老师就职演讲稿3篇

老师就职演讲稿各位老师、园长，大家好!今天我能成为晶晶幼儿园的副园长，是本园培养的结果，是全体老师信任支持帮助的结果，我非常感谢大家对我的信任和重托!也下面是小编为大家整理的老师就职演讲稿3篇,供大家参考。

老师就职演讲稿3篇

老师就职演讲稿篇1

　　各位老师、园长，大家好!今天我能成为晶晶幼儿园的副园长，是本园培养的结果，是全体老师信任支持帮助的结果，我非常感谢大家对我的信任和重托!也感谢园长给了我向大家学习、为大家服务的机会!

　　首次以副园长的身份讲话，其实我的内心是忐忑的，因为，我的年龄还比较小、阅历也不够丰富。对自己将来的工作，也比较怀疑。希望各位新老教师能多多指出我的不足，多给提些意见。当然，如果有需要帮助，我也义不容辞。

　　目前正是开园时期，刚入园的孩子一般不好带，咱们的工作量可能会稍大点。尤其是小班小小班，多数的孩子在这之前没上过学。对于幼儿园的一切都是陌生的，也是孩子与家长的首次分离。这种情形下，多数孩子与家长都会产生‘分别焦虑’等种种情绪。这时候呢，我们各位老师首先要耐心，想方设法消除他们的焦虑。用我们的爱心，让幼儿感受到幼儿园是另一个温暖的家。用我们的细心，多跟家长沟通，让他们安心的把孩子交给我们。这段时间，各位老师辛苦了。

　　咱们开园的首要工作呢，就是安全!安全是重中之重!小朋友比较调皮，要咱们老师长出三头六臂那是不可能的。但是一定要时时关注着他们，不能让孩子脱离视线范围。尤其是户外活动的时候，他们根本不知道自己做的某些动作会伤害到自己，伤害到别人。所以，这时候的我们更要像是守护他们的卫士。千万不能报以侥幸心理，去做其他的事情。

　　其次呢，就是孩子的健康生活。早晨从进园开始，咱们要做好晨检的工作，做到一问(睡眠、胃口)、二看(精神状态)、三摸(温度)。如有生病的幼儿，一定要当时询问他们的父母，是否需要喂药药，了解孩子的情况。进入校园后，要提醒孩子把早点吃完。

　　午餐时间可能是令各位老师头痛的时候，有些孩子挑食的厉害。看到不喜欢的食物，总是把小嘴撅的高高的。甚至你用强硬的手段，他们就算含在嘴里，淌着眼泪，也不愿意咽下去。我遇到很多这样的宝宝，用过很多的方法，效果显著的，就是“乐趣吃饭”法。这招是我在书上学来的，可能别的老师也常使用吧。我们可以让孩子联想饭勺是嘟嘟嘟，开着的小火车，孩子的小嘴巴是小火车要经过的隧道，只有通过隧道才能到达底站。火车开动的时候，尽量夸张咱们的动作、语言。这能吸引孩子，并让他欣然接受。很多类似这样的方法，需要我们去研究。

　　曾经有位家长跟我交谈过，她说咱们的幼儿园很多工作没有做好，比如卫生方面，比如孩子的生活自理方面等等。我很赞同她的观点，但是我觉得咱们幼儿园的保卫员阿姨做的很好，很尽职。唯一的缺陷是，再如何干净整洁的教室，只要有孩子活动过，就显得比较凌乱。所以，重点不是我们保卫员或者老师如何整理、清洁。而是要让孩子们爱干净讲卫生，并要让他们尊重保卫员阿姨的劳动果实。从小就要孩子懂得体恤他人，做个文明的宝宝。生活自理方面的教育，具体的方案是…

　　接下来，我要讲的是学习方面。咱们的幼儿园有别于其他幼儿园，是因为我们的孩子每月要进行一次考试。这样的好处呢，是让我们和家长更直观的了解到孩子的受知情况。当然，凡事都会有它的两面性。我们要做的，就是在得知孩子受知情况的同时，不施压于他们。不让他们厌烦学习，恐惧考试。这就需要各位老师利用自己的智慧，来处理了。

