学习红色的基因心得体会8篇我们写心得体会之前一定要认真回顾相关的经历，这样才能写出优秀的心得，将参与实践后产生的感受用文字表达出来，就是我们日常生活中经常会使用到的心得体会，下面是下面是小编为大家整理的学习红色的基因心得体会8篇,供大家参考。
我们写心得体会之前一定要认真回顾相关的经历，这样才能写出优秀的心得，将参与实践后产生的感受用文字表达出来，就是我们日常生活中经常会使用到的心得体会，下面是小编为您分享的学习红色的基因心得体会8篇，感谢您的参阅。
学习红色的基因心得体会篇1
红色基因是中国共产党领导全国各族人民高举马克思主义旗帜，汲取中华优秀传统文化营养，历经长期革命、建设和改革实践磨炼筛选，不断孕育积淀升华的决定中国共产党人本质特征的特有品质。红色基因是中国共产党区别于其他一切阶级政党的鲜明标识和政治优势。红色基因的传承和弘扬需要更新、更宽阔的视野。
一、要立足国际视野传承和弘扬红色基因。传承和弘扬红色基因，要善于从国际视野的角度认识这项崇高的使命。红色基因体现了共产党人的身份自信、使命担当和对中国制度的自信。新时代传承和弘扬红色基因，就要求中国共产党永葆党的性质、宗旨、本色，带领中国人民实现中国崛起。国际格局多极化态势愈加明显，如果我们不能从国际国内两个大局出发增强传承党的先进理论的自觉性，就难以凝聚全党、团结人民，坚持正确的前进方向，也难以解决我们面临的复杂矛盾和问题。中国人民为自己的民族独立所付出的代价，百倍于美国人为美国独立付出的代价。能够经历这样的长时期斗争，没有人民的支持是不可能的。党带领人民选择适合自己发展的道路，是经过历史沉淀的正确道路。中国共产党的制度安排，包含了历史基因、红色基因和现代元素。中国共产党的红色基因融入高度的现代化导向和目标，不忘初心，永远不可迷失方向和道路。这就是中国崛起的逻辑。从红色基因讲，这个世界历来都有不同制度在衍生，相互学习、相互借鉴，当然不免剧烈冲突，最后是相对比较好的胜出。
二、要立足民族视野传承和弘扬红色基因。红色基因是属于党的，同时也是属于民族的。红色基因所包含的民族自强精神，是激励我们党顽强奋斗、不断发展壮大的精神动力，也是新时代坚持和发展中国特色社会主义的坚强精神支撑，已深深融入共产党人的精神血脉，化为引领中华民族伟大复兴的强大动力。我们党为民族独立所经历的砥砺奋进，淬火成钢的精神品质、坚如磐石的理想信念、百折不挠的英雄气概、敢于胜利的革命风范，构成了红色基因，在苦难与辉煌中代代相传。红色资源、红色传统、红色基因，在新时代唯有汇入民族复兴的历史画卷，才能在繁重任务面前挺起民族脊梁、敢于担当;在利益诱惑面前站稳脚跟、坚定前行。人类历史上，没有一个民族、没有一个国家可以通过依赖外部力量、跟在他人后面亦步亦趋实现强大和振兴。在新时代的长征路上，背负着民族的希望，将红色基因植入各族人民的心中，成为他们精神的共同归宿、前行的共同动力。讲好红色故事，补充红色营养，不断激发中华民族的信仰伟力，凝聚起众志成城的磅礴力量，就能为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供坚强精神支撑。
三、要立足未来视野传承和弘扬红色基因。传承红色基因，是为了开创美好未来。传承和弘扬红色基因，就要从红色历史中找到属于未来的东西。面向未来传承红色基因，就要让信仰的种子、精神的谱系、制胜的密码，革命前辈走过的“路”、留下的“影”……这些蕴含着鲜明的政治立场、坚定的信仰信念、先进的制胜之道、崇高的革命精神、优良的作风纪律，这些红色传统的基因一代代传下去，让革命事业薪火相传、血脉永续。优良传统不能丢，丢了就丢魂，红色基因不能变，变了就变质。生理基因与生俱来，红色基因淬炼而成“历史中有属于未来的东西，找到了，思想就永恒;传承下来了，发展就永恒”。正因为如此，我们重温优良传统，传承红色基因，决不是发古人之忧思，而是一种回望，看看初心到底是什么;是一种对表，看看有没有偏离本真;是一种回归，看看如何从这些“红色”中找到“属于未来的东西”。只有这样，才能在传承红色基因中，昂首阔步迈向更加光明的未来。
