睁一只眼闭一只眼，不能及时的指正与教导员工；再次高层管理人员缺乏对现场情况的观察，不能及时的发现门店内部问题并加以改善。故此计划：1、在以后的培训课程加上心态课程，在培训模式上也要穿插一些新颖的培训方式以吸引员工，（视频心态培训课程、励志电影激励课程、团队游戏互动课程、员工分享、分组评分等）避免单一理论体能课程存在的乏味的现象，使员工真正学的进去、听的进去。另外第一批培训过的员工应安排时间补充学习心态培训课程；2、各门店负责人给干部开会，要求所有干部以身作则，确实提升自身的责任心，抓好现场员工的礼仪礼貌、工作纪律，提升服务质量；所有门店干部亦需要安排时间进行干部专属培训，培训内容在基层员工课程的基础上，加入一些初级管理、干部心态以及执行力方面的课程，并且经过培训后实行干部奖罚机制，以此来调动干部的积极性，从而使各岗位干部发挥其真正的作用；3、运营中心组织各门店高管会议，各门店经理级别以上人员例席，会议讨论并确定各门店负责人的权力下放以及责任范围。明确之后施行门店负责人责任制，对日常出现的管理问题不能及时发现、处理，持放任的态度的应采取问责处罚机制。
注：所有具有标准性的课程由公司统一拟定教材并发于各门店，门店可根据自身情况自行组织员工培训。
二、关于日常管理问题：
1、针对包厢摆置问题的整改计划：1）运营中心根据各门店的房型
和实际情况制订相关文件《关于各门店包厢摆置物品标准的通
知》，对需摆置物品的名称、数量进行统一规划。2）各门店根据通知将现有物品摆置到门店各包厢，如缺少摆置物品，限各门店一天时间统计并申购所缺的摆置物品。3）经审批后需采购部配合三日内将申购物品购回并下发各门店，各门店收到物品将余下工作做完并及时上报运营中心。4）各包厢摆置物品的位置由门店负责人根据包厢实际情况进行位置的统一，通过会议教育现场每位员工包厢摆置物品的名称、数量、摆放位置。5）运营中心接到上报后至每家门店进行检核，对有完成有问题的门店负责人进行处罚并限期整改。
2、关于现场存在的各种工程技术问题计划如下：1）以各门店负责
人为第一责任人，开展自检自查工作，限期将门店相关问题整理汇总上报运营中心；2）由运营中心与技术中心协调尽快处理工程技术问题，由技术中心给出问题处理完成时间；3）各门店负责人根据时间进行检核，将检核结果上报；4）根据规定时间内未完成的，门店负责人有权向技术中心提出相关责任人的处罚建议。
3、针对其它问题的发现与解决方面整改如下：1）运营中心下发文
件，就现场走动式管理下达硬性指标：门店负责人于营运忙档期：白班14：30—16：30、晚班20：30—23：00必须于现场巡视进行走动管理，内容包括：现场各区域的运营秩序、待客情况、包厢消费情况、现场的卫生情况、干部的工作状态、责任心和执行力、员工的工作心态、服务质量、仪容仪表、服务礼仪、工作纪律等、每两日必须发现一个问题以上：在职权范围内的直接解决，
处理完毕后报告运营中心；2）运营中心下发统一格式的员工访谈表，各门店负责人每周至少三次与下属干部或员工进行沟通互动，了解员工的心态走向，注意员工反映的问题等。每周一将至少三份员工访谈表上交运营中心。
三、关于统一VI设计问题方面的计划：
1、各门店招牌兆银文字的添加最迟10月15日完成；2、各中心以及各门店负责人、高管的名片文字内容的统一拟订并印发，标题一律全部为“河南兆银投资有限公司”，针对可能存在调动及职位变动等问题，每名负责人暂印两小盒，以免浪费；3、其它VI制品由公司运营中心开会讨论哪些项目的VI制品有制作的必要性，讨论后上报副总、总裁审批，经批准后由运营提出标准，传媒中心、采购协同制作，预期一个月内将公司的所有VI制品制作并于各门店到位。
四、关于各关键区域的布置点缀问题的计划：
由各门店负责人根据本店实际情况依照“投入少、效果好”的原则于三日内拟定《节日店面布置建议》，使各店平时的布置点缀都能向过节一样，增加节日气氛，使顾客进店时的消费感觉良好，意愿加成。《建议》经审批通过后，各门店依据建议布置内容申购相关物品，十五日内将店面布置完毕。
五、十一节日期间，已经联系上的保洁公司不敢与我公司签订合同，怕承担违约责任；而签订合同的保安公司则未能及时安排人力。节日过后关于保安、保洁人力补充问题的计划：1、已签约的保安公司未能及时的安排人力，未能履行合同，首先我公司要对签约的保安公司进行问责并进行索赔，其后限期要求保安公司将合约规定人数补充到位，由保安公司负责培训，10月30日上岗。2、保洁公司由运营中心继续联系并将洽谈合作进度及时上报，预计10月30日保洁人力基本补足。3、就公司现状而言，我们不能坐等员工，一味的指望与服务公司合作。目前仍需在自主招聘上加大力度，运营中心自主招聘计划：1）印发兆银公司DM招聘单页两万张，与罚单一并发放；2）总公司与各门店均找醒目位置制作大幅招聘条幅或喷绘；3）各门店人事走出门店，于门店门头或繁华地段进行现场招聘；4）各联盟商家中可挑选知名度高且人流量较大的商家洽谈，制作招聘海报放于商家处展示。
整改计划书范文篇6
建管处质安部在质量巡查中发现：信义小东川河特大桥在梁体架设时没有回弹强度即进行吊装且无同条件试件。针对上述情况，我项目部进行整改，整改结果如下：
1、对没有回弹已吊装了的6片梁，使用25吨吊车将试验人员运至梁体侧面进行了回弹，回弹结果梁体强度满足设计要求。在今后梁板架设前先回弹其强度，满足要求且待驻地监理工程师确认后再架设。