　　在跟家长沟通交流的时候，往往会遇到不太关心孩子学习的家长。他们可能是工作或其他原因，来也匆匆去也匆匆的。这样对我们的工作开展十分不利，所以，我们将在中班至大班实行“签名制”。何谓“签名制”?就是每当咱们上完的课程，需要孩子读、念给家长听，听完要签字。布置的笔头作业，由家长监督完成后，签字。

　　当然我们也要找机会，多与家长交流孩子在家或在校的脾性、表现。综合观察，来达到教育的目的。

　　咱们的幼儿园去年刚刚创办，尽管在座的各位承受了不小的压力。但是，我们风雨同舟，在各位的努力下，我们幼儿园正不断的成长。最后，我要对每一位为幼儿园做出努力的教职工，表示感谢。我认为所谓的管理就是合作，希望我们的合作，使得咱们这个幼儿园，这个温暖的家和孩子一起茁壮的成长。谢谢各位!

老师就职演讲稿篇2

　　各位园长、各位老师：

　　大家好!

　　今天，非常高兴园领导为我们提供一个“公开、公平、公正”竞聘岗位的机会。让我有机会站在这里来进行我的就职演说，今天我也非常荣幸能通过这个平台，为自己提供一个展示自我、锻炼自我、发展自我的机会，对我个人来讲，我想这不仅是一次竞争，更是一次对自己的检验、学习和锻炼。

　　首先我来介绍一下我自己，x年8月参加工作至今，一级教师、现今任星星班的班主任并兼担任幼儿园团支部书记一职，我具有较强的事业心和责任心。4年来，我无论从事什么工作，都能从大局出发，爱岗敬业。在班级工作中我始终能秉着“真心、爱心、平常心”做人的道理、尽职尽责、一视同仁、关心爱护每一位学生，并能努力进行业务进修，提高业务水平，能够认真钻研教材，博采众长，精心备课，教学效果显著。在团支部工作上经过一年的摸索，现在我们的团支部的建设更加健全了，我也能协调好团员之间的关系。当然在团支部工作上我能协助幼儿园各部门来做好各项工作，也积极组织各位团员参加各种多彩丰富的趣味活动，如“采茶舞曲”“团员春游活动”等，也获得了团员们的好评，同时通过这些活动团员之间的凝聚力也更加强了。现在通过我们的努力，我们团支部也有了我们的展示平台，在教师办公室把我们团员的一些活动在墙上体现出来，让大家都能看到我们团支部的成长。我的团支部工作也得到了各位老师和园长的认可。

　　4年来我积极参加了幼儿园、区、市的各种比赛，并取得了许多优异的成绩，在#等奖，任职期间我时时不忘教学研究，及时进行教学论文的撰写，在这四年内获得一次案例评比二等奖和两次合格论文。同时我深知今天停止学习，明天将停止教学的道理。所以我在xx年考取了浙江大学教育系成教部继续学习来让自己得到更好的发展。可能在今天演讲的各位老师中我的成绩可能是最少的，也是微不足道的，但是我有我的优势，因为我还年轻,我有属于我自己的活力，同时我在工作中能吃苦耐劳，勤奋学习，团结协作，敢于创新，我也愿意为了我的岗位倾我所有，尽我所能，为幼儿园的发展贡献自己的全部力量，所以我相信有付出就会有收获。我想只要通过我的努力、勇于进取，敢于突破，工作就一定会有成效。我更坚信只要通过我们的努力，我们的奋斗目标就可以实现，也一定能够实现。

　　最后我想要说的是今天我来参加这个竞聘并不是冲着哪个职务来的，我这次的主要目的是为了能够锻炼自己，让自己能够在这次竞聘中能够展示自己，也能够在这里学到一些东西。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家!