学习红色的基因心得体会篇2
“助人为乐是我们都应该拥有的品质，我们同样有必要将这一精神发扬到身边人的心中，只要我们所有人都有这种助人为乐的精神，并传承给我们的子子孙孙，让他们也感受到帮助别人的快乐。”我在学校内乐于助人，为人善良，是一个热心肠的人。在班上，我担任劳动委员，是老师的好帮手。
课余时间，我热衷于读书，摄影。在小学，曾多次获得“三好学生”的奖项，还曾在学校举办的“诵读经典”活动中荣获“诵读才子”称号。进入了初中，我也没有放松懈怠，而是更加努力了学习。
在校内，我积极帮助同学，抢着做事，与同学共同完成老师布置的任务，努力向好学生的档次前进，数学考试拿满分是我定下的小目标。当然，在校外，我是爸爸妈妈的“贴心小棉袄”，在邻居眼里，我是乐观，礼貌的“小大人”。
在公交车上给老人让座，与邻里，朋友，亲戚之间和睦共处，互帮互助，教邻居家孩子题目等，都成了家常便饭。而每当帮助完别人之后，别人露出了快乐的笑容时，我心里也就像吃了蜜一样甜，就将所有的烦恼都抛在脑后了。
那一次，我刚放学回家，楼下邻居家的孩子就围了上来，让我教自己数学题目，我爽快地答应了。我首先用自认为比较简单的方法讲给邻居家的孩子听，讲了好一会儿，那孩子还是懵懵懂懂的，于是我只能用其他方法再讲一遍，没过多长时间，那孩子顿时恍然大悟，笔尖飞快地在纸上动起来。“补习”完之后，那孩子笑着和我说再见，便跑回了家，“虽然帮别人补习很累，但自己帮助了别人，心里还是甜滋滋的。”当时，我是这么想的。
在学校里，我也是一个乐于助人的中学生。如果有些同学因为一些事情而吵了起来，我都会上前劝阻;如果有同学因为一些事哭了起来，我同样也会上前安慰。我在校外也不例外，无论是一起上辅导班的同学，还是街坊邻居，或是父母的朋友，我都会一一打招呼，做一个懂礼貌的孩子。
也是在小学的时候，一同上辅导班的一位同学生了一场大病，急需用钱，辅导班里的老师们便组织了一场捐款活动：十元以内，自愿捐款。我得知了这个消息后，深深的为那位同学感到伤心，我想：“花要叶扶，人要人帮。这位同学肯定十分需要帮助!”怀着救人一命胜造七级浮屠的心，第二天，我带着五十元去了学校。在捐款时，老师却坚决不收她的五十元，我也只好将十元钱交入老师手中。虽然事与愿违，但我只要想到自己帮助了别人，心里还是有满满的收获感。
在外出游玩的时候，我也改不了助人为乐的性子。正如那次，我与自家表姐去超市采购年货，可我却对琳琅满目的商品一点儿也不感兴趣，跑向买书的区域，在书的海洋里遨游起来。突然，“轰隆”的一声，可把我吓了一跳。原来，是一位老婆婆在拿几本书的时候，一不小心碰到了什么地方，结果书架上的所有书就都掉下来了。我还正发愣呢，旁边的一位叔叔就抢先一步开始捡起地上的书来。我回过神来，帮助人这种事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子，也开始“忙活”起来。周围的人见了，似乎是受了触动，也开始“埋头苦干”起来。俗话说得好，“众人拾柴火焰高”，等售货员阿姨赶到的时候，书架已经完好如初了。而我们几个捡书的人呢?仿佛个个脸上都写着“这事和我没关系”这几个字，看着自己的书呢。
都说“赠人玫瑰，手有余香。”，只要你帮助过别人，你就会觉得帮助别人是一件多么快乐的事”，我想“只要你帮助了别人，你肯定能收获到最宝贵的东西。”
