下面是小编为大家整理的谈治国理政第四卷心得体会：感悟思想伟力,,汲取奋进力量,供大家参考。
- 1 - 感悟思想伟力
汲取奋进力量
在全党全社会喜迎党的二十大之际，《习近平谈治国理政》第四卷正式出版发行，这是我们党和国家政治生活中的一件大事。这部重要著作体系严整、内涵丰富、思想深邃，与第一卷、第二卷、第三卷一脉相承又与时俱进，闪耀着马克思主义真理光芒，彰显着强大实践伟力，饱含着厚重人民情怀。
近期以来，我在参加学校集中学习的基础上，坚持每天自学《习近平谈治国理政》第四卷一小时，一边读原著学原文悟原理，一边认真记写学习笔记，强化学思用贯通、知信行统一，感悟思想伟力，汲取奋进力量，努力用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。
一、加强学习，提升能力 学习是加强党性修养、坚定理想信念、提高精神境界的重要手段，是获取知识、提升能力、增长本领的必经之路。
一要 把《习近平谈治国理政》第四卷作为党委（党组）理论学习中心组、“三会一课”、主题党日活动的重要内容，灵活方式方法进行专题学习，实现党员、干部学习全覆盖，教育引导党员干部学思践悟党的新理论、新思想。
二要 精心组织开展好理论学习宣传工作，以群众喜闻乐见的形式推动党的创新理论进农村、进社区、进企业、进学校、进网络，掀起全民学习大热潮。作为一名教师党员，我将牢树“活到老、学到老”学习意识，少一些应酬、多一些学习，少一些浮躁、多一些思考，以全面系统学习《习近平谈治国理政》第四卷为契机，努力向书本学、向同事学、向实践学，不断提升境界、拓宽眼界、创新思路，努力实现知识更新，着力提升工作能力。
二、勇于担当，善于作为 担当作为是共产党人的鲜明政治品格，是新时代好干部的重要标准。只要是党的干部，就要心中有责，勤政务实，勇于担当，善于作为，谋事要实、创业要实、做人要实。只要是党的干部，无论是想问题、作决策还是干事情，就要坚持局部利益服从全局利益、个人利益服从集体利益，自觉维护社会稳定大局。只要是党的干部，遇事就决不能推诿扯皮、敷衍塞责，更不能阳奉阴违、互设掣肘。
- 2 - 作为一名教师党员，我将紧盯立德树人根本任务，立足三尺讲台，倾心传道授业解惑。在教育教学工作过程中，无论遇到什么困难，我将始终担当作为，迎难而上、知难而进，秉持“人无我有、人有我精、人精我新”的创新精神，在真抓实干、攻坚克难上下功夫，确保教育教学有特色、有亮点。
三、解放思想，改进作风 面对新形势新任务新要求，我们要有“等不起”的紧迫感、“慢不得”的危机感、“坐不住”的责任感，主动补课，加油充电，不断学习新知识，熟悉新领域，提高解决实际问题能力。
一要 围绕既定任务目标，充分发扬“钉钉子”精神，对各项工作一抓到底，真正要把转变作风的成效体现在抓好工作落实上来。二要 不断强化时间观念和效率意识，对每一项工作都要提速提效，淬炼雷厉风行的作风，真正靠实干成就事业，靠实绩赢得民心。作为一名教师党员，我将厚植教育情怀，回归教育本真，认真思考“教育能为国家、为人民做些什么”等问题，认真审视“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，进一步锤炼更加务实的工作作风，教育引导学生自强不息、奋发有为，把个人奋斗的“小目标”融入党和国家事业“大蓝图”。
四、志存高远，奋发有为 习近平总书记强调，“良好的精神状态，是做好一切工作的重要前提”。对于共产党员来讲，精神状态问题其实是党性修养问题，是能否保持先进性的问题。志存高远，肩担道义，以为人民服务为宗旨，以民族复兴为已任，自然就会有一个好的精神状态。走进新时代，我们正处于一个百舸争流、慢进即退的时代。如今，国内外发展形势复杂多变，容不得“懒洋洋”、“慢腾腾”的精神状态，容不得“差不多”、“过得去”的工作标准，更容不得“走一步”、“歇一下”的工作作风。作为一名教师党员，我将志存高远，自我加压，拉高标杆，踏实工作，认真教学，把教育教学工作放在全省乃至全国的教育大格局中来定位思考、创先争优，始终以更加积极主动的精神状态、更加昂扬向上的奋斗姿态踔厉奋发、笃行不怠，争取早日成为党和人民满意的“四有”好老师，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献更多力量。
- 3 - 五、自律守正，树好形象 自律守正是党员干部为政之道、成事之要、修身之本，是新时代党员干部的必备素养，也是永葆共产党人良好形象的必然要求。让廉洁、勤政、自律、成为每一名年轻干部的鲜明烙印，是党和国家的要求，也是人民群众的期盼。
一是党员干部要思想纯正，品行端正，在各种诱惑面前把握住自己，严守党纪国法，牢记规章制度，时时处处严格约束自己。
二是 党员干部要正确对待和行使手中的权力，为民用权、秉公用权，真正做到立身不忘做人之本，为政不移公仆之心，用权不谋一己之私。
三是 党员干部要坚持讲党性、重品行、做表率，带头执行廉洁自律的各项规定，带头管好配偶、子女和身边工作人员，自觉接受党和人民的监督，堂堂正正做人，干干净净干事。教育大计，教师为本；教师大计，师德为魂。作为一名教师党员，我将始终“学为人师、行为世范”，立德修身，潜心治学，廉洁自律，守正务实，树立共产党人良好形象，当好学生成长的引路人。