老师就职演讲稿篇3

　　各位尊敬的领导们：：

　　大家好！

　　大家早上好!今天我很幸运来到这里，我要感谢所有在场的领导和同事们的信任和鼓励。我只是一个普通的教育工作者。我没有成熟的教育理论和成功的经验可以介绍给你。只能说说我的稳健成长之路，我的教学感悟，我的教学管理经验。我给你汇报的题目是《认认真真做事，踏踏实实做人》

　　19xx年7月师范毕业后，我被分配到姬神初级中学。当时学校一个很优秀的物理老师陈老师刚调过来，三年级物理空缺。在学校领导的信任和鼓励下，我接手了两个初中毕业班的物理。从一个同事口中得知，陈老师走后，同学们恋恋不舍，有一个同学表达了情感：我对陈老师只有敬意，他是初中的物理老师。听到这句话我很羡慕。当我第一次登上领奖台时，它给了我无尽的鼓励和鞭策。让我暗暗下定决心，做一个有良心有责任心的好老师，做一个值得学生、家长、社会培养多年的好老师!几年后，我也让学生这样评价我。从此我虚心向同组的老老师和不同组的其他老师求教，积极争取听课学习的机会。认真教好每一节课，努力让每一节课成为优质课，从小事做起，从小事做起，做好每一件事。由于我的努力，我考的两个毕业班有两个学生物理得了满分，一个学生中考得了第一名，我的教学成绩得到了领导和老师的认可。

　　从那以后，我一直在毕业班教物理。我是1998年开始在教学部工作的，从开始负责学校的教学工作，无论是教学工作还是管理工作。我深深体会到“认真才能把事情做好，努力才能把事情做好”。

　　第一，多给自己的职业留下爱

　　工作最大的动力是热情。当我选择师范专业和教师岗位时，我会把它作为一生的事业，为之投入热情和奋斗。教了23年，我一直把教学放在第一位。不管我有多忙，我都不会离开下一节课。我觉得教学是重中之重，也就是我自己的工作。没有比这更重要的了。教了23年，我可以问心无愧的说：我从来没有为学生缺课。在教学中，我知道自己的水平决定了学生的素质。于是，我努力提高自己的专业水平，我对自己规定，每天一定要保证有一个小时的时间学习教材和理论知识，以此来提高自己的专业素质。我深挖教材，改进教学方法，力求创新。特别喜欢看别人的优质课，听别人的优质课。除了出去上课，我还通过网络在电脑上下载了很多获奖的优质课。我的云托管里面有上百个优质课的视频。我规定每周看一次，借鉴别人的长处，然后用在自己的教学中，取得了不错的效果，教学成绩一直名列前茅。每当新学年开始，学生家长争着进我班，对我就是最大的肯定和鼓励，我从心里感到骄傲和自豪。在过去的一年里，由于工作需要，我加入了普通教育科。我班上有很多老师的孩子。当我得知我的工作变动时，这些老师过来对我说：“我们的孩子特别喜欢你的班级。可以继续服用吗?”说实话，每个人都想放松自己。不上课就跳槽是很多老师羡慕的。因为对物理教学的热爱，对学生的责任感，对同事信任的回报，我欣然同意。我宁愿增加工作量，把这些可爱的孩子送到中考考场。他们放心，我也放心。多年的教学工作让我明白了：“一个常年和孩子在一起的人，他的内心永远活泼如清泉;一个热情地培育幼苗的人，会欣赏它生长的地方的风景;一个忘记工作的人，他的形象永远活在别人的记忆里;一个用自己的心去温暖别人的人，一定要自己的心里感到温暖。”

