《小鬼当家》影片观后感1 昨天下午，我看了电影《小鬼当家》，印象最深的感觉就是幽默、搞笑。 本文主要是说美国*有一块存有高级机密的电脑芯片不见了，而一些居心不轨的国家正悬赏10000000美金要下面是小编为大家整理的《小鬼当家》影片观后感3篇,供大家参考。
《小鬼当家》影片观后感1
昨天下午，我看了电影《小鬼当家》，印象最深的感觉就是幽默、搞笑。
本文主要是说美国*有一块存有高级机密的电脑芯片不见了，而一些居心不轨的国家正悬赏10000000美金要买到这片晶片。一个国际性的盗匪四人组，将晶片藏在一个玩具车中，从香港运到美国的芝加哥，无意中却阴错阳差被一个老太婆调了包。当盗匪寻出老太太住址后，设法要重新夺回晶片时，不料却遭到一位足智多谋的小鬼阻挠。
这部电影中的情节非常幽默，特别是主角——看家的小鬼迎战四个笨贼的时候，那些人小瞧了小鬼，因此被小鬼精心布置的陷阱给弄得苦不堪言，电影的结尾更加感人，虽然四人组逃到了雪屋里，却逃不出小鬼的预料，他让鹦鹉点燃烟花，把老大送上天。
我喜欢这部电影的原因还有一个，就是《小鬼当家》这部电影还为我们讲述了一个道理，它告诉了我们做父母的、兄长的不能太执着于自己的意见，认为自己什么都是对的，而小孩则相反，没有看待事物的能力，没有判断力，认为他们什么都是错的，其实这是所有父母都有的毛病，但我们也要尽量“可怜天下父母心”，为父母想想，站在父母的角度思考，但是只有双方都体谅对方，理解对方，才能有一个完美的结局。
小鬼当家，是适合大人以及小孩共同去观看的电影，也是为我们阐述心理的一部好电影，大家快点叫上自己的家人去看吧！
《小鬼当家》影片观后感2
电影讲述了凯文一家约好圣诞节去弗罗里达度假，而就在出发的前一天，凯文与自己的家人发生了口角。凯文还提出要自己一个人旅行的要求。没想到出发当天，凯文又阴差阳错地上了飞往纽约的飞机。
在纽约他遇到了各种困难，例如：他先碰到了心怀不轨的服务生，接着又碰到了马夫和哈瑞两个逃犯，紧接着又发现使用的信用卡是过期的······但他却凭着自己机智、乐观、勇敢都一一克服了。
其中凯文与两名罪犯密战的片段最精彩，有一小段我记得最清楚，逃犯马夫破门而入了，他刚走了几步，便摔进凯文设好的大洞里。马夫爬起来时。满脸都是灰，他想洗把脸，于是他向水龙头那走去。马夫刚走了几步脚就踩到了滑滑剂直向油漆柜冲去。“啪”！油漆全泼到了他身上，他慢慢爬起来，想洗脸，可谁知水龙头已被凯文接上电流······当两个逃犯被整得狼狈不堪时，警察来了。
电影（喜剧）播完了，很多同学都已经笑得不成样子了。但我却被凯文的大无畏进取的精神，深深地打动了。
最近，我们在学关于鲁宾逊的故事，他也和凯文一样。课文中我最喜欢作者笛福的一句名言：害怕危险的心理比危险本身还要可怕一万倍。
事实上的确如此：如果凯文没有那种积极进取的精神他就有可能永远迷失在纽约。
一个具有大无畏进取精神的人，即使在逆境中，也会成为一个成功者。
我非常喜欢凯文这个人物，我很想成为凯文那样的人，一个探索者、一位英雄。
《小鬼当家》影片观后感3篇扩展阅读
《小鬼当家》影片观后感3篇（扩展1）
——《小鬼当家》观后感10篇
《小鬼当家》观后感1
看了小鬼当家这部电影,我有很大的感触。一个小孩独自在家,谁能不怕，谁的家长不担心呢！Kevin他不仅不怕还敢于与坏人拼搏，用自己的机智勇敢打败了坏人。
Kevin很是调皮，让他爸爸妈妈操碎了心。某次全家组织外出旅行，粗心的爸爸妈妈忙碌中把Kevin 遗留在家里了。 直到在飞机上才发现孩子不见了。当时他的妈妈很着急，到站后连忙打电话联系。但Kevin一个人在家可高兴了，把家里搞得天翻地覆，就在这时有两个小偷来了。
Kevin想这是自己的家一定要保护这里。于是就在家里安了许许多多的陷阱。让那两个小偷吃了很多亏。在小偷一路走到Kevin家里的.时候，Kevin早已把陷阱设置好了，那两个小偷被那些陷阱整得是有火发不出，到了天台眼看坏蛋就要把Kevin抓住了。Kevin急中生智把绳子放下去逃了，那两个小偷从那条绳子上追了下去，到了一半的时候Kevin突然放火，让他们无路可逃只有跳下来，最后Kevin战胜了小偷保住了自己的家。Kevin这种面对坏人，勇敢机智、临危不惧的精神值得让我学习。
影片中让我印象最深刻的是Kevin眯着双眼说：“I MADE MY FAMILY DISAPPEARED。”（我把我的家人都弄消失了） 然后 这个男孩就永远留在了我的脑海里。这不仅仅是一部喜剧 它更是最初让我认识的家庭的可爱 与成长的可贵的影片``它让我一次次感觉到温暖与快乐。
《小鬼当家》观后感2
“哈哈……”我高兴得直拍手。你难道不觉得高兴吗？哦……我想起来了，你们还不知道我在干什么吧！我在看《小鬼当家》这部片子哩！这部名片讲述了一个八岁的小鬼，由于他的爸爸妈妈的疏忽，他独自留在了家里，并且使出浑身解数，用种种游戏，打败了两个盗贼，保住了自己的家的故事。
这个小鬼叫“凯文”，八岁，是他们家中，最小的一个成员。圣诞节到了，他们全家准备到巴黎旅游。结果，“凯文”却因为他的父母，和他的兄弟姐妹要赶飞机，而忘记带上他了。他一个人在家里。但被这里一对盗贼知道了，那对盗贼手里有工具，力气也比“凯文”大，而“凯文”却他的家中设下了很多陷阱……
他在盗贼来之前，把水泼在地上，在滴水成冰的日子里，水很快就被冻成了非常光滑的冰，让坏蛋跌得鼻青脸肿；又把另外的一个楼梯上，涂满了黏乎乎的漆，让他们把鞋子，袜子都粘住了，只能用脚行走，“凯文”在这个有油漆地方，放满了一些一踩就碎的东西，这些东西被他们踩碎之后，把他们的脚割破了！听着盗贼一声声痛苦地喊叫，真让我感到大快人心。
更让我哈哈大笑的是：“凯文”在门的开关上，扣上了电热管，是铁做成的门锁，被电热管弄得滚热，把盗贼的手，烫得面目全非，这是活该！“凯文”在另外一个门的开关上，拴上了一根线，这根线如果是一个普通的绳子不要紧的，但是，这根线却偏偏是一个_的开关，只要你把门打开了，那个绳子一动，_就开了，喷出或来。愚蠢的盗贼把门推了一下，火把那个家伙的.头发烧掉了一些，他被弄成了一个秃头……
我看完之后，深有感触：不管是遇到什么不好的事情，都要镇定，不能慌张，要想办法对付这些困难！
《小鬼当家》观后感3
“邪恶斗不过正义”这句耳熟能详的谚语，作为现代人总是体会不到实质内含，面对别人的求救置之不理，对危险袖手旁观，更多的是坐山观虎斗。看了《小鬼当家4》，我对这句话颇有感触。
影片的主角是一个叫宾宾的不满周岁的小男孩，与三个以绑架为生的坏蛋。宾宾跟着他的一本《宝宝》里的内容与坏蛋周旋，最后取得了胜利，坏蛋们也落入了疏而不漏的“法网”。影片情节经常让人捧腹大笑。有人说宾宾的运气很好，多次逃出魔爪使坏蛋遇险，而不觉得是坏蛋们的贪婪导致了他们的愚蠢，从而被命运戏弄。
我们不能够贪婪，更不能有过高的欲望，把自己当作普通人，做普通的事，以至于不走上犯罪的道路，要学会满足。我们更需要有勇气，临危不惧，要有“初生牛犊不怕虎"的气概.
人可以没有权利，人可以没有钱财，但只要有颗真诚坚强的心，就足矣，那是贵重的财富，是对生活长途的资本.听过一个这样的故事.非洲土著人在一个恰到好处的树洞里放一把坚果，狒狒就伸手去抓，手可以伸进，但抓满东西就伸不出来，真到大难临头也不肯松.所以你的欲望就是你的陷井.
相反，我们也不能懦弱，敢出手时就出手，用正义战胜邪恶，用法律制裁不法分子，而不是坐以待毙，看着别人在生死中挣扎.
我们需要勇气，让不法分子无处藏身，让别人不受伤害，让正义充满世界
《小鬼当家》观后感4
下午，我观看了电影《小鬼当家》。
故事里的主人公叫凯文，一天，爸爸妈妈要带他们兄弟姐妹去巴黎玩，可是凯文睡过头了，粗心大意的爸爸妈妈为了赶时间，竟然急的忘记要叫他了，然后就走了，结果只剩下凯文一个人留在家里，凯文很开心，因为没有人斥责他了，他高兴的跳起来，大喊了一声“我自由了!我自由了啦!”于是凯文决定自己当家，自己购物，自己洗澡，仿照大人的模样，在家里大闹天宫。又一天凯文购物回家时，发现了一辆蓝色的大卡车紧路着他，车上坐着一个他们家的警察，还有一个陌生人。凯文明白了他们是小偷，他撒腿就跑，卡车紧紧追着他，跑到圣诞广场，凯文钻进了舞台里，小偷们没有找到他，就走了，凯文跑回家说：“这是我的家，我要保卫它!”凯文设计了一套陷阱图，准备对付那两人个小偷。凯文在家里挂圣诞树上的彩灯时，从彩灯中看见了小偷正在窗门盯着他，计划便开始了，一场斗智斗勇的对决响起了，看得我们捧腹大笑。最后凯文报警了，小偷被警察抓走了。
看完这个电影后，我觉得凯文是个聪明、勇敢、有头脑的孩子。如果爸爸妈妈不在家的时候，我遇到危险，首先，我不会开门，如果坏人还不走，我就会打电话给爸爸妈妈，如果坏人还是不走，或者进一步的行动，我会立刻打110报警。我们小学生在遇到危险时，不要怕，要沉着冷静，敢于和坏人作斗争。
电影里的小男孩，无论碰到什么困难，都会认真思考，用各种办法来保护自己，这一点值得我们学习，我们只要开动脑筋，就一定能成功。不要让脑细胞直直的，不要不愿意动脑筋哦!
还有一点，做任何事都要靠自己不要一直依赖着父母，以后父母不在了，你靠谁呢?你千万要记住做任何事，一定要靠自己。
《小鬼当家》观后感5
寒假里我观看了许多电影，其中让我印象最深刻的就是《小鬼当家2》。
《小鬼当家2》可真好看，故事里的主人公凯文又机智又勇敢。电影里讲述了凯文一家准备到弗罗里达去过圣诞节，但是凯文一个人坐错了飞机，结果到了纽约。因为他背着他爸爸的包，里面有好多钱，还有信用卡，所以他住进了纽约最豪华的酒店——广场酒店，但是住进去没多久就被保安发现了，保安要抓凯文时，凯文逃跑了，而他的钱却被保安拿走了。凯文在跑的路上被2个坏蛋发现了，这两个坏蛋是《小鬼当家1》中被凯文抓住的那两个人，他们越狱了，出来以后因为身上没钱，他们准备抢玩具城。在去玩具城的路上，他们正好碰到了凯文，他们想抓住凯文，凯文逃跑到了他大姨家，大姨家没人，他就从通风口里爬了进去。这时，两个坏蛋发现了凯文在那栋房子里，凯文急中生智设下了重重机关：一个坏蛋进去时被针扎住了脸，好不容易进去了，结果掉进了一个大洞里，起来向前走时，又被滑到了，撞倒了一个放颜料的架子，颜料撒了他一身，洗脸时，水龙头被通上了电，把他电晕了；另一个坏蛋到楼上撞开了一个房间，一个喷火器向他头上喷火，他想用水把火扑灭，可是水龙头里没有水，结果只好用马桶里的水，当他用马桶里的水时，马桶爆炸了……
凯文又勇敢又智慧，而我呢，有一次，我晚上到卫生间去洗脸刷牙，我不敢去，因为早上看了《生化危机》，我在爸爸的鼓励下，到了卫生间，刷牙时还摆出了手拿AK47的动作。
我要学习凯文沉着冷静、机智勇敢的精神，成长为一名真正的男子汉。
《小鬼当家》观后感6
自然像一个梦，梦里有我们的想象和憧憬；自然像一幅画，画里有我们的动作和风景；自然像一首歌，歌里有我们的嬉戏声和欢笑声。
森林是自然的宝库。今天，我们看了一部环保话剧：《小鬼当家》早上，我们还在读着英语，忽然，老师怀这一个诡异的笑容，走到讲台，说：“认真听讲啊，小心等一下取消你们去看电影的活动。”“什么！”全班一下子炸开了锅。不久，下课铃声响了，我们准备去大宁影剧院。到了影剧院门口，只见人山人海，人人都摩肩接踵，我们安排好了位置坐下，等了好久，表演才开始，灯光照耀在舞台上，五光十色，绚丽多姿，我不禁感叹道：“科技太发达了！”
《小鬼当家》里面讲了一群小动物曾经在森林里无忧无虑地生活，玩游戏，捉迷藏，吃水果。可是，有一天，人类把魔掌伸向了森林，贪婪里面的自然宝库，为了钱，捉动物、伐大树，把森林弄得飞沙走石，树木只剩下一个光秃秃的树桩，动物们无家可归，只能反抗人类，最后成功把人类赶出森林，又过上了幸福美好的生活。
看完这部环保话剧，我深深地感受到我们人类的罪恶，为了钱，去森林里乱砍树木，还去打猎，把动物吃进了肚子里，把毛皮拿到市场上去卖。现在我们的生活里还有这些人，我对这些人感到愤怒，动物都无家可归，泣不成声了，你们还在砍树，没注意到人性的扭曲和道德的沦丧，心里只知道赚钱赚钱赚钱。所以，我想对动物们说：“动物们，你们很勇敢，敢和人类斗争，不畏艰险，保卫家园的精神，我向你们学习。”我也对砍树人发出倡议：别再砍树了，树木在哭泣，动物在哭泣，地球在哭泣！如果我们的世界里没有了树，那我们也会死亡，树的根可以用来固定住泥土，如果树没了，泥土松散，森林成为了荒漠，风一吹，就是沙尘暴，雨一淋，就是泥石流啊！而且树还可以吸收二氧化碳，树倒了，二氧化碳又释放出来，那就会全球变暖，海*面上升，我们的.世界就会被水掩埋，多恐怖啊！
如果不砍树，大自然就会变得美好，到处生机勃勃，所以：珍惜自然宝库，不再乱砍树木。
《小鬼当家》观后感7
今天度过了快乐的一天，为什么呢？因为今天是电影节，全校组织看电影。
我们班看了两部电影，一部是《小鬼当家》，另一部是《帕丁顿熊》，我最喜欢第一部影片。《小鬼当家》讲诉的"是三个歹徒在一个圣诞节里悄悄潜入了一个小男孩儿的家里偷东西，后来被小男孩儿发现了，就此和三个歹徒进行了智慧和勇气的较量。
面对三个强壮的歹徒，小男孩儿机智勇敢，通过向在网络游戏认识的朋友呼救和帮助下，在家里布置了许多机关，每当歹徒碰到机关，就会被揍的很狼狈。最后机关用完了，小男孩儿只能逃跑，但还是被歹徒抓住了并关在车子里。最后在网络朋友的帮助下，警察赶到了现场并救出了小男孩儿。
从这部电影中，我知道了遇到紧急的事情要冷静，不能什么事都冲动；还要机智勇敢，不能胆小怕事；记得还要多交几个朋友，这样才会有人帮助自己。
《小鬼当家》观后感8
《小鬼当家》这部电影大家应该不陌生吧，它在美国可是很出名的哦。
我也是昨天才看到的，对里面的“小鬼”——奇云不惜一切代价保卫自己的家，感到很敬佩，他真了不起!