这就是我，我或许不是最优秀的，但我也在慢慢进步。请相信，在未来，我将靠着自己这点滴进步，走向属于我的辉煌。
学习红色的基因心得体会篇3
总有一种精神，让我们泪流满面，总有一种力量，让我们执着坚守。习近平总书记强调，红色基因要代代传承。中华民族从站起来、富起来到强起来，经历了多少坎坷，创造了多少奇迹，要让后代牢记，不忘初心，永远不可迷失了方向和道路。
习近平主席对红色故事如数家珍，强调铭记光辉历史，传承红色基因，要把红色资源利用好、把红色传统发扬好、把红色基因传承好。红色基因体现了共产党人的身份自信和使命担当。
党的十九大刚刚闭幕，习近平主席便带领新一届政治局常委瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船，回顾建党历史，重温入党誓词。
红色基因伴随共产主义的传播以及中国共产党人的诞生而产生。正义的战场战斗中，铸就红色基因的鲜红血色;艰苦的长征路，锤炼了红色基因的顽强生命力;前进的革命道路上，强大了红色基因的抗御能力。不断成熟的革命历史过程中，红色基因得到了锤炼和强化。不论生存环境怎么险恶，不论前进的道路有多艰难。勇往直前是共产党人红色基因不断强大的精神气魄。
红色基因发源于共产党人的坚定信仰。“弄清楚从哪儿来”需要重温红色经典，“弄清楚往哪儿去”需要勇于担当使命。在全体党员中开展“不忘初心、牢记使命”主题教育之际，作为党员干部重温红色故事，感悟红色精神，对于传承红色基因，牢记初心使命具有重要意义。
奋斗的青春最美丽，年经党员干部要适应新形势、新任务、新要求，传承红色基因，牢记初心使命，时刻牢记党的性质宗旨，从我做起、从小事做起，与时俱进，提高判断形势、维护稳定的能力，在谋求人民幸福和民族复兴中奉献青春热血。
对党和人民的忠诚、永不叛党是每个党员必须要做到的，讲忠诚，就要用实际行动传承红色基因。铭记历史、砥砺奋进，从先辈手中接过的历史接力棒，肩负起实现伟大复兴中国梦的重任。这，就是我们的初心所在、使命所系。
学习红色的基因心得体会篇4
传承红色基因、弘扬革命精神，有助于党员干部从波澜壮阔的革命历史中接受教育，时刻不忘共产党人的历史责任和精神追求，做到自重、自省、自警、自励，永葆共产党人的政治本色。习近平总书记指出，革命老区是党和人民军队的根，我们永远不能忘记自己是从哪里走来的，永远都要从革命的历史中汲取智慧和力量。要发扬红色资源优势，深入进行党史军史和优良传统教育，把红色基因一代代传下去。我们在当年鄂豫皖苏区首府所在地新县建立了大别山干部学院，把革命文化资源作为党性教育、理想信念教育的生动教材，引导广大党员干部深入学习党的历史，深刻理解党的领导和社会主义制度是历史和人民的选择，进一步增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
一是加强大别山革命精神研究。大别山干部学院不仅是一个教学基地，更要成为一个研究基地。我们组织编写并出版了《大别山革命简史》等教学丛书，拍摄了反映大别山地区革命四度辉煌的党性教育专题片《信念的力量》，展示大别山革命前辈奋斗的历程、坚定的信念、高尚的情操、英勇的事迹;成立了大别山精神研究中心，连续3年召开大别山历史和大别山精神理论研讨会，探索大别山革命精神形成条件、科学内涵与时代价值。强化研究式教学，用主动探究式的学习方法，力求在解惑中传道、在传道中解惑。