2、每片梁砼浇筑时必须制作同条件砼试件。
江苏省交通工程集团有限公司 吕梁环城高速公路路基十合同项目部
整改计划书范文篇7
为把我校作风专项整治工作落到实处，切实解决我校教职工在思想作风、校风、教风、学风等方面存在的问题，推进师德师风建设，营造良好、健康的育人环境，办人民满意的教育，根据上级主管部门要求，结合我校实际特制定我校工作作风整改计划：
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“--大”精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照上级作风建设暨效能建设的总体要求，立足于教育工作服务大局、服务师生、服务社会，以“转变作风，提能增效”为重点，切实转变我校领导干部作风和教师师德师风，促进依法治校、依法执教，提高工作效率，提高教育教学质量，着力解决学校常规管理、教育教学管理、教育发展环境中存在的突出问题，树立高效优质、民主公开、行为规范、清正廉洁、人民满意的教育工作形象。
二、存在问题
1、部分教师的政治观念淡薄，政治、理论学习还不够扎实。
2、部分教师对教学的研究和改革不够深化，开拓精神有待进一步强化。
3、部分教师专业进修的积极性不强，满足于现有教学现状和要求，危机感不强。
三、整改目标
1、政治上坚定。通过整改，使每位教师都能做到在思想和行动上始终同党中央保持一致，起好垂范作用。
2、学习上勤奋。通过整改，树立正确的学风，使每位教师都能做到工作学习化和学习工作化，使学校始终处在不断学习、不断创新、不断提高的良性循环之中。
3、工作上严格。通过整改，使学校工作进一步规范，效率进一步提高，确保每一项工作做到认真、细致。同时，不断更新观念，大胆创新，积极探索工作的新思路、新方法，取得更好的成绩。
4、作风上扎实。通过整改，进一步树立无私奉献、奋勇争先的观点，工作雷厉风行，高效务实。
5、纪律上严明。通过整改，使每位教师成为有高尚修养的人、遵章守纪的人。
四、整改措施
1、认真学习，提高认识
组织全体教职工认真学习《教育法》《教师法》《中小学教师职业道德规范》，在开展形式多样的师德教育中，提高全体教职工强化教育行风建设的自觉性，充分认识教育系统开展民主评议行风，对于科教兴校，全面实施素质教育，培养适应时代要求的新人具有现实的意义，充分认识教育系统开展民主评议行风，将有利于教师不断反思，完善自己，提高教师的综合素质。
2、深入调查，认真整改
向全体教职工、部分家长、社会人士发出“教育系统行风教职工调查表”和“教育系统行风社会调查表”，同时设立意见箱，并公布举报电话，广泛征集家长、师生的意见，对反馈的信息认真分析，及时进行解释与答复，虚心听取群众意见和建议，主动接受群众的监督。关注了解教职工的心声，广泛了解社会各界关心教育的有识之士对教育行风建设工作的看法与建议，对于调查反馈的意见与建议，学校及时召开行政会，进行解释与答复，并公布于校务公开栏上。不仅请“教代会”的教师代表广泛了解师生的意见，对学校工作写出提案，还以年段进行座谈交流，听取全体教职工对学校发展工作的建议，同时利用家长会通过座谈交流，
使家庭与学校、社会与学校、教师与学校、教师与家长、教师与学生直接沟通，相互理解，让社会、家长了解与支持学校的各项工作，促进办学效益的不断提高。
3、校务公开，促进公正
进一步规范校务公开公布栏与公布程序，根据学校的特点，对外公布栏重点抓好收费管理、招生事务管理与学生管理制度办法公开，严格把好收费管理关，同时严格执行收支两条线的财务管理制度。对内公布栏设有“财务管理、工程建设项目、大宗物资采购、教职工奖惩、干部人事、教职工切身利益事项、领导干部重要事项、意见反馈”等公布栏，把校务公开工作作为常规性的工作常抓不懈，使社会、家长、师生对于学校的一切工作充分的了解与支持，强化参与民主管理学校的意识，推进科学的民主管理进程。
4、优化队伍，与时俱进
随着课程改革的深化，要求教师要有更强的责任心与使命感，要有为课改实验乐于奉献的精神。学校把师德建设与教育行风建设紧密联系，继续认真学习贯彻《公民道德建设纲要》和《中小学教师职业道德规范》，在工作中努力实践“三个代表”重要思想，实现自己的“师德承诺，促使全体教师树立正确的人生观与价值观，诚实守信、为人师表，成为学生学习的楷模，敬业爱岗、乐于奉献，形成高尚人格魅力。
充分发挥全体教职工的潜能，完善教师工作考评制度，使全体教师有“时不待我”的危机感和紧迫感，扬长避短，自加压力，不断超越自我。充分调动全体教职工工作的主动性与创造性。以优质的服务展现在社会、家长、师生的面前，让社会与家长感受到学校良好的校风、教风、学风，放心让孩子在学校生活与学习。
深化教师队伍作风建设工作，整改是关键。学校将按上级的统一部署，结合学校的实际情况，依照此整改方案，有计划地开展整改工作。坚持“标本兼治、综合治理”，做到以整改促建设，以整改促改革，以整改促发展，并力争在整改行动中，做到思想认识深入，整改行动落实，作风建设成效明显，进而使学校各项工作再上新的台阶。
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