奇云为了保卫自己的家，运用智慧、自信和勇敢跟水喉大盗进行战斗，最后取得胜利，让水喉大盗‘偷鸡不成蚀把米’。下面我就介绍一下他是怎么机智勇敢。
圣诞节，麦家又像往常一样准备出去玩，而可怜的奇云却又被妈妈遗忘在家里。当地的水喉大盗哈利和马夫一起打起奇云家的主意。奇云很自信、勇敢——“这是我的家，我要保卫它”当时只不过才七岁，他不能眼睁睁的看着自己的家被洗劫一空，就用智慧打斗——他把门前泼上水让水结成冰，又在家里地板上涂上胶，在胶上几个钉子，在屋里屋外设计了层层陷阱，而哈利和马夫就像着了魔似的掉进了一个又一个陷阱，最后奇云制服了他们，报了警，警察把它们抓走了。
为什么一个七岁的孩子在一天之内能战胜警察抓了七年都没抓到的坏蛋?我欣赏奇云说过的一句话：“他们不可能打败我，因为这是我的家。”正是他的这种自信，使他忘记了害怕，正是他的这种自信让他变得很勇敢，正是他的这种自信，他才取得了胜利!奇云我打心眼里佩服你，你是我的榜样，我要向你学习!
从《小鬼当家》这部电影中。我懂得了一个道理，那就是：好人因祸得福，而居心莫测的人则会因福而祸。
《小鬼当家》观后感9
这是一部拥有幽默风趣的电影，是一部散发着纯真可爱的“故事”，是一部令人回味无穷的影片!
8岁男孩凯文实在太调皮了!当他们全家准备去巴黎渡圣诞，因晚起而走的匆匆忙忙的家人欢欢喜喜的上了飞机，才发现把组调皮捣蛋的凯文给丢在了家中。正在这时，一对窃贼看上了凯文家的大房子。凯文与他们斗智斗勇，笑料百出，十分幽默!最终把他们送到了警察局，爸爸妈妈兄弟姐妹们也回来了!
这部电影真是提心吊胆，老是为这个小男孩悬着一颗心。从《小鬼当家》我看到了美国家庭的家庭观是多么强，就连小孩子也不例外!
看了这部电影，我深刻的感受到了凯文的调皮，但是他那种不惧怕坏人中又急中生智的勇敢精神是值得我们学习的!他保护自己的家的那种坚定的信念在*可以说是没有的。*城市里的孩子一个个娇生惯养，他家可以算是大豪宅了，非常有钱。城市的孩子遇到这种情况，不是“投降”，就会是哇哇大哭，或者逃的远远的!
这部电影非常值得大家去观看，能认识到*的孩子和美国孩子的差距。
《小鬼当家》观后感10
这个假期我看了《小鬼当家》系列的五部电影。这五部分别是《小鬼当家1：独自在家》、《小鬼当家2：玩转纽约》、《小鬼当家3：智擒四大颠王》、《小鬼当家4：玩转新居》、《小鬼当家5：假日劫案》。都是非常不错的电影。
看了这么多部电影，心里也就有了比较。说实话，我认为第三部和第五部都不错。因为他们这两部的主角最后都得到了奖励，看着他们一家人在一起分享喜悦的画面很是打动我。在我看来好人得到了好报，是完美的结局。而第一部的家庭就有些不和谐，给我的感受就没那么美好。第二部的剧情和第一部有些重复，没什么新鲜感。第四部的剧情则有些单调，没那么搞笑。
《小鬼当家》系列里最让我印象深刻的就是第三部了。这部的主角非常可爱，他用玩具车偷偷收集坏蛋干坏事的证据，却没想到被坏蛋发现了。最后在主角超一流的操控下，玩具车像活了一样灵活的逃脱坏蛋追捕的事。看着坏蛋对着玩具车穷追不舍，我心里担心极了，恨不得自己能穿进电影里去帮忙。有好几次玩具车险些被捉住，我都急得尖叫出声。还好最后都能在小鬼的机智勇敢下夺回了玩具车。我觉得一部好电影就是能让人看着有代入感，我觉得这部电影就是这样的好电影。
《小鬼当家》系列给我带来了许许多多的快乐，让我在这个严热的夏天有了期盼。也能让我们同学之间的话题多了起来，看着同学们的分享我也很受益。感觉大家的看法都很有意思。
《小鬼当家》影片观后感3篇（扩展2）
——《小鬼当家》观后感10篇
《小鬼当家》观后感1
我最喜欢看的电影就是《小鬼当家》系列了，那风趣幽默的.搞笑动作和语言令人百看不厌。
《小鬼当家3》讲述的是：有一个小男孩叫亚希，因为起水痘在家养病。邻居在机场错拿了包，包里有一个遥控小汽车，于是把小汽车送给了亚希，没想到小汽车内竟然藏有带军事秘密的晶片。于是，小鬼和“四大癫王”的战斗拉开了序幕……
“四大癫王”想尽办法去找晶片却让小鬼亚希把他们当成了小偷，两次报警都没有发现“小偷”，这让警察觉得亚希在耍他们，哥哥姐姐都嘲笑他，他却义无反顾，决定自己去抓小偷。看到这里，我心里很是惭愧，一个六岁的小男孩，敢于和四个大人斗争，可是，想想我们自己，不光是对别人的事敬而远之，对自己身上的事也是不闻不问，都让父母解决。我们还不如一个六岁的小孩。
在电影中，亚希和“四大癫王”斗智斗勇，他先“派”小汽车去打探情况，把监视器安在小汽车上，却被四大癫王中的老大发现，小汽车险些被老大拿到，亚希凭着高超的遥控技术，遥控小车安全的回来了，可同时也暴露了亚希的家。“四大癫王”准备偷袭亚希家，没想到却中了亚希的圈套。原来，亚希早就准备好了，他把烟囱换成了简易的电梯，在门口弄了好几根电线，并通了电，他还把游泳池和弹簧床调换了位置，在窗户下放了强力漆在后花园上放了一大堆黏土……愚蠢的“四大癫王”一步一个陷阱，被亚希弄得团团转。在这个过程中，亚希妈妈曾打过一个电话问亚希怎么样，亚希不想让妈妈为他担心，于是他没有告诉妈妈，从这看出，亚希勇敢、善良、可爱、足智多谋，更重要的是 他孝顺父母。最后“四大癫王”被他送进了监狱，晶片也保住了。
通过这部电影，我最佩服他的是他的足智多谋和心细，一个六岁的孩子，把四个*缉犯弄得半生不死，他有多聪明啊，他能料到四大天王的每一步让他们一步一步走进陷阱，如果他少一点考虑一点可能就战胜不了，可见亚希是多么心细啊！
《小鬼当家》不仅是喜剧，更是一个孩子与父母沟通的桥梁，带上你的父母一起去观看这部影片把，相信你们看完这部影片一定会收获颇丰的，一起去看吧！
《小鬼当家》观后感2
今天，我看了一部非常搞笑的电影，名字叫《小鬼当家》。
这部电影主要讲了是圣诞节前天，主人公彼得和自己的亲人走丢了，自己上了去纽约的飞机，来到了一所陌生的城市。彼得在街上走，突然看见了以前被他整的很惨的两个逃走的犯人，从此开始了奇妙的冒险。
在旅途中，他遇见了一个“衣服破破烂烂”的喂鸽子的人，主人公彼得就和她成为了好朋友。在圣诞节之夜的那一天，彼得和妈妈相遇了。又在圣诞节的时候他见到了他的朋友（喂鸽子的人）。她还是在那里，彼得送给了她一份礼物，一个小玩具鸽子，他们非常高兴。那时正是冬天，天气非常冷，（她）他们却暖暖的。
看到了彼得面对敌人一点儿也不害怕，我们应该学习他这种精神。
记得有一次，妈妈要带我去会上，我就答应了。到了会上，人山人海，我们玩儿了非常多的游戏，正在街上走的时候，我只顾着自己玩，等我玩儿够了，才回过头来，发现妈妈不见了，我吓得直乱叫，心怦怦的叫着。差点儿哭了出来。
这时，我想起了《小鬼当家》这部电影，心里想：“彼得在一所大城市里无依无靠，这会里能和纽约相提并论吗？我努力的寻找，一直把《小鬼当家》当作寻找妈妈的源泉。
在找的过程中，我遇到了杂耍团的小丑，他的样子很像坏人，让人觉得非常害怕，但他却是一个好人。小丑给我的妈妈打了电话，妈妈这时才感觉到“我”不见了，连忙赶了过去，这才找到了我。
我觉得，在找不到家人的时候，我们应该想好办法之前，不能哭，要镇定，直到找到家人为止。
《小鬼当家》观后感3
《小鬼当家》这部电影描述了这样一个故事：片中的主角.一爱力克斯从邻居老太太那儿无意中得到了一辆电动玩具车，而这辆玩具车里装有xx分子盗来的芯片。于是，勇敢的爱力克斯在家人外出、孤独无助的情况下和小白鼠一起布下了天罗地网，与前来夺玩具车的xx分子展开了机智勇敢的斗争，最后终于取得了胜利。
片中有一个镜头最令我难以忘怀：聪明机智的爱力克斯在惩治了xx分子、脱离了危险区后，又不顾自己的生命危险，返回去营救被绑架的老太太。此时，另一个xx分子悄悄地走过来，拿着枪，对准爱力克斯的头部，要他交出芯片。然而，爱力克斯一点也不慌乱，他用智慧战胜了敌人，赢了最后的胜利。这种临危不惧、舍己救人的品质使我深受感动。
和爱力克斯比起来，我感到非常惭愧。我已经12岁了，却依然?没有独立自主意识，没有生活自理能力，时常需要爸爸、妈妈的照顾。
有一次，数学老师出了道思考题，要求有兴趣的同学做。我看了看题目，觉得很难，于是就不做了。回到家，我把这件事讲给妈妈听，妈妈说：‘称怎么能知难而退?’’想起这些，我真是羞愧得无地自容。
还有一次，爸爸出差了，妈妈又要值班，留下我一个人在家过夜。我说什么也不肯，就吵着要妈妈在家陪我。最后，妈妈只好为难地与同事调了班。
从这不电影中我学会了，不管遇到什么样的困难，我们都不能逃避，我们要直视自己身上的不足之处，加以改正，努力学习，克服困难，这样，我们才能够真正的长大。
《小鬼当家》观后感4
今天我在家看了《小鬼当家》这部影片。电影讲述了一个叫凯文的小男孩惹得让全家人都不高兴，于是妈妈就罚凯文睡觉去。到了第二天，凯文一家人都准备去度假，可因为凯文的爸爸妈妈太匆忙了，结果就把凯文忘在家里了，而凯文就成了一家之主。独自一个人生活在家中。