二是强化体验式学习。体验式学习形式内容多样，能够使学员在现场教学中获得体验与思考，可以是讲授精彩、发人深省的专题课，可以是催人泪下、触动灵魂的现场课，可以是身临其境、情融其中的体验课，还可以是朴实无华、诠释伟大的红色故事会。每一个红色遗址都是一个常学常新的生动课堂，蕴含着丰沛的道德滋养。比如在红田惨案遗址，通过教师声情并茂的点评、烈士后代感人至深的追忆，为学员还原300余名烈士英勇就义时的悲壮场面，把学员拉回到烽火连天的革命岁月，使他们设身处地感受革命斗争的残酷与大别山地区人民誓死不渝跟党走的坚定信念和赤胆忠诚。
三是强化创新性学习。党性教育、理想信念教育必须着眼于推进党的建设新的伟大工程，为党正在进行的具有许多新的历史特点的伟大斗争服务。大别山干部学院开设了以两学一做学习教育为主题的系列专题课，开发了《誓言的力量》等现场讲授课，实现了教育内容的与时俱进。重视教学方式的不断创新，先后开发了专题讲授课程、情景教学课程、访谈教学课程、红色故事会教学课程等10余种教学门类，基本涵盖了当前党员干部教育培训的主要教学方式。
学习红色的基因心得体会篇5
在本次“不忘初心、牢记使命”主题教育中，我们见到了这样令人动容的十一封书信，它们或是慷慨激昂的豪言壮语，或是革命年代的铁汉柔情，或是谆谆教导的殷切期盼，但无一不潜藏着共产党人为了初心与使命前赴后继、视死如归的高尚情怀与崇高品德，至今仍然能够鼓舞人心、催人奋进。这就是中共中央党史和文献研究院与中央“不忘初心、牢记使命”主题教育领导小组办公室联合编写的《见证初心和使命的“十一书”》，也是全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的生动教材。通过对“十一书”的阅读、理解、思考、沉淀，我对共产党人“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”的初心使命也有了更加深刻的感悟。
以共产主义为旗，引领前进方向。1848年出版的《共产党宣言》中，马克思与恩格斯这样描述道：“一个幽灵，共产主义的幽灵，在欧洲游荡”。20世纪初期，当中国大地陷入内忧外患、水深火热的危难境地时，这个“幽灵”成为了中国共产党人的旗帜，带领全国人民抵御外敌、推翻“三座大山”，在国家富强、民族振兴、人民幸福的道路上稳步前进。正如夏明翰在“就义书”中的绝笔所言：“砍头不要紧，只要主义真。杀了夏明翰，还有后来人!”正是有了共产主义这一存在优越性的“真”主义，中国共产党人才能拥有明确的前行方向与理论指导，切切实实为人民服务。为了维护共产主义，像贺页朵一样的千千万万党员战士坚定不移地“牺牲个人，言首秘密(严守秘密)，阶级斗争，努力革命，伏(服)从党其(纪)，永不叛党”，随时准备着抛头颅、洒热血，为党和人民牺牲一切。因此，作为新时代的党员，我们更加应当树立远大的信念，认真学习马克思主义思想，将共产主义作为自身永不动摇的精神航标，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，从党的历史和章程中汲取理论养分与精神动力，才能更好地学习和把握习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻认识和准确把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律，在纷繁复杂的形势下坚持科学指导思想和正确前进方向，带领人民走对路，把中国特色社会主义不断推向前进。