　　第二，给学生留下更多的关爱

　　最好的教育是充满爱的教育。二十年的教学生涯给了我很多感触，最深刻的是：微笑和真诚。一个是给每个学生一个微笑。微笑是世界上最美丽的语言。给学生一个微笑，就是给他们一个轻松、关心、尊重的态度，会让学生感到快乐，促进他们的智能发展。二是给学生真情实感。真诚关心和爱护学生，平等对待和尊重每一个学生。我们喜欢一个学习成绩优秀的学生很自然，但是爱一个调皮的学生不容易。我当班主任的时候，班里有个男生。他有个性，忠诚，但很冲动。有时他控制不住自己的情绪，给班级造成了严重的后果。面对这样的学生，我没有放弃他，而是耐心的开导他，让他收敛。但是他的缺点因为外界因素暴露出来，甚至后来他抽烟和老师作对，什么都不做。为了唤醒他的良知，我用真心和爱心感动了他，召开了主题班会：我是集体的主人。在班会上，学生们畅所欲言，有的告诉他，有的告诉班里的集体，有的女孩甚至流着泪对他说：陈骁，醒醒吧，回到我们的集体，你是我们的同学，你是我们家庭的一员，我们都爱你。这时，空气似乎凝固了，我们身边只有一个字，那就是爱。他被同学的声音和老师的不死心感动了。他终于回到班里，以中考的好成绩考上了目标学校。家长满意了，学生满意了，我也满意了，学生们看到我的时候，没有冷眼看我，也没有躲起来，而是兴高采烈地和我打招呼，亲切地叫出‘老师’。真是如释重负!我认为对学生的爱就像山的呼唤的回声。它对你给予的任何东西都有反应。虽然我没有付出任何回报，但我收获了快乐和真情。

　　第三，为工作留下一份好工作

　　经常说教务处是个篮子，什么都可以放进去!事实上，教学部门的事务是琐碎而复杂的，课程设置、时间安排、新生入学和班级安排、学籍管理、日常考试、课堂出勤和评估、教学评估、教学和研究活动、教师培训、教师评估、名单分发、数据收集等都必须逐一完成。对于这些繁琐的教学管理工作，我是这样做的：

　　(一)“精心”安排日常工作。制定好制度，对每学期的日常教学工作进行规划和安排分工。确保学期开始有工作计划，学期结束有总结，每周有工作安排，有重大事件和活动的记录。谁负责日常检查，谁负责听课、评课安排，谁负责教学科研活动;做事情到什么地步，提前做好准备，做事要急，让自己心里有个“数”，所有的工作都有条不紊的进行着，没有遗漏。

　　(二)“慎重”处理日常工作。除了日常工作，还有很多临时工作要随时安排。对此，我每天早上准时起床(6:00)，看一看一天应该做什么，记在笔记本上，按轻重缓急一个一个执行;随时带记事本，随时记下任何来电、通知，及时解决;下午放学后，查看记事本，看看哪些任务还没完成，哪些需要匆忙完成，哪些需要去晚了加班。

　　(3)对师生的“热心”服务。在平时的工作中，我坚持两个原则：一是静下心来，注意借鉴他山之石，不断加强精神防线，推动健康趋势，增强教职工的"凝聚力;第二，工作要心平气和，愿意接受群众监督，自觉做到“三不”，即不在乎工作时间长，不抱怨工作任务重，不厌烦很多事情。我一直认为每个人都是集体的一员，都应该在学校的工作中尽自己的一份力，贡献自己的力量。我一直告诉自己要以身作则。只有这样，我才能赢得同事的信任和支持。在工作中，我一直牢记：“做一个踏实的人，认真做事”。在与人相处中，我努力尊重他人，信任他人，理解他人，多为他人着想，团结互助。在工作中，严格要求自己，以身作则，带头做事，要求老师先做事;我不怕吃苦，不怕损失，我把做工作当成一种体验。随时做好调度员，遇老师请假或长期外出学习，及时安排临时调班，保证学校教育教学工作正常有序开展，努力为学校教学工作保驾护航;做一个好的服务员，我们会尽力满足教学的需要，尽力满足老师的需要，尽力满足学生的需要。

　　一路走来，我没有任何值得称道的伟大成就。所有的脚印都是教书育人的琐碎，平凡的事，平凡中的追求和坚持。

　　新学期，新小组，新岗位。正如赵校长所说，成绩只能代表过去，新视野在等着我们去开拓，新成绩在等着我们去创造。我将尽我所能为楚天学校的发展做出贡献。谢谢大家!

　　我的演讲到此结束，谢谢大家!