没过多久，就有两个小偷来偷东西了。第一次小偷来偷东西的时候，凯文就在家里摆了许多的假人，并用绳子控制它们跳舞，让小偷以为家里有人。但小偷并没有放弃，他们还会来。第二次小偷又来偷东西了，但聪明的凯文就把电视机打开，用电视录音把小偷给吓跑了。后来，小偷知道了家里只有凯文一个人，于是就有准备再次下手，凯文并没有害怕，他决心保卫自己的家，并设了很多陷阱，小偷伤痕累累，最后凯文报警，小偷被抓。
看了这部影片，我要向凯文学习他的"聪明、勇敢的品质，学会怎样在家庭没有家长的情况下保护自己，自己一个人在家不随随便便给陌生人开门。
《小鬼当家》观后感5
星期四上午，我们四，五年级的学生一起去影剧院观看童话剧——《小鬼当家》。
看完之后，我很感动。故事讲的是：从前有一片森林森林里住着几只小动物：一只叫青青的小青蛙，一头叫壮壮的牛，还有他们的三位朋友。他们在森林里生活得非常快乐，自由自在。有一天，有三个人类来到森林，一个是伐木公司的人，两个是伐木工人——一个叫“小心眼”一个叫“厚脸皮”。美丽的森林就这样被他们破坏，他们用电锯和斧头把树木一棵棵砍掉，用挖土机掘走，让环境变得恶劣，让动物们失去了家园成为了一片荒地。而小青青也为了保护朋友死了。他的同伴很伤心，所以决定要把人类赶出森林。在树精爷爷的指导下，壮壮想到了办法——把人类吓走。在所有动物的努力下，森林终于恢复了以前的模样，又变得美丽，树木又长得茂盛起来。
在这部童话剧里，有一段最让我感动，在小青青保护壮壮哥时我心里多么感动。不管处境多么危险，他只想着朋友，这种精神，太伟大了!但是在现实生活中，人们处处不为他人着想，只顾着自己，变成了一个自私自利的人。我很佩服那些动物们，他们之间的友情那么深厚。
这部童话剧，让我明白了：我们不应该去砍伐树木，要保护环境，爱护小动物。做人不可以自私。这部童话剧，真让人感动。
《小鬼当家》观后感6
前天我看了《小鬼当家2》，我的心像一双溜冰鞋。它主要讲述了当10岁的男孩凯文与家人分离后独自一人在纽约时发生的各种奇迹和有趣的事情。最让我受益的是凯文在公园里和一个女人的对话。
剧中的女人曾经有一个家庭和一个丈夫，但是后来她的丈夫把她赶出了家门，她走上了街头。这个女人被精神打击得很厉害，拒绝与他人交往。她不信任任何人，几年来一言不发。她只在一个安静的公园里陪伴鸽子。
凯文被坏人追赶，晚上躲在公园里。当他看到那个举止如此怪异、穿着如此考究的女人时，他吓得要死。他想逃跑，但发现自己的脚卡在了岩石里。进退两难，女人弯下腰，抓住他的脚，把他拉了出来。凯文从恐慌变成了善意。他和那个女人交谈并了解了她的故事。女人说，“我不想再相信任何人了。我害怕被欺骗。我不想再被打破。”
凯文说:“当我五岁的时候，我父母给我买了一双溜冰鞋。它们非常漂亮。我非常珍惜它们，以至于我不忍戴着它们。我在客厅里只穿了两三次。两年后，当我想再穿它的时候，我发现我再也不能穿它了。”
女人说:“我知道你的意思，但是我只想储存我的心，不想再用它了。”凯文说:“我储存我的鞋子，但是当我想穿的时候，我不能穿它们。粗心和心碎有什么区别？”
是的！因为害怕受伤和心碎，我不敢把我的心交给别人。这正是令人心碎的。你储存你的心，不想使用它，但当你想使用它时，却无处可放。不愿意和别人交往就像保存鞋子一样，但是鞋子太小，穿不下。当你感到孤独，想和别人交往时，却发现你再也不能和别人交往，只能孤独地死去。这才是真正令人心碎的事情！
心脏和身体的其他器官一样。你用得越多，如果你想用的话就越少。
心就像一双冰鞋，应该用的"地方就用吧！
《小鬼当家》观后感7
今天课上，在老师带领下观看了一部电影，这部电影的名字叫《小鬼当家》。
这部电影主要讲了在圣诞节的前夕，凯文一家要去外面玩。可第二天的时候却忘记带上凯文。凯文起来后认为是自己把家人变消失了，便在家里尽情玩耍。后来有两名强盗想要趁家人不在时打劫。凯文意识到自己应该保护好这个家，于是他开始了与强盗斗智斗勇的战争，最终他将两名强盗交给了*，另一边担心凯文的家人也赶了回来，看到他安然无恙也终于放心了。
影片中让我印象最深刻的就是住在凯文家隔壁的"一位老人，在圣诞前夕那天告诉凯文一定要好好的对待自己的家人，说不定哪一天他们就悄然无声地离开你了。这让我不禁地想起我自己。在生活中，我老是会去抱怨自己的妈妈，嫌弃她这，嫌弃她那，常常也会对她叫嚷个不停。还有，我一见到我的父亲，心里总会突然莫名的不爽，厌烦。也许是因为他总喜欢对我叫嚷，批评我个不停。我会嫌他烦，但是每早上一起来，只要见不到他，我又会担心他去哪了，为什么不回家。后来我才意识到，我对他的厌烦只是在隐瞒对他的爱。
看完这部影片，我只想劝告同学们一句，一定要好好得对待家人，他们也许看似不爱你，但你要相信，世上最爱你的人就是他们。
《小鬼当家》观后感8
今天我看了《小鬼当家》的电影，讲的是一个美国小男孩凯文起晚了，没和家人一起坐飞机去旅游，一个人在家，他面对两个小偷，不是逃走，而是与他们斗智斗勇，他养的鹦鹉也帮了大忙呢！
其中我最喜欢的有：他闯祸了，大家都骂他，他一气之下说：“我希望大家都消失。”第二天，他起晚了，全家人都去旅游了，他起床后，以为他许的愿成了真的。后来来了两个小偷，他们想偷凯文家的东西，被他发现了，他想出了各种各样的方法：他把油涂在楼梯上，让贼摔倒；他用假枪吓贼；用圣诞树上的挂饰扎贼的脚，用饮料罐子砸贼……最后，贼不但没偷到他家的东西，还在他的努力下被抓了起来。
观看过程中，我和妈妈不时地哈哈大笑。我们有时觉得凯文很滑稽，有时觉得贼很笨。我们也学到了不少东西：遇事要冷静，不能慌张，特别是遇到坏人时，不能硬拼，要学会动脑筋。
《小鬼当家》观后感9
“哈哈哈”。哪来的笑声？原来我正在看美国喜剧片《小鬼当家》呢。
主人公小鬼——爱力克斯是一个既聪明又勇敢的8岁小男孩。这部影片主要讲了四个坏蛋想偷美国*的机密电脑芯片，这个芯片正巧装在邻居老奶奶送给他的遥控赛车里。坏蛋们千方百计想得到它，就不择手段，还试图杀掉爱力克斯。爱力克斯为了保护芯片，把生死置之度外。他为坏蛋们设下了各种各样的机关，让坏蛋们累得死去活来，出尽了洋相，最后小鬼胜利了。他既救出了老奶奶，又把芯片安全交给了*。
看完了影片，我不禁为爱力克斯的表现而鼓掌，同时我又深思：为什么这个年仅八岁的孩子能战胜这四个训练有素的坏蛋。其中，我最欣赏小鬼说过的一句话：他们不可能在我的家里战胜我，因为这是我的家。正是他这种自信，镇定，使他忘记了害怕，决心和坏蛋决一死战。于是他积极动脑，联系自己*常所学过的知识，在家里部下了天罗地网，终于用智慧战胜了坏蛋们。
这部影片使我懂得了我们面对困难要镇定，不要慌张；要相信自己，要用自己的智慧和经验去战胜它。
《小鬼当家》观后感10
星期四上午，我们四，五年级的学生一起去影剧院观看童话剧——《小鬼当家》。
看完之后，我很感动。故事讲的是：从前有一片森林森林里住着几只小动物：一只叫青青的小青蛙，一头叫壮壮的牛，还有他们的三位朋友。他们在森林里生活得非常快乐，自由自在。有一天，有三个人类来到森林，一个是伐木公司的人，两个是伐木工人——一个叫“小心眼”一个叫“厚脸皮”。美丽的森林就这样被他们破坏，他们用电锯和斧头把树木一棵棵砍掉，用挖土机掘走，让环境变得恶劣，让动物们失去了家园成为了一片荒地。而小青青也为了保护朋友死了。他的同伴很伤心，所以决定要把人类赶出森林。在树精爷爷的指导下，壮壮想到了办法——把人类吓走。在所有动物的努力下，森林终于恢复了以前的模样，又变得美丽，树木又长得茂盛起来。
在这部童话剧里，有一段最让我感动，在小青青保护壮壮哥时我心里多么感动。不管处境多么危险，他只想着朋友，这种精神，太伟大了！但是在现实生活中，人们处处不为他人着想，只顾着自己，变成了一个自私自利的人。我很佩服那些动物们，他们之间的友情那么深厚。
这部童话剧，让我明白了：我们不应该去砍伐树木，要保护环境，爱护小动物。做人不可以自私。这部童话剧，真让人感动。
《小鬼当家》影片观后感3篇（扩展3）
——小鬼当家影片观后感 (菁选2篇)
小鬼当家影片观后感1
“邪恶斗不过正义”这句耳熟能详的谚语，作为现代人总是体会不到实质内含，面对别人的求救置之不理，对危险袖手旁观，更多的是坐山观虎斗。看了《小鬼当家》，我对这句话颇有感触。
影片的主角是一个叫宾宾的不满周岁的小男孩，与三个以绑架为生的坏蛋。宾宾跟着他的.一本《宝宝》里的内容与坏蛋周旋，最后取得了胜利，坏蛋们也落入了疏而不漏的“法网”。影片情节经常让人捧腹大笑。有人说宾宾的运气很好，多次逃出魔爪使坏蛋遇险，而不觉得是坏蛋们的贪婪导致了他们的愚蠢，从而被命运戏弄。
我们不能够贪婪，更不能有过高的欲望，把自己当作普通人，做普通的事，以至于不走上犯罪的道路，要学会满足。我们更需要有勇气，临危不惧，要有“初生牛犊不怕虎"的气概.
人可以没有权利，人可以没有钱财，但只要有颗真诚坚强的心，就足矣，那是贵重的财富，是对生活长途的资本.听过一个这样的故事.非洲土著人在一个恰到好处的树洞里放一把坚果，狒狒就伸手去抓，手可以伸进，但抓满东西就伸不出来，真到大难临头也不肯松.所以你的欲望就是你的陷井.
相反，我们也不能懦弱，敢出手时就出手，用正义战胜邪恶，用法律制裁不法分子，而不是坐以待毙，看着别人在生死中挣扎.
我们需要勇气，让不法分子无处藏身，让别人不受伤害，让正义充满世界
小鬼当家影片观后感2
星期四上午，我们四，五年级的学生一起去影剧院观看童话剧——《小鬼当家》。
看完之后，我很感动。故事讲的是：从前有一片森林森林里住着几只小动物：一只叫青青的小青蛙，一头叫壮壮的牛，还有他们的三位朋友。他们在森林里生活得非常快乐，自由自在。有一天，有三个人类来到森林，一个是伐木公司的人，两个是伐木工人——一个叫“小心眼”一个叫“厚脸皮”。美丽的森林就这样被他们破坏，他们用电锯和斧头把树木一棵棵砍掉，用挖土机掘走，让环境变得恶劣，让动物们失去了家园成为了一片荒地。而小青青也为了保护朋友死了。他的同伴很伤心，所以决定要把人类赶出森林。在树精爷爷的指导下，壮壮想到了办法——把人类吓走。在所有动物的努力下，森林终于恢复了以前的模样，又变得美丽，树木又长得茂盛起来。
在这部童话剧里，有一段最让我感动，在小青青保护壮壮哥时我心里多么感动。不管处境多么危险，他只想着朋友，这种精神，太伟大了!但是在现实生活中，人们处处不为他人着想，只顾着自己，变成了一个自私自利的人。我很佩服那些动物们，他们之间的友情那么深厚。
这部童话剧，让我明白了：我们不应该去砍伐树木，要保护环境，爱护小动物。做人不可以自私。这部童话剧，真让人感动。
《小鬼当家》影片观后感3篇（扩展4）
——小鬼当家小学作文10篇
小鬼当家小学作文1
“你带了哪些好东西来拍卖。”“哇塞！你这个玩具好好玩哟！”“你的商品价格定好了吗？”……活动开始之前同学们议论纷纷，简直热闹非凡。
这时，老师来到教师宣布：“现在同学们可以去拍卖现场了，今天就让你自己体验当家的乐趣。”话音刚落，我们欢呼雀跃，一个个激动的像在路上捡到一百元似得。
拍卖会开始了，一个个都像一群猎食的老虎扑上来。我见一个小哥哥对我的玩具很感兴趣，我笑眯眯地说：“小哥哥，你这衣服好好看啊！在哪买的呀！”小哥哥自豪的说：“这可是妈妈在外国给我买回来的呢！”我装着一副很羡慕的样子说：“哇塞！太帅了，那……你看你能不能在我这买一个你喜欢的.玩具呢？”小哥哥豪爽地回答：“兄弟，看你这么有礼貌，而且做生意也很诚恳，那我就买一个吧！”很顺利的进行了一笔交易，我心里有说不出的高兴。
这时，又有人来了，我看他一脸傻乎乎的样子。我心想：我的好好宰一下他。他看中了一辆小汽车，就问：“这玩具汽车多少钱？”我脱口而出：“50元，低了这个价不卖。”他大吃一惊，说：“这么贵，你当我没买过玩具啊！不买了，你留着自己玩吧！拜拜！”我顿时恍然大悟，原来他并不傻。看着他准备抬脚走的时候，我立马拉住了他，着急的说：“超市里面还卖60元，跟我这一模一样，我就再给你少点吧！40点币你买不买？不买就算了。”那个人不甘心的掏出40点币给了我，走的时候还说：“你早便宜我不就早买了吗？而且还耽误我这么长时间，真是的。”
通过今天自己当家才知道原来做生意是这么的不容易。此刻我才明白爸妈的辛苦和苦心。以后我一定要好好学习，考上大学，不辜负爸妈的期望。
小鬼当家小学作文2
今天晚上，爸爸妈妈都不在家，我这个小鬼可又要当一回家了。以往当家我都是吃方便面，可我现在长大了，应该学着做饭了。再说我也知道了一点老是吃方便面的危害，所以我今天要给自己做几道象模象样的才行。
经过一个“长”时间的考虑，我给自己的晚餐做了一个“周密”的计划，并且要先来一道番茄牛肉羹。我先把牛肉放进盘中，然后用淀粉、沙茶、酱油和牛肉搅拌。接着便打开炉子，搁上锅，倒进一勺油，待油热了以后就把牛肉倒进锅里。炒了几下，见锅里呼呼地冒热气，心里有些发慌，便赶紧倒了一点水进去，这下好了，炒牛肉变成了煮牛肉了。这也无妨，只要熟了就行。估计牛肉已经好了，我便拿一个番茄切开，挖掉中间的籽后，切成一块一块的小块，稍稍煮一会儿，就可以加入大量的水和淀粉，和在一起再煮，煮到冒泡，加上调料就可以盛起来品尝了。
我的每顿饭是少不了汤的，而时间有限，我又急着要想享受我的“劳动成果”了，怎么办呢？就来一个简单一点的紫菜鸡蛋汤吧。我先从抽屉里取出一点紫菜，用水泡好洗干净。再拿出一个鸡蛋打在碗中，用筷子打匀。然后在锅里倒一些开水，重新烧开后将紫菜放进去，稍微煮一会，并注意用筷子搅拌一下，以防止结成一团一团的。这时候就可以把鸡蛋倒进去了，倒进去以后也要用筷子拌一下，再放入调料，一碗美味的汤就搞定了。有了一碗羹加一个汤，再从冰箱里看看妈妈有没有留下现成的凉菜，放到微波炉上这么一热，我的晚餐就非常丰盛了。
小鬼当家倒是蛮有味道的"。爸爸妈妈回来问我，晚上是怎么对付的，我从头到尾这么一说，他们也开心了：好嘛，我女儿能干了，以后我们出去就放心了。
小鬼当家小学作文3
国庆假期，班主任布置了一项特别的作业——自己尝试当家。
哇塞，自己当家?一切让我说了算?那我不是想买啥买啥?我仿佛看到了我最心爱的玩具向我招手了!可是转念一想，妈妈会同意吗?
回到家，我向妈妈说明了情况，妈妈竟然欣然应允了，还耐心告诉我买菜的注意事项，比如：买肉时要挑表面比较鲜亮的，买青菜时……接过妈妈递过来的百元大钞，我假装一一记下，心思早就飞到我的玩具上去了。
第二天一大早，我就迫不及待地跑到离家最近的菜市场。嗬!只见市场里人海人海，叫卖声此起彼伏，每个摊位前都摆满了各种各样的菜，真是眼花缭乱。就在我左看右看拿不定主意买啥时，我*时最爱吃的番茄映入我的眼帘。对，就买番茄。我径直向摊位走去。可谁知一问，八元一斤!这么贵!我不禁颤抖了一下，这就买个番茄就花掉我十分之一的钱，那我的玩具……摊主见我迟疑，推销起来：“我这个番茄是自己家种的，特别好吃!”我随手拿了一个闻了闻，确实不错，很有番茄的味道。我想了想，一手紧紧攥着我的钱包，一手专门挑了几个小的给摊主过称。“10.2元”“能不能……不要2毛了，就10元?”我小心翼翼地讨价还价，能省两毛是两毛啊，说不定我的玩具就差这2毛钱呢，谁知道老板爽快地答应了，我夺过西红柿撒腿就跑，生怕她反悔。
随后，我又按照妈妈“荤素搭配”的要求，买了其它青菜、大虾、排骨……捏着我扁扁的钱包，望着我里面所剩无几的几毛钱，我的玩具啊，只能挥泪拜拜了!唉，真是“不当家不知道柴米油盐贵啊!”
回到家，我无精打采地完成了“当家”的第二项——打扫卫生。一想到我的玩具泡汤了，我气不打一处来，为了弥补我心灵的伤害，我决定在“第三项”——做饭上大显身手，犒劳犒劳我的胃，好好大餐一顿!想到这里，我又兴奋起来。我系上围裙，挽起袖子，利索的淘米下锅，然后哼着小曲儿，洗菜、切菜、剥虾……一桌子热气腾腾的佳肴仿佛就在我的面前，我都闻到清蒸大虾的的美味了。看时间差不多了，我打算先把粥盛出来凉一凉，我选了几个最精致的碗，一字排开，小心翼翼地打开锅盖……啊?水还是凉水，米还是生米，我竟然忘记按电饭锅开关了!
我的当家大计最终因为我的“心思不正”宣告失败了，不过，通过这次失败的当家，我由衷地体会到妈妈天天为我们这个家操劳，实在太辛苦了，我暗暗下定决心，以后一定要帮妈妈分担力所能力的家务。
小鬼当家小学作文4
上个星期五，我兴奋的对爸爸妈妈说：“我郑重宣布，明天——我当家——啊，你们在家休息。”爸爸妈妈怀疑的说：“就你？你行吗？”我肯定地回答：“没问题。”
第二天，爸妈给了我20元钱，我怀着忐忑不安的心情来到了菜市场。菜场里的蔬菜琳琅满目，看得我眼花缭乱，到处人声嘈杂，讨价还价。不一会儿，我闻到了一种难闻的气味，让人想吐，我急忙跑出菜市场。
几分钟后，我又走进菜市场。我买了几个黄澄澄的玉米娃娃，又去买了几个鸡蛋。我看到了一只很诱人的烤鸭，我走到那位阿姨摊前，对阿姨说：“阿姨，一只烤鸭多少钱?”“12元。”阿姨不经意地说。“那10元，行吗?”我小心翼翼的说。阿姨坚决不卖，最后在我的软磨硬泡之下，终于10元成交了一只烤鸭。这时我已是汗流夹背了，夏天真热。这菜可就买完了。
我回到家中感觉非常的累，躺在床上一动不动，爸爸走过来对我说：“这位家长是不是该做饭了？”我连忙从床上翻身下来。
我走进厨房，全副武装上阵。我把米淘啊淘，淘干净后放进微波炉里，然后我把玉米掰成一粒一粒的。之后再打蛋，我一不小心，把蛋壳打了进去，不过蛋和玉米总算弄好了，我把菜放进锅里，打着火，把油、盐和醋倒了一点进去，玉米让我炒来炒去，结果“糊了！”我惊叫了一声，马上把玉米粒盛了出来。虽然玉米的面向不怎么好看，可能味道还过得去。
“叮……”米饭好了，打开微波炉。我本以为饭熟了，我尝了一口，啊，是夹生饭，我又把饭放了进去，“叮……”又好了，一尝还是夹生饭，怎么煮也煮不熟。结果只好倒掉了，重新煮。不过，第二次煮饭成功了，就是有点糊。
我把冰箱里的粉和辣椒拿了出来，把辣椒切好，我的眼泪被熏的流了出来。我准备把粉和切好的辣椒还有火腿肠一起炒，火腿肠被我切得不是长就是短，不是胖就是瘦，火腿肠变成了大小不一，我把这三样菜合起来一炒，炒熟后，我把这道菜盛了出来。
最后一道菜，我把烤鸭放进盘子里，然后把烤鸭放进微波炉，过两分钟后，我打开一看，熟了，我急忙把烤鸭端了出来，不料由于没有经验，手被烫伤了。
我把饭菜端出，叫爸爸妈妈来吃饭，他们吃完后，还要我收拾碗筷。
晚上，我一头倒在床上就睡了。“唉，今天真累啊。”
经过这一天，我明白了：原来父母每天都这么的累，我们难道不应为父母尽点孝心吗？每天为父母做一些力所能及的事情吗。
小鬼当家小学作文5
今天，老师带我们去了上海，结果老师一下来就人间消失了，正当我们急得像热锅上的蚂蚁时，“丁……”一个救命电话响起，哦，是沈同学的手机响了，“这里是高老师，我在东方明珠塔等你们。”“可是，东方明珠塔在……”“嘟，嘟，嘟，您的电话已挂断……”好吧……就这样，我们的问路之路拉开序幕。
“走，问路去。”我对沈同学说。路上的人形形色色，有老人，青年人，小孩。嗯，先问问青年人吧！我们冲向一位穿着时尚，在刷抖音的阿姨。“阿姨，你好，请问东方明珠塔……怎么走？他瞟了我一眼，嘴角一弯：“哼，叫谁阿姨呢？我是姐姐，小屁孩话那么多，姐姐可忙了，没空搭理你……”她滔滔不绝地讲，简直是苏秦转世，口水喷了我们一脸，我俩灰溜溜地逃跑了。
青年人不行，那就换个目标吧，换成小孩。踏破铁鞋无觅处，得来全不费工夫，刚一回头，就看见一个小男孩，“小朋友，你好！请问你知道东方明珠塔怎么走吗？”嘻嘻，给我买根棒棒糖我就告诉你。”他舔了舔嘴，摸了摸自己肥胖的肚子。这……好吧，为了找到老师，沈同学带着小男孩，前去超市。本想给他买一根5毛的，意思一下得了，没想到他一进店就抓住一根超大棒棒糖，一看价格，我的天啊！15块钱，沈同学抓住他的钱包就往外跑，“我不问你了，我问别人去。”我也迅速开溜。“哇……”背后的小男孩突然“哭”了，“我要买，我要买。”我一回头，眼睛上连滴眼泪也没有，我脸上像在发烧，沈同学见状，灵机一动，大喊：“有本事，就叫我们一声哥哥姐姐。”小男孩脸红了，在众人的谴责下飞快的离开了。呼，幸好，再晚一分钟，“哭”的就不是小男孩，而是沈同学的钱包了。
唉，这就是上海吗？我对你太失望了。哼，不行，事不过三，再问最后一个，问不到就让老师来接我们。我们最后一个目标，是一位和蔼的老奶奶，希望你的“和蔼”能给我们带来好运。“老奶奶……你好，请问你知道东方明珠塔在哪儿吗？”“哦，是小朋友啊，”老奶奶笑了笑，银灰色的头发在空中飞舞，“东方明珠塔……嗯……应该在这里直行，然后第2个红绿灯左转的那个位置吧。”“谢谢奶奶，谢谢！”我们欢天喜地，飞快地冲了出去。
到达东方明珠塔时，已是黄昏，太阳为大地刷上了美丽的金色，老师的身影在日落时显得格外的大……
小鬼当家小学作文6
“小鬼当家”这部电影大家都看过吧！但是这里的“小鬼”不是别人就是我哦! “小鬼当家”一直是我的愿望，今朝终于可以实现了，想到这里我兴奋极了。
周日早上父母出去办事，只留下我一人看家。这下真是山中无老虎，猴子称大王！我起床整理好自己的.床铺，接着为自己做早餐，我吃什么呢？做个简单的烤面包吧，配上牛奶，完美。吃完早餐，我坐在餐桌前，摸着自己鼓鼓的肚子，计上心来。
哎呀！妈妈走得太匆忙，客厅还保留着昨天我和爸爸看球赛留下的“战场”，沙发上到处是乱七八糟的东西，喝完的饮料罐和零食残渣无家可归的铺满了茶几，茶几的周围被汤汁洒了一地……这下我可是丈二和尚——摸不着头脑，这么杂乱无章的客厅与“垃圾场”有得一拼。我一脸茫然，不知从何下手，哎！不管了，反正是条条大路通罗马，就从整理沙发开始。我走到沙发前，先把报刊杂志整齐的叠在一起，放到爸爸的书桌上，将一件件衣服放至原位，把纸屑和掉在沙发上的饭米粒拣清，再来把茶几上的所有垃圾都丢进垃圾桶，拿起湿抹布，把汤汁搞干净，最后拿着干抹布，左擦擦，右擦擦，一遍大扫除，一遍兴奋地哼着小调，干劲十足，十几分钟后，沙发和茶几被我收拾的干干净净，一尘不染。我又拿起拖把认认真真地把客厅的地板拖了一遍，地板被我拖的亮晶晶的。我看着地上的垃圾桶心里十分不踏实，赶紧跑下楼，把垃圾给清理干净。经过数小时的奋战虽然我累得气团嘘嘘的趴在了沙发上，但是看着整洁、干净的客厅，我开心极了。可是，没等我回过神了，我的肚子发出了“*声”，提醒我要做午饭了，吃啥呢？我打开冰箱，找到了青椒和*，番茄和鸡蛋，回忆起妈妈教我的方法，自己满头大汗的烧、炒，青椒*、番茄炒蛋终于出锅了，不管三七二十一，自己津津有味的品尝着自己的劳动成果。
下午我有滋有味的阅读课外书，玩玩拼图和机器人，继续整理者自己美丽的家园。晚上爸妈回到家，脸上露出了惊讶的表情，个个都翘起了大拇指，向我投出了赞许的目光，我也不好意思地低下了头。晚餐期间在妈妈的指导下我又学会了烧红烧肉、两个蔬菜和鸡汤。我终于体验到当家小主人的感觉。
通过这天的当家，我明白了：辛勤劳动就会有美好收获，人生的最大快乐，是自己的劳动得到了成果。
小鬼当家小学作文7
“宝贝女儿，爸爸妈妈要去上班了，今天就由你来当家吧!”妈妈的声音传了过来。
我兴奋至极，激动得都结巴了：“啊?我来当家?不是吧，妈妈，您不是不愿意我一个人在家里，怕我会饿肚子吗?”
“昨天我不是教过你烧饭了吗?今天就让你好好锻炼锻炼。”
我跟好朋友聊了会天，她还给我讲了好多个有趣的笑话，逗得我哈哈大笑。我还看了本有意思的书，我正在知识的`海洋中遨游呢。时间不知不觉中就溜走了，我的肚子饿得咕咕叫的时候，才发现已经到了中午。午餐吃什么好呢?有了!就煮饭吧，这个最简单。妈妈曾经教过我：先把米淘干净，放入电饭煲，再放一些水，最后合上盖子就可以了。“叮铃铃!”随着一声响声，饭烧好了。我打开电饭煲的盖子，探头一看，没想到惊喜变成了惊吓，我的饭竟然变成了稀粥。
也许再煎个蛋能拯救我的“稀饭”!
真是个好主意，我一边自豪地称赞着，一边拿来了食材——两颗鸡蛋。我把蛋打了到碗里，拿双筷子努力把蛋打匀。接下来开始我的厨艺展示了，我打开电磁炉：“诶，怎么没反应啊?”我苦思冥想。啊，我知道了!原来电磁炉的插头还没插上，怎么能烧东西呢?我被自己愚蠢的行为弄得哈哈大笑。我插上插头，打开开关，烧了起来。我将蛋液放了下去，结果因为放得太高，油溅到了手，手立刻红肿起来，疼得我嗷嗷叫：“呃，这也太烫了吧?”等到我重新回到了岗位上，发现蛋已经煎糊了。我吃着煎糊的煎蛋配稀粥。虽然味道不怎么样，但心里却是甜滋滋的。因为这次经历让我懂得了劳动的辛苦，也学会了生活的“小窍门”。
等爸爸妈妈下班回来的时候，我把我的窘迫的经历讲给他们听的时候，他们轻轻摸摸我的头，笑着对我说：“今天有经验了，明天继续加油!”
不是吧?明天还是我这个小鬼当家……
小鬼当家小学作文8
这个星期老师布置了一项作业是：做一回家长，体会当家的感觉。星期五晚上我就对妈妈说：“妈妈，明天我来当家吧。”妈妈爽快地答应了我。
第二天早上，我很早就起床了，先刷好牙齿，洗好脸。就跟妈妈一起到菜市场里买菜。走进菜市场，我看见摆着许多菜摊。有青菜、青瓜、土豆、鱼肉等，看得我眼花缭乱。我们买了一条鱼、半斤青菜、一支青瓜、两个土豆。买好菜，我又去小区门口买了十元钱的早餐。
吃好早饭，我先把碗筷洗干净，再把房间收拾干净。干完这些，我已经累得直不起腰了。我一看墙上的钟，时针刚好指向“10”。 我想得赶紧做午饭了，爸爸妈妈还等着吃我做的饭呢。喘了一口气，我又开始动工了。我先把买来的菜洗干净。我把洗好的"鱼放在盘子里，在鱼的上面放上盐、老酒、生姜、葱。把青瓜切成丝，放上盐，凉拌吃；土豆切成丝放在碗里，用冷水洗了几遍，然后放在水里浸泡着。听妈妈说，这样土豆烧起来不会粘锅。我又把青菜切断，放在竹笪里，等会儿放汤吃。准备工作做好了，我用高压锅把米淘干净，淘米水放在脸盆里，洗碗的时候可以用。最后，我就开始烧菜了，我把煤气灶开着，放上锅，把油放进锅里，不一会儿，油冒烟了，我连忙把沥干水的土豆丝放进去，不停地翻炒，炒的时候还要加少量的水，炒到半生半熟的时候放几滴醋，这样土豆丝就不会断掉了。土豆丝快就熟了，我放了点糖、盐、葱、味精，这样，土豆丝就炒好了。接下去，我又把鱼蒸好，菜汤和饭做好。烧完菜，累得我筋疲力尽。到了吃中饭时间了，我叫爸爸妈妈来吃饭。爸爸妈妈看着我烧好的饭菜，高兴得笑了。
今天我当家，使我明白了：父母当家真不容易！我有时也要帮他们做点事情，减轻他们的负担。
小鬼当家小学作文9
今天下午，我从教堂回到家里。“妈妈!老妈!”我一边叫着，一边环顾四周。我跑了一层又一层还是不见妈妈与弟弟的踪影，心想：大概是带弟弟看病了吧，最近弟弟的身体好像不好。
这样子，家里不就只有我一个人了!这不爽死了，哈哈我可要好好计划计划一下，该怎么玩!
我先去浴室洗了个“痛快澡”，哎!这鬼天气真是太闷热哩。走出浴室，我光着脚丫，“咚咚”地跑到卧室，一屁股走到了床上，开了电视，妈呀!偶的脚怎么这么脏——脚底板上有一根根黑色的小毛，黏在我脚上，曾也曾不掉，真不敢想象这地板有多脏。于是我只好无奈地关掉了电视，擦起地板。我把水桶(装了水的)放在房间外面，把抹布浸湿拧干，把房间里的桌子、椅子、床脚......擦干净后，我再把抹布放在桶里面用力地洗干净，再次拧干，我就跪在房间的地上边爬边使劲地擦，一会儿的功夫终于搞定了，水桶里的水黑布隆冬的。汗水使衣服贴着我的身体，跟没洗澡前一样，害我又一次拿起了喷头......
回到家的妈妈，见房间一尘不染，高兴地说：“你这个小鬼，把家打理得真不错!”
小鬼当家小学作文10
这个星期老师布置了一项作业是：做一回家长，体会当家的感觉。星期五晚上我就对妈妈说：“妈妈，明天我来当家吧。”妈妈爽快地答应了我。
第二天早上，我很早就起床了，先刷好牙齿，洗好脸。就跟妈妈一起到菜市场里买菜。走进菜市场，我看见摆着许多菜摊。有青菜、青瓜、土豆、鱼肉等，看得我眼花缭乱。我们买了一条鱼、半斤青菜、一支青瓜、两个土豆。买好菜，我又去小区门口买了十元钱的早餐。
吃好早饭，我先把碗筷洗干净，再把房间收拾干净。干完这些，我已经累得直不起腰了。我一看墙上的钟，时针刚好指向“10”。 我想得赶紧做午饭了，爸爸妈妈还等着吃我做的饭呢。喘了一口气，我又开始动工了。我先把买来的菜洗干净。我把洗好的鱼放在盘子里，在鱼的上面放上盐、老酒、生姜、葱。把青瓜切成丝，放上盐，凉拌吃；土豆切成丝放在碗里，用冷水洗了几遍，然后放在水里浸泡着。听妈妈说，这样土豆烧起来不会粘锅。我又把青菜切断，放在竹笪里，等会儿放汤吃。准备工作做好了，我用高压锅把米淘干净，淘米水放在脸盆里，洗碗的时候可以用。最后，我就开始烧菜了，我把煤气灶开着，放上锅，把油放进锅里，不一会儿，油冒烟了，我连忙把沥干水的土豆丝放进去，不停地翻炒，炒的时候还要加少量的水，炒到半生半熟的时候放几滴醋，这样土豆丝就不会断掉了。土豆丝快就熟了，我放了点糖、盐、葱、味精，这样，土豆丝就炒好了。接下去，我又把鱼蒸好，菜汤和饭做好。烧完菜，累得我筋疲力尽。到了吃中饭时间了，我叫爸爸妈妈来吃饭。爸爸妈妈看着我烧好的饭菜，高兴得笑了。
今天我当家，使我明白了：父母当家真不容易！我有时也要帮他们做点事情，减轻他们的负担。
《小鬼当家》影片观后感3篇（扩展5）
——《小鬼当家》大班教案3篇
《小鬼当家》大班教案1
活动目标：
1、通过调查、实践，初步树立幼儿健康的消费观念，感受爸爸妈妈当家的不易，懂得要节约用钱。
2、积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解，学习合作和记录。
3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
活动重点：
培养幼儿节约用钱的好习惯;
活动难点：
培养幼儿的独立自主性。
活动准备：
儿童活动的小超市以及儿童教材的钱币。
活动过程：
一、幼儿介绍自己家里的消费情况
小朋友，昨天老师让小朋友调查了家里的消费情况，你们知道家里的什么地方都需要钱?现在请小朋友介绍一下你们家里的消费情况。(幼儿自由汇报)
师小结：原来家里花钱的地方还真不少，家里的这么多的地方要用钱，他们当家容易吗?那你们想不想当家?今天老师请小朋友来当家。我们今天当家的游戏就是去儿童超市购物。你们去过超市吗?那怎样才能做一个文明的小顾客?
二、活动(游戏)
1、每三个小朋友为一组，先去*儿童银行领取十元的活动经费，再一起去超市购物。
2、小朋友去购物时怎样才能顺利地完成这次购物，你觉得应该怎样做?(幼儿自由讨论后汇报)
(1)尊重每个小朋友，学会合作，人人参与购物。
(2)合理消费，不能超支。
(3)在超市购物时不能大声吵闹，吵到别的客人就不好了。
(4)挑选商品时要轻拿轻放，不要的商品要放回原处。
三、认真听超市工作人员的温馨提示
1、进行温馨提示。
2、你听到了什么?说说看。
四、幼儿合作去购物(师参与指导)
五、评价
好了，现在小朋友都完成了这次超市购物的任务，说说你在购物时都有哪些收获?(你学会了什么?)
活动延伸：
今天回家小朋友在爸爸妈妈的带领下去超市购物，体验当家的不易。
活动反思：
这节活动课目的是培养幼儿合理的消费观念，但活动时孩子们却只是购物，完全忘记了自己是否有钱的事，看来这样的社会实践还要让小朋友积极参与多锻炼。最成功地是孩子们都喜欢这样的活动，积极性很高，相信在实践中多锻炼，孩子一定会养成合理消费的观念。
《小鬼当家》大班教案2
活动内容：
1、通过调查、实践，初步树立幼儿健康的消费观念，感受爸爸妈妈当家的不易，懂得要节约用钱。
2、积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解，学习合作和记录。
3、初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
活动重难点：
培养幼儿节约用钱的`好习惯；
培养幼儿的独立自主性。
活动准备：
儿童活动的小超市以及儿童教材的钱币。
活动过程：
一、幼儿介绍自己家里的消费情况
小朋友，昨天老师让小朋友调查了家里的消费情况，你们知道家里的什么地方都需要钱？现在请小朋友介绍一下你们家里的消费情况。（幼儿自由汇报）
师小结：原来家里花钱的地方还真不少，家里的这么多的地方要用钱，他们当家容易吗？那你们想不想当家？今天老师请小朋友来当家。我们今天当家的游戏就是去儿童超市购物。你们去过超市吗？那怎样才能做一个文明的小顾客？
二、活动（游戏）
1、每三个小朋友为一组，先去*儿童银行领取十元的活动经费，再一起去超市购物。
2、小朋友去购物时怎样才能顺利地完成这次购物，你觉得应该怎样做？（幼儿自由讨论后汇报）
（1）尊重每个小朋友，学会合作，人人参与购物。
（2）合理消费，不能超支。
（3）在超市购物时不能大声吵闹，吵到别的客人就不好了。
（4）挑选商品时要轻拿轻放，不要的商品要放回原处。
三、认真听超市工作人员的温馨提示
1、进行温馨提示。
2、你听到了什么？说说看。
四、幼儿合作去购物（师参与指导）
五、评价
好了，现在小朋友都完成了这次超市购物的任务，说说你在购物时都有哪些收获？（你学会了什么？）
活动延伸：
今天回家小朋友在爸爸妈妈的带领下去超市购物，体验当家的不易。
活动反思：
这节活动课目的是培养幼儿合理的消费观念，但活动时孩子们却只是购物，完全忘记了自己是否有钱的事，看来这样的社会实践还要让小朋友积极参与多锻炼。最成功地是孩子们都喜欢这样的活动，积极性很高，相信在实践中多锻炼，孩子一定会养成合理消费的观念。
《小鬼当家》大班教案3
一、活动目标：
1、帮助幼儿树立健康消费的观念，懂得花钱要合理、有计划、有节制。
2、激发幼儿参与游戏的热情，遵守游戏规则，并能积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解。
3、逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节约资源的好习惯
4、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。
二、活动准备：
1、活动前，幼儿认识过人民币，会识别人民币的不同面值。让幼儿去超市自主购物，并讨论购物的心情，所购商品的用途、价格等。
2、向父母调查了解一个月家庭各类经费的开支状况（下发调查表）。
3、纸币若干、购物篮若干只，超市场景布置，商品上贴有价格标签。银行、医院区角设置。
三、活动过程：
1、成立“三口之家”，宣布“小鬼当家”的游戏开始。
由幼儿自愿组合，三人为一户家庭（爸爸、妈妈、孩子），佩带胸卡标志，编号为“1号家庭”“2号家庭”……
2、小鬼当家活动一：到银行领工资。
师：（将日历翻到1月1日）小鬼正式当家作主了。今天是1月1日，是发工资的日子。每家的爸爸或妈妈去银行取这个月的工资。每户家庭领取工资10元。
3、小鬼当家活动二：缴水电费。
师：（将日历翻到5日）今天服务公司的人要来收水电费，我们得准备好钱付上个月的水电费。
服务公司的职员（老师扮演），将各家水电费情况通报，根据通报金额挨家收取水电费。每家将缴清水电费的标记贴在统计表上。
引导讨论：①为什么各家水电费不一样？
②*时怎么做才能节约用水用电，可以少付水电费？
③如果没钱交水电费，家里会出现什么情况？
4、小鬼当家活动三：去超市购物。
师：（将日历翻到10日）从发工资到今天已过了10天。最近家里的一些物品不够用了，要去超市购买。每个家庭成员商量一下，想想家里最需要什么？每人还缺少些什么？然后去超市买最需要的商品。
购物后讨论：各家都买了什么？花了多少钱？还剩下多少钱？
教师根据各家代表的回答将商品分吃的、用的、玩的三类列表统计，比较各家消费情况。提问：超市中同样商品有不同价格（举例），你是怎样选择的？为什么？
教师小结：让幼儿明白同种商品因晶牌不同价格不同，我们应该量力选择，合理花钱。不攀比，不求高消费。
5、小鬼当家活动四：交旅游费。
师：（将日历翻到15日）时间过得真快。今天，旅游公司寄来一封信，委托我将信中内容告诉大家（老师读信）。
想去旅游的小朋友请爸爸妈妈带着去报名缴费吧！
根据幼儿交费情况提问：（1）X号家庭为什么不去旅游？（2）没钱旅游的家庭感到着急。通过回忆前两次活动，知道自己哪些地方花钱不够合理，用钱没打算。再次感受到当家不容易，家里要花钱的地方很多，所以用钱必须要有节制，有计划，不能随心所欲。
6、小鬼当家活动五：交医药费
师：（将日历翻到20日）让我们听听今天有什么新闻？（放录音新闻）医院通知各家长带娃娃去医院打防疫针，并缴费2元。
讨论：①打防疫针对我们身体有什么好处？
②孩子不打防疫针会怎样？
③旅游和打防疫针比起来哪个更重要？
打防疫针很重要，这笔钱必需得花，所以我们要留一些钱以备急用，不能把钱花光。
7、如果娃娃不生病，不打防疫针，剩下的钱怎么办？可放在哪里？交流讨论，引出节余的钱可以到银行存起来。知道银行是个存钱取钱的地方。
存在银行里的钱什么时候用？（遇到急需用钱的时候，如：生病、交学费、看望老人、外出旅游、过生日买礼物……就不用着急了。）
8、谈体会。
给“小鬼当家”游戏中持家有方、花钱合理的家庭发奖，并分别请三户有代表性家庭谈“当家”的感受。
讨论：
①如果下次再当家，你会怎样用钱？
②*时家里，除了水电费、旅游费、医药费、超市购物，还有哪些地方要用钱？（结合调查表内容）
③*时小朋友应该怎样做才能节约用钱，合理花钱？
教师小结：今天我们当了一回大人，知道爸妈当家作主的滋味。爸妈赚钱很辛苦，当家不容易。我们花钱要节约，要省着用，不能想要什么就买什么，看到什么就买什么。*时要节约用水、用电，爱惜我们的物品、玩具、衣服。*时常常这样做，我们能节约很多钱。
9、活动结束：将多余的钱存入“银行”。
教学反思：
课后我对这一现象进行了深刻的反思，认识到这一课堂上看似热闹的回答，实则学生所得不多。更多的只是机械操作和鹦鹉学舌罢了。究其原因有两个其一是学生的课前准备不够充分。尽管学生对家长做家务早已司空见惯，但要说真正有人去留意家长做家务或谁认真地去做过家务，对这些三年级的学生来说几乎没有。头脑中的表象不够因此思维比较狭隘。我认为课前应该布置一周左右的家长家务劳动的观察，这样才能让学生真正的有话可说。其二教师深入不够，导致了学生的思考不够。例如：一个学生提问“请问妈妈你拖一次地大约需要多少时间？”受到老师的肯定后，就出现一串类似的问题什么擦桌需要多少时间？折被子需要多少时间？……其实我们的孩子并没有错，心理学研究表明3年级孩子的思维正从形象思维逐渐向抽象思维过渡，但仍以形象思维为主，模仿是这阶段孩子的天性。一个伟人曾经说过一切创造从模仿开始。是的，没有模仿哪来的创造？从上例中我们可以充分地感受到孩子们善于模仿的这一特点，而且他们乐于模仿。问题的症结是我在教学中任学生一味的模仿，没有对这些学生的提问进行提升。结果让本节课的模仿泛滥成灾了。事后我反思着，如果当学生出现此等类似的问题时老师除了肯定之外更重要的是引导学生对同一种问题进行归类。具体做法我认为可以这样安排：可以把学生说（或写）出来的类似的问题放在一起让学生进行观察。相信如果教师这样一放一问学生能够很快找到这些问题的共同点。那我们的教学就从罗列到了概括，从模仿到了创造，化零为整，让学生的思维达到了质的飞跃。在随后的一节课中我针对以上的反思对课进行了重新的整合，让相似类型的问题有意识的放在了一起。学生能够很快地发现许多问题的共同特点。如上例中的几个问题孩子们就把它归纳成关于家务劳动时间的一类。这样进行适当的归类后许多学生在进一步提问的时候就会从另外的角度去考虑。思路打开了，设计的问题也更全面了，什么关于劳动史方面的问题，关于劳动技能方面的问题……让我们的访谈问题设计得更全面更科学，为下一次的访谈打下了扎实的基础。
《小鬼当家》影片观后感3篇（扩展6）
——优秀电影小鬼当家英语观后感3篇
优秀电影小鬼当家英语观后感1
Today, I saw large areas of the United States "Home Alone" with deep feeling. The main character is a little boy. Christmas is fast approaching, the little boy was always getting into trouble. As a result, they go to a holiday in Paris, but forget the little boy at home. There are two thieves, after a long period of the study, which determined that no one at home. Unexpectedly, there is a little devil at home it! The little boy with a lot of smart and witty way, to finally seize the thief. His parents, Christmas is the day to come back, and the boy"s mother hugged tightly. Since then, the boy became everybody"s favorite target. I would like to tell you that the smart money is not unusual in some small inexpensive. But in the coming danger, to protect their own!
优秀电影小鬼当家英语观后感2
`Home Alone" is a splendid movie title because it evokes all sorts of scary nostalgia.Being left home alone,when you were a kid,meant hearing strange noises and being afraid to look in the basement - but it also meant doing all the things that grownups would tell you to stop doing,if they were there.Things like staying up to watch Johnny Carson,eating all the ice cream,and sleeping in your parents" bed.
"Home Alone" is about an 8-year-old hero who does all of those things,but unfortunately he also single-handedly stymies two house burglars by booby-trapping the house.And they"re the kinds of traps that any 8-year-old could devise,if he had a budget of tens of thousands of dollars and the assistance of a crew of movie special effects people.
The movie"s screenplay is by John Hughes,who sometimes shows a genius for remembering what it was like to be young.His best movies,such as "Sixteen Candles," "Breakfast Club," "Ferris Bueller"s Day Off" and "Planes,Trains and Automobiles," find a way to be funny while still staying somewhere within the boundaries of remote plausibility.This time,he strays so far from his premise that the movie suffers.
If "Home Alone" had limited itself to the things that might possibly happen to a forgotten 8-year-old,I think I would have liked it more.What I didn"t enjoy was the subplot involving the burglars (Joe Pesci and Daniel Stern),who are immediately spotted by little Kevin (Macaulay Culkin),and made the targets of his cleverness.
The movie opens in the Chicago suburbs with a houseful of people on the eve of a big family Christmas vacation in Paris.There are relatives and kids everywhere,and when the family oversleeps and has to race to the airport,Kevin is somehow overlooked in the shuffle.When he wakes up later that morning,the house is empty.So he makes the best of it.
A real kid would probably be more frightened than this movie character,and would probably cry.He might also try calling someone,or asking a neighbor for help.But in the contrived world of this movie,the only neighbor is an old coot who is rumored to be the Snow Shovel Murderer,and the phone doesn"t work.When Kevin"s parents discover they"ve forgotten him,they find it impossible to get anyone to follow through on their panicked calls - if anyone did so,the movie would be over.
The plot is so implausible that it makes it hard for us to really care about the plight of the kid.What works in the other direction,however,and almost carries the day,is the gifted performance by young Macaulay Culkin,as Kevin.Culkin is the little boy who co-starred with John Candy in "Uncle Buck," and here he has to carry almost the whole movie.He has lots of challenging acting scenes,and he"s up to them.I"m sure he got lots of help from director Chris Columbus,but he"s got the stuff to begin with.He"s such a confident and gifted little actor that I"d like to see him in a story I could care more about.
"Home Alone" isn"t that story.When the burglars invade Kevin"s home,they find themselves running a gamut of booby traps so elaborate they could have been concocted by Rube Goldberg - or by the berserk father in "Last House on the Left." Because all plausibility is gone,we sit back,detached,to watch stunt men and special effects guys take over a movie that promised to be the kind of story audiences could identify with.
《小鬼当家》影片观后感3篇（扩展7）
——大班安全优秀教案《小鬼当家》
大班安全优秀教案《小鬼当家》
作为一名默默奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案有利于教学水*的提高，有助于教研活动的开展。那么你有了解过教案吗？下面是小编为大家收集的大班安全优秀教案《小鬼当家》，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动目标：
1、帮助幼儿初步建立自我防范和自我保护的意识。
2、帮助幼儿了解一个人在家时的安全知识，知道陌生人叫门时不开门，不做危险动作，不乱摸家里的电器开关等。
活动准备：
1、情境表演：爸爸、妈妈不在家。
2、自制图片4幅。
活动过程：
一、观看情境表演《爸爸、妈妈不在家》。
1、教师向幼儿介绍情境表演《爸爸、妈妈不在家》。
小品开始：幼儿天天独自在家中玩耍，边玩边说：“今天爸爸、妈妈出去买东西，让我好好看家，嘿！这回我可要自己玩个痛快。”这时，门外传来了敲门声，一个陌生人问：“这是李医生的家吗？”亮亮问：“你是谁呀？”来人说：“我是查电表的，请你开门！”（表演暂停）
2、你们知道为什么小品不演了吗，因为天天遇到难题了，他不知道该不该开门？
①来的.是什么人？
②天天能开门？
③如果轻易给陌生人开门会发生什么危险？
④天天该怎么做？
3、总结：当爸爸、妈妈不在家时，遇到陌生人敲们，不要轻易开门，要先问清楚来人是谁、找谁，告诉来人等家长回来后再来，或让来人在外面留下等，也可让人到父母单位去找等等。
4、再次表演，让幼儿加深印象。
一幼儿扮天天，另一幼儿表演陌生人（陌生人可随便找理由）。
二、《依依看家》。
1、师：有个叫依依的小朋友，她告诉我有一次她爸爸、妈妈也不在家，你们想知道她是怎么做的吗？
2、看黑板上的挂图，帮助幼儿懂得一些安全常识。
师：小朋友，这儿有四张图片，先仔细观察一下，当爸爸、妈妈不在家时，这四位小朋友所做的事，判断对不对，对的贴一朵小红花。图片内容：
①饿了时自己到厨房里烧东西吃。
②玩小刀等尖利的东西。
③一人在安静地玩玩具。
提问：哪些行为是危险的，为什么？应该怎样做？
3、总结：当爸爸、妈妈不在家时，小朋友们要注意安全。陌生人来时不开门，不做危险的动作，不乱摸家里的电器开关等，要学会保护自己。
《小鬼当家》影片观后感3篇（扩展8）
——幼儿园教案：小鬼当家
幼儿园教案：小鬼当家
作为一名教师，就有可能用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。写教案需要注意哪些格式呢？以下是小编精心整理的幼儿园教案：小鬼当家，欢迎阅读与收藏。
幼儿园教案：小鬼当家1
活动名称：
小鬼当家
活动地点：
活动时间：
活动准备：
穿着统一园服、班牌、园旗
活动目标：
1、认识超市的服务人员，了解他们的工作特点，并懂得尊重别人的劳动成果 。
2、学习购物，并能够在超市的工作人员提醒下，尝试独立进行购物，提高幼儿自主能力以及解决问题的能力，并且能够处理好陌生人用礼物诱惑，提高自己独立性与社会实践技能。
活动过程：
一、提前认识各种常见的蔬菜、肉食和水果
1）了解相关的蔬菜名称和外形特征。
2） 引导幼儿通过认识蔬菜、肉食和水果，激发幼儿爱吃蔬菜的欲望
二、社会实践活动“小鬼当家”
1 ）提前给幼儿提出要求，注意活动安全 。
2）认识超市的服务人员，了解他们的工作特点，并懂得尊重别人的劳动成果 认识售货员、保安、收银员，并了解他们的工作特点。 并且能够按照他们要求进行活动，懂得遵守超市的公共秩序。
3） 组织幼儿参加购物活动，要求幼儿在老师的提醒下，进行购物前统计表，购物活动 （将幼儿按照每组5~6人进行分组活动，最后集中在收银台进行结账 ）
4）谈话活动：我喜欢的蔬菜 、水果、食品等。
5） 引导幼儿说出自己喜欢蔬菜的理由。
6） 幼儿能够养成正确 、饮食观念
三、小鬼当家（二）活动
热腾腾吃火锅
幼儿与老师一起制作各种蔬菜火锅、水果沙拉、果盘等，共同分享自己购买回来的蔬菜、水果以及火锅材料。
幼儿园教案：小鬼当家2
活动目标：
1、了解一人在家时的安全知识，知道陌生人敲门是不能开门。
2、初步养成自我保护的意识和能力。
活动准备：
1、小兔头饰人手一个，兔妈妈、大灰狼、山羊头饰各一个。
2、《小兔乖乖》配乐磁带，录音机。
3、创设游戏情境，突出“小兔之家”。
活动过程：
1、教师用兔妈妈的口吻创设游戏氛围，激发幼儿参与游戏的兴趣。
教师：你们都是我的兔宝宝，今天妈妈要出门，你们在家可要当心哦！
2、教师代领幼儿进行情境游戏
(1)小兔子在家玩，山羊（大灰狼头饰藏在山羊头饰下）敲门。
（2）教师根据幼儿的情况进行表演。
如果小兔开门，山羊进门（拿掉山羊头饰露出大灰狼面目）：“哈哈，你们上当了，我是大灰狼，我要吃掉你们！如果小兔不开门，山羊可利用食物、玩具等继续行骗。
（3）兔妈妈回家和小兔们讨论刚才发生的事情：你们为什么开门（或不开门）？爸爸妈妈不在家时你们应该怎么办？
（4）教师小结：当爸爸妈妈不在家时，如果有陌生人敲门千万不能开门，要先问清是谁、找谁，然后告诉他，等爸爸妈妈回来以后再来。随便给陌生人开门回发生危险。
3、教师引导幼儿了解独自在家的安全知识
（1）兔妈妈：明天妈妈要出去很长时间，你们在家干什么呢？
小兔围绕话题讨论：一个人在家没人玩怎么办？肚子饿了怎么办？发生事情时怎么办？
教师小结：一个人在家时要特别注意安全，不做危险动作，不玩弄电器插头以及煤气开关，不到阳台上去玩。一个人在家可以看书、画画、玩玩具、看电视。
4、教师引导幼儿学习制作“危险警示卡”
（1）幼儿在教师的带领下以小兔的身份一起学习制作“危险警示卡”
（2）教师扮演“兔妈妈”，带领“小兔”将警示卡张贴在电器插头、插座、消毒柜、桌角、玻璃、门侧等大家认为危险的地方。
活动延伸：请幼儿将和爸爸妈妈一起制作的“危险警示卡”张贴在家中，如热水瓶、煤气灶、电器插头、插座。
幼儿园教案：小鬼当家3
活动目标：
1、感受与小朋友一起游戏的快乐。
2、知道在家要如何注意安全。
3、提升自我保护能力。
4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
5、培养幼儿自我保护能力。
活动准备：
1、经验准备：幼儿已知在家需要注意的事项，并且有安全教育的基础。
3、物质准备：拱形门、红绿色线、ppt、彩色图片、小房子，玩具若干。
活动过程：
1、导入：幼儿按照事先教师发给的入场券陆续进场寻找自己的位置。
2、活动主体：师：我们有两个妈妈，特别的苦恼，她们的孩子们太调皮了，希望小朋友们帮他们的孩子，告诉他们在家应该怎样做，小朋友们愿不愿意？
（1）教师讲述游戏规则（两队各派出代表来参加比赛，只有答对了题目才能够继续进行游戏，对方队伍的人做裁判进行裁决）。
（2）双方首发队员入场，进行答题。红队所遇题目：
第一题：陌生人敲门怎么办？第二题：在家是否可以爬到高处？第二组队员替换。
第三题：碰煤气对与否？
第四题：看见貌似好吃的东西应不应该放到嘴里。绿队所遇题目：
第五题：碰不碰刀具？第六题：在家里是否能够独立洗澡或者碰触浴室东西。第二组队员替换。
第七题：在家能否玩火？第八题：陌生人在家附近一直转，想进来怎么办？
活动结束：
双方幼儿通过所有所遇关卡之后会到达终点，教师在小房子中准备了奖品，奖励通过关卡的勇敢的小朋友。
师：小朋友们看一看大家拿到什么奖品？我们拿着奖品去参加PARTY好不好？幼儿与教师一同退场。
幼儿园教案：小鬼当家4
教育目标：
1、感受与小朋友一起游戏的快乐。
2、知道在家要如何注意安全。
3、提升自我保护能力。
4、培养幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
5、培养幼儿自我保护能力。
活动准备：
1、经验准备：幼儿已知在家需要注意的事项，并且有安全教育的基础。
3、物质准备：拱形门、红绿色线、PPT、彩色图片、小房子，玩具若干。
活动过程：
1、导入：幼儿按照事先教师发给的入场券陆续进场寻找自己的位置。
2、活动主体：
师：我们有两个妈妈，特别的苦恼，她们的孩子们太调皮了，希望小朋友们帮他们的孩子，告诉他们在家应该怎样做，小朋友们愿不愿意?
(1)教师讲述游戏规则(两队各派出代表来参加比赛，只有答对了题目才能够继续进行游戏，对方队伍的人做裁判进行裁决)。
(2)双方首发队员入场，进行答题。
红队所遇题目：
第一题：陌生人敲门怎么办?
第二题：在家是否可以爬到高处?
第二组队员替换。
第三题：碰煤气对与否?
第四题：看见貌似好吃的东西应不应该放到嘴里。
绿队所遇题目：
第五题：碰不碰刀具?
第六题：在家里是否能够独立洗澡或者碰触浴室东西。
第二组队员替换。
第七题：在家能否玩火?
第八题：陌生人在家附近一直转，想进来怎么办?
活动结束：
双方幼儿通过所有所遇关卡之后会到达终点，教师在小房子中准备了奖品，奖励通过关卡的勇敢的小朋友。
师：小朋友们看一看大家拿到什么奖品?我们拿着奖品去参加PARTY好不好?
幼儿与教师一同退场。
幼儿园教案：小鬼当家5
活动目标：
1、通过调查、实践，初步树立幼儿健康的消费观念，感受爸爸妈妈当家的不易，懂得节约用钱。
2、积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解，并学习合作和记录。
活动准备：
布置一小型超市，幼儿事先统计了自己家里的消费情况，每组10元前、一小篮子、一支笔，一张记录卡，视频展示台。
活动过程：
一、幼儿介绍自己家里的消费情况。
师：前几天，我们小朋友调查了一下家里的消费情况，并作了记录，现在请你们来介绍一下你们家里的消费情况。（请个别
幼儿上来介绍）
师：原来，爸爸妈妈花钱的地方还真不少，那在这些消费中哪些是必须的呢？
师：爸爸妈妈要交这么多的费用，他们当家怎么样呀？（不容易）
二、幼儿去购物。
1、让幼儿三人一组设计一份购物计划（用10元钱买东西，把想买的东西记下来，组成一个三口之家）
师先介绍购物表的记录方法，幼儿进行操作。
2、介绍自己的购物预算，教师进行指导和纠正。
3、幼儿购物，（把买的东西和价钱记下来，一共用了多少钱记在表格下面）
4、幼儿介绍自己的购物情况，教师对幼儿的购物情况进行指导和纠正。
三、教育幼儿买东西时要合理，有计划，并且要节约用钱。
幼儿园教案：小鬼当家6
活动目标：
1、知道哪些是危险的事，懂得要远离它。
2、积累安全生活的经验，增进自我保护的意识。
活动重点：
了解哪些是危险的事
活动难点：
学会自我保护
材料与环境创设：图片若干 情境表演“胖胖喝进了盐酸”
活动流程：
情境表演——讨论活动——看图片——总结评价
一、 情境表演
“胖胖喝进了盐酸” 胖胖是一个虎头虎脑，模样长得十分可爱的中班男孩。一个星期天的下午，胖胖从外面与小伙伴一起玩好，满头大汗地回到了家里。妈妈正在厨房忙着烧饭，胖胖擦了脸、洗了手，就忙着找水喝。这是胖胖突然发现雪碧瓶里有“饮料”，捧起雪碧瓶就喝了起来……十分庆幸的是胖胖的爷爷、爸爸妈妈都在长海医院工作，而且他们的家也住在长海医院的职工大楼里。因抢救即使，没有造成严重的后果。经过几个月的调理，胖胖又能正常地进食了。事后，经了解才知道，胖胖的妈妈将盐酸拿回来，是为了洗马桶，打扫卫生用的。没想到一时疏忽险些酿成惨剧。
二、 讨论活动
1、 胖胖为什么会生病？
2、 我们*时应该怎样做？
小结：我们*时不能随意的去碰、去吃一些物品。
三、 看几副安全教育的图片
图片一：下雷雨是小朋友在大树下避雨
图片二：一个人在摸插座
图片三：陌生人敲门马上把门打开 说说他们做得对吗？为什么？ 那我们碰到这样的`事应该怎样做？
四、总结评价
幼儿园教案：小鬼当家7
设计意图：
现今的孩子都是家里的“掌上明珠”，过着“饭来张口、衣来伸手”的日子，缺乏独立生活的能力，而且由于娇生惯养，孩子挑食、偏食的不良习惯日益增多，而合理的营养和良好的饮食习惯能促进幼儿的生长发育。所以为了培养幼儿良好的饮食习惯和提高幼儿的独立的生活技能，我设计了《小鬼当家》这一活动。
目标：
1、让幼儿初步了解人体需要各种各样的食物。
2、培养幼儿不挑食、不偏食的饮食习惯。
3、提高幼儿独立的生活技能。
4、培养幼儿独立的意识，减少对*的依赖。
准备：
1、已认识常见食物的名称及其主要营养。
2、课件、每日食物结构图。
过程：
1．幼儿在健康歌的音乐声中进入教室。
师：今天是星期六，宝宝们真开心。可是妈妈不在家，该怎么办呢？我们来看看妈妈有没有留言。
2．课件：宝宝们，妈妈有事出去了，你们自己当家吧，有什么麻烦就去问小博士，好吗？再见。
3．师：哎呀，妈妈叫我们自己当家，自己烧饭，那我们得先去买菜呀。是不是喜欢吃的就多买一点，不喜欢吃的就少买一点呢？（幼儿回答）
4．师：我们去问问小博士吧。
5．了解每日需要的主要食物结构。
课件：（小博士）小朋友，这是我们每日需要的食物结构图，它告诉我们身体需要各种各样的事物，有的需要的多，有的需要的少。我们一一下，哪些食物需要的多，哪些需要的少，哪些需要的不多不少呢？
6．出示食物结构图：引导幼儿说出在三角形的食物结构图中，最下面的需要多一点，最上面的需要少一点。
7．教师，把食物图编成一首儿歌：粮食蔬菜和水果，每天需要不能少；鸡肉鱼虾和豆奶，不多不少要正好；巧克力糖果和肥肉，每天少吃有牢记。
8．了解偏食、挑食的危害，教育幼儿荤素食物都要吃。
师：宝宝们看，小博士带了三位小朋友来干什么呢？
课件：（小博士）请你们看看这三位小朋友有什么地方不一样？（一个胖一个瘦，一个不胖也不瘦）引导幼儿讨论：专吃荤菜容易发胖，专吃素菜长的瘦，不挑食才是长得最好的。
幼儿讨论好后，课件中三个小朋友说说自己胖瘦的原因。
师：宝宝们喜欢谁，为什么?
9．游戏：买菜。
师：刚才，宝宝们听了小博士的话，知道了人体需要各种各样的食物，不能挑食、偏食，那等一下买菜的时候知道该怎么买了吧？
幼儿去“菜场”买菜，提醒幼儿要荤素搭配，并能够正确地算出找零。
活动延伸：
幼儿在“娃娃家”中继续玩“小鬼当家”的游戏，学会自己搭配炒菜，招待客人。
幼儿园教案：小鬼当家8
活动目标：
1、知道独自在家时如何应对陌生人来访。
2、了解独自在家的一些安全知识，初步养成自我保护的意思和能力。
3、积极参与活动，大胆发表自己的想法。
4、体验游戏的快乐。
5、加强幼儿的安全意识。
活动准备：
1、小兔头饰人手1个，兔妈妈、大灰狼、山羊头饰个1个。
2、《小兔乖乖》配乐磁带、录音机。
3、根据本班实际创设游戏情境，突出“小兔之家”。
4、幼儿用书：《小鬼当家》。
活动过程：
（一）教师模仿兔妈妈的口吻创设游戏氛围，激发幼儿参与游戏的兴趣。
教师：你们都是我的兔宝宝，妈妈今天要出门，你们在家可要当心哦！
（二）教师带领幼儿进行情境游戏。
1、“小兔”在家玩，教师戴山羊头饰（大灰狼头饰藏在山羊头饰下）敲门。（可配背景音乐）“山羊”：我是你们的山羊老师，来看看你们。快开门把！
2、教师根据幼儿的情况进行表演。
如果“小兔”开门，“山羊”就拿掉山羊头饰，露出大灰狼面具，用夸张的语气说：“哈哈，你们上当了，我是大灰狼，我要吃掉你们！”如果小兔不开门，“山羊”可利用食物、玩具等继续“行骗”。
3、“兔妈妈”回家，和“小兔”们讨论刚才发生的事情：你们为什么开门（或不开门）？独自在家时，你们应该怎么办？
4、教师小结：独自在家时，如果陌生人敲门，千万不能开门，要先问清是谁、找谁，然后告诉他（她），等爸爸妈妈回来以后再来。随便给陌生人开门会发生危险。
（三）教师引导幼儿了解独自在家的安全常识。
1、“兔妈妈”：明天妈妈要出去很长时间，你们在家干什么呢？
2、“小兔”围绕问题讨论：独自在家每人玩怎么办？肚子饿了怎么办？发生意外时怎么拨打电话？
3、教师小结：独自在家要特别注意安全，不做危险动作（如翻跟斗等）《不玩弄电器插头、插座以及煤气开关，不倒阳台上去。可以安静地看书、画画、玩玩具。
（四）教师引导幼儿阅读幼儿用书《小鬼当家》，学习制作“危险警示卡”。
1、教师：“小兔”们，我们一起来做一些警示卡，把它们贴在家中可能发生危险的地方（电源插座、煤气开关、阳台、桌角、玻璃门等），它们会时刻提醒我们注意安全。
2、幼儿学习制作“危险警示卡”。
3、教师扮演“兔妈妈”，带领“小兔”将警示卡张贴在电器插头及插座、消毒柜、煤气开关、阳台、桌角、玻璃、门框等大家认为危险的地方。
教学反思：
安全教育是一个长期的过程，我们将继续探讨和努力，将安全教育渗透到幼儿的一日生活中，不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力，为每位幼儿撑起一把安全的保护伞！
小百科：当家：本义为主持家政。又比喻在一定范围内起主要作用。经营管理者她是我们厂里的好当家。现实生活中，一般指的是家庭中一家之主，做事说话有分量的人称之为当家。当然也是为家庭贡献较大的人。
幼儿园教案：小鬼当家9
设计思路
在“我自己”这个主题中，要求幼儿了解身体各个部位，感受身体的变化：在幼儿园的各类大带小活动中体会“我在长大”。成长，不仅指身体的变化，大班幼儿还会对自己能力的发展有一定的感受，因此他们独立自主的愿望也会在主题进行的过程中逐渐积累起来。
《3～6岁儿童学习与发展指南》《上海市学前教育纲要》和教材《生活活动》等都明确指出：培养孩子做力所能及的事。可见，关注幼儿生活自理、自立能力的发展，使他们具有自信、自主的生活态度是幼儿阶段重点培养目标之一。回归生活是教育的本质，“双休日爸爸妈妈还在睡觉，我已经醒了”是幼儿常常碰到的事情，于是，我抓住生活中常见的点，设计了“小鬼当家”活动。
活动借助交互式电子白板开展，通过观察课件上的线索，猜测明明在家发生的事情的过程，发展幼儿观察、记忆和判断推理的能力。
对于大班上学期的幼儿来说，观察细小的线索，推断可能发生的事情有一定难度，尤其推断一系列有前后关联的事情对他们的逻辑思维是一个挑战。所以，本次活动将明明做的事情分成三个层次，即对比判断→记忆判断→推理判断，整个过程由浅及深。同时，借助交互式电子白板课件，让幼儿通过“人机互动”的操作进行验证，加深印象，促进幼儿的判断推理能力。
整个活动还渗透了幼儿情感的培养，先说说自己能做的事情，然后在情境解读的过程中萌发长大了能独立照顾自己的愿望。最后，又将活动回归到现实生活，把故事和自己的生活经验结合起来，说说“生活中我可以怎么做”，让幼儿产生践行的愿望。活动还要求幼儿将观察和判断的结果连贯、清晰地表达出来，提高幼儿的语言表达能力。
活动目标
1．仔细观察课件中的线索，尝试合理判断可能发生过的事。
(这是本次活动的主要目标，旨在通过观察课件上的线索，猜测明明在家发生的事情的过程。特别提到了“仔细”，体现了关注幼儿观察和判断推理能力的发展。)
2．在情境解读过程中，萌发长大了能照顾自己的愿望。
(这一目标的设定着眼于幼儿的情感培养，引发幼儿回归生活、关注自己的经验、产生践行的愿望。)
活动准备
交互式电子白板课件。
活动过程
一、情境导入——激发兴趣
1．星期六的早晨，爸爸妈妈还在睡梦中，明明一个人醒了。他想：“我已经长大了，会自己照顾自己。让爸爸妈妈多睡一会儿吧。”让我们去看看吧。
【设计意图：活动的开始部分采用故事导入的形式，主要是让幼儿能快速进入故事情境，引发对故事内容的兴趣。】
2．重点提问：接下来，明明会做些什么事呢?
【设计意图：通过重点提问让幼儿在理解情境的同时引发幼儿的思考。】
3．关注点：幼儿继续观察的兴趣。
二、对比判断
1．观察卫生间课件。
【设计意图：让幼儿通过对两张图片的对比，寻找不同，从而推断发生的事情。】
2．重点提问：
(图1)这是明明家的什么房间?你从哪里看出来的?
明明在卫生间里做了些什么事情。
3．关注点：
幼儿能否通过寻找细微变化来判断明明在卫生间里做的事情。
幼儿语言表达的完整性和准确渡。
三、记忆判断
1．观察卧室课件。
【设计意图：在这个环节中，幼儿需要运用短时记忆，寻找不同，进行推测。其难度比上一环节有所增加。】
2．重点提问：
看看这是明明家的什么房间?为什么?
说说明明在房间里玩了些什么内容?
3．重点关注：
幼儿有意记忆的运用。
幼儿语言表达的完整性和准确度。
四、推理判断
1．观察厨房课件。
【设计意图：这个环节也是整个活动的难点，幼儿需要观察并没有直接呈现事情过程的图片线索，推测一系列有前后关联的事情。在这个过程中，幼儿要对过程进行假设，通过排除假设，找到合理的答案。这对幼儿的思维是一个挑战。我们借助了脚印，给幼儿搭设了台阶，通过脚印帮助幼儿关注到明明可能停留过的地方，以此推动幼儿思考。】
2．重点提问：
最后我们来到明明家的什么房间?
明明会在这里做什么呢?
明明会先做什么，后做什么呢?
3．重点关注：
幼儿如何根据脚印的线索来推测有前后关联的事情?
幼儿思维的逻辑性。
五、延伸活动
1．引发经验、回归生活。
2．重点提问：
双休日你们有没有比爸爸妈妈先起床呢?你们是怎么做的?
3．关注点：
幼儿继续表达的兴趣。
大胆表达自己的经验。
点评
独生子女是家庭的“小太阳”，是被重点呵护的对象，在*的过度包办下，幼儿的生活自理能力相对薄弱。
“关注幼儿生活自理、自立能力的发展，培养幼儿做力所能及的事”是幼儿阶段的重点培养目标之一。
在“我自己”主题中，教师创设了“双休日爸爸妈妈还在睡觉，我已经醒了……”的生活情境，将日常生活中幼儿熟悉、经常碰到的事情，如洗漱、准备早餐等内容，设计成“小鬼当家”的活动，培养幼儿的生活自理能力。这样的设计凸显了集体学习活动回归幼儿生活的特色。
充分利用现代化教育技术手段，制作交互式电子白板的课件，吸引并推进幼儿的发展，是本次学习活动的又一个亮点。唐老师将一些“生活自理内容”，以形象化的画面(线索)呈现，真实、立体的生活画面，实实在在地激发了幼儿积极参与活动的兴趣。
活动设计层层推进。活动设计从情境导入、激发兴趣，到运用“对比判断、记忆判断、推理判断”，环环紧扣，每一环节的设计，都体现了教师对大班幼儿年龄、认知、思维等特点的把握，这样的设计，体现了教师了解幼儿、善用方法的教学智慧。
师幼互动*等有效。从活动现场看，教师在与幼儿的互动交流中，真诚用心地倾听，接纳幼儿的想法；饶有兴趣地追问，刺激幼儿的思维，如在推理判断“明明先做什么，后做什么呢”时，引领幼儿认真观察、仔细分析、大胆猜测；当幼儿观点出现分歧时，教师没有急于回应，而是鼓励幼儿说说各自的理由，引发同伴之间的互相质疑，在此基础上产生认同，直到达成共识。师生、生生之间的互动，有效地促进了幼儿表达、推理、质疑等诸多能力的发展。
幼儿园教案：小鬼当家10
幼儿年龄：
5－6岁
设计意图：
当今的独生子女，是在父辈与祖辈的呵护与包办中长大的，他们饭来张口、衣来伸手，出门不是乘坐私家车就是由父母抱着代步，放手让孩子自己徒步寻找目的地那简直是不可能的。
然而培养、发展孩子对四周环境、空间等现象的敏感，运用已有经验和简单的方法来解决生活中的实际问题，却是当今孩子所缺乏的，也是有必要进行培养的。
目的：
1、在与家长共同看看、说说、找找的活动中，激发幼儿对自己生活场所的关注与敏感，发展幼儿辨别空间方位的能力。
2、在寻找活动中，鼓励幼儿能独立、自信地进行判定并解决问题，并体验成功的快乐。
玩法：
家长可利用与孩子在小区散步或是走亲访友的机会，引导他们能关注小区大门口的地形图，并尝试让他们根据指令开展有目的地寻找活动。
请孩子在小区的地图上寻找相应的门牌号码。（目的：练习方位）
如：我家的门牌号码是多少？它在小区地图的什么位置？那几条路可以到达？
小玲家的门牌号是37号，在地图的什么位置？走哪条路最近？
小红家的门牌号是108号，在地图的什么位置？走哪条路最近？%26#8230;%26#8230;
根据孩子的已有经验，让孩子带着问题实地寻找。（目的：练习实际操作能力）
如：伯伯的家住在58号701室，那么进入小区该往里走？请你看看小区的地图，带我找到他的家。
小区的儿童乐园在157号旁边，请你找一条最近的路线，带小弟弟去玩？
幼儿园教案：小鬼当家11
活动内容：
1、通过调查、实践，初步树立幼儿健康的消费观念，感受爸爸妈妈当家的不易，懂得要节约用钱。
2、积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解，学习合作和记录。
3、初步懂得自己长大了，遇事能够试着面对。
4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
活动重难点：
培养幼儿节约用钱的好习惯；
培养幼儿的独立自主性。
活动准备：
儿童活动的小超市以及儿童教材的钱币。
活动过程：
一、幼儿介绍自己家里的消费情况
小朋友，昨天老师让小朋友调查了家里的消费情况，你们知道家里的什么地方都需要钱？现在请小朋友介绍一下你们家里的消费情况。（幼儿自由汇报）
师小结：原来家里花钱的地方还真不少，家里的这么多的地方要用钱，他们当家容易吗？那你们想不想当家？今天老师请小朋友来当家。我们今天当家的游戏就是去儿童超市购物。你们去过超市吗？那怎样才能做一个文明的小顾客？
二、活动（游戏）
1、每三个小朋友为一组，先去*儿童银行领取十元的活动经费，再一起去超市购物。
2、小朋友去购物时怎样才能顺利地完成这次购物，你觉得应该怎样做？（幼儿自由讨论后汇报）
（1）尊重每个小朋友，学会合作，人人参与购物。
（2）合理消费，不能超支。
（3）在超市购物时不能大声吵闹，吵到别的客人就不好了。
（4）挑选商品时要轻拿轻放，不要的商品要放回原处。
三、认真听超市工作人员的温馨提示
1、进行温馨提示。
2、你听到了什么？说说看。
四、幼儿合作去购物（师参与指导）
五、评价
好了，现在小朋友都完成了这次超市购物的任务，说说你在购物时都有哪些收获？（你学会了什么？）
活动延伸：
今天回家小朋友在爸爸妈妈的带领下去超市购物，体验当家的不易。
活动反思：
这节活动课目的是培养幼儿合理的消费观念，但活动时孩子们却只是购物，完全忘记了自己是否有钱的事，看来这样的社会实践还要让小朋友积极参与多锻炼。最成功地是孩子们都喜欢这样的活动，积极性很高，相信在实践中多锻炼，孩子一定会养成合理消费的观念。
小百科：当家本义为主持家政。又比喻在一定范围内起主要作用。
幼儿园教案：小鬼当家12
活动目标：
1、通过调查、实践，初步树立幼儿健康的消费观念，感受爸爸妈妈当家的不易，懂得要节约用钱。
2、积极参与讨论、交流，大胆表述自己的见解，学习合作和记录。
3、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。
4、主动参与活动，体验活动的快乐及成功的喜悦。
5、培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。。
活动重点难点：
1、重点：培养幼儿节约用钱的好习惯。
2、难点：培养幼儿的独立自主性。
活动准备：
儿童活动的小超市以及儿童教材的钱币。
活动过程：
一、幼儿介绍自己家里的消费情况
小朋友，昨天老师让小朋友调查了家里的消费情况，你们知道家里的什么地方都需要钱?现在请小朋友介绍一下你们家里的消费情况。(幼儿自由汇报)
师小结：原来家里花钱的地方还真不少，家里的这么多的地方要用钱，他们当家容易吗?那你们想不想当家?今天老师请小朋友来当家。我们今天当家的游戏就是去儿童超市购物。你们去过超市吗?那怎样才能做一个文明的小顾客?
二、活动(游戏)
1、每三个小朋友为一组，先去*儿童银行领取十元的活动经费，再一起去超市购物。
2、小朋友去购物时怎样才能顺利地完成这次购物，你觉得应该怎样做?(幼儿自由讨论后汇报)
(1)尊重每个小朋友，学会合作，人人参与购物。
(2)合理消费，不能超支。
(3)在超市购物时不能大声吵闹，吵到别的客人就不好了。
(4)挑选商品时要轻拿轻放，不要的商品要放回原处。
三、认真听超市工作人员的温馨提示
1、进行温馨提示。
2、你听到了什么?说说看。
四、幼儿合作去购物(师参与指导)
五、评价
好了，现在小朋友都完成了这次超市购物的任务，说说你在购物时都有哪些收获?(你学会了什么?)
活动延伸：
今天回家小朋友在爸爸妈妈的带领下去超市购物，体验当家的不易。
活动反思：
这节活动课目的是培养幼儿合理的消费观念，但活动时孩子们却只是购物，完全忘记了自己是否有钱的事，看来这样的社会实践还要让小朋友积极参与多锻炼。最成功地是孩子们都喜欢这样的活动，积极性很高，相信在实践中多锻炼，孩子一定会养成合理消费的观念。
小百科：家，现代汉语常用字、 一级字，读作jiā，最早见于甲骨文，其本意是屋内、住所。