以民族精神为魂，打造昂扬斗志。在五千多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，而这种精神始终鼓舞着我们以遇山开山、遇水劈水的姿态“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴”。寻淮洲“北上抗日!消灭敌人!”的“请战书”，共和国第九烈士陈毅安的“无字书”，赵一曼的“示儿书”，都闪耀着民族精神的光辉。习近平总书记说过，每到井冈山、延安、西柏坡等革命圣地，都是一种精神上、思想上的洗礼。可以说，伟大的长征精神、红船精神、井冈山精神、抗战精神、西柏坡精神都已共同汇成强大的精神洪流，滋养和激励着一代代中国人不断奋勇前行。作为新时代的党员干部，我们需要加强基层党支部的党史教育，用党的奋斗历程与党的崇高价值观来凝聚人、感染人，确保民族精神长盛不衰;我们需要利用属地特有的红色资源在“三会一课”与日常工作中落实“红色教育”，借助课堂教学、实地参观考察、信息网络媒体等手段，从而讲好红色文化故事，让广大基层党员干部成为民族精神的模范形象，在红色基因传承的过程中为广大同胞注入昂扬的斗志。
以锐意进取为刃，锤炼担当作为。傅烈“拼将七尺男儿血，争得神州遍地红”的“绝命书”，王尔琢“革命不成功，此生不理发”的“托孤书”，左权“与华北人民共艰苦，共生死”的“决心书”，都展现了共产党人在危难时刻“不破楼兰终不还”的锐意进取与担当作为。从中国危急存亡之际的力挽狂澜，到新中国成立的开天辟地，到改革开放的伟大变革，再到如今迈向新时代，中国共产党的发展史就是一部中国共产党人践行初心使命的奋斗史。十九大以来，全面深化改革进入攻坚期，全面建成小康社会进入决胜期，这些伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想都迫切需要我们提振精气神，展现锐意进取的精神风貌，锤炼担当作为，自觉把使命放在心上、把责任扛在肩上。在“第一个百年”即将到来之际，事业是考题，发展是得分，群众是裁判，时代呼唤守初心的共产党人，人民需要担使命的共产党人，我们只有视岗位为舞台、把权力当责任，撸起袖子加油干，担当作为勇争先，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做贡献，才能在时代的浪潮中为中华民族的伟大复兴贡献一己之力。
学习红色的基因心得体会篇6
在这个全新的时代里，有不少的好少年里。他们有热爱祖国，理想远大的;也有勤奋学习，追求上进的;还有心存善行，乐于助人的;也有文明礼貌，微笑待人的……
打开妈妈的手机，一幅感人的画面映入我的视野：迷蒙的天空中，一道彩虹显得特别光彩照人。马路上看不见车水马龙，也看不见穿梭的人群。一位穿着绿色与白色相间校服的小学生，一只手抓着书包带，另一只手撑着一把蓝色的大伞。这伞并没有遮住他那细小的身子，在他的伞下是一位白发苍苍的老爷爷，老爷爷那薄薄的短袖衬衫贴在身上，应该是湿透了。在这老爷爷的肩上，挑着空空的簸箕，看似去卖什么正要往来家赶路。那弯得像骆驼背一样的背，那抬起的脚步，那侧脸上流淌下的不知是汗水，还是雨水，怎么要遮掩不住那露出的一丝微笑。
“这不是爷孙俩吗?多么和谐的画面呀!”我细细地看着这画面，默默地想。图片下方的'文字说明，让我更为惊讶，原来这是大田城关第二小学的一名少先队员，为一位正从农贸市场卖完菜回家的老爷爷在雨中撑伞的情景。
“雨中美少年”用自己撑开的伞，撑出了心存善行，乐于助人的新气象。在我的身边，这样的好少年就并不罕见。
那天早晨，我们值日——在操扬卫生区打扫卫生。那飘零的落叶，细碎的花瓣，满地都是。真不知从何下手，我们只好分块打扫。突然，天空中飘下毛毛细雨，很快便如断线的珠子洒了下来，我们将扫把急匆匆地挥舞了几下，扫起那很明显的落叶，然后三步并作两步向教室跑去。在楼梯上。一阵急促的脚步正从上面的楼梯传了下来。抬头一看，啊，原来是校长，就是校长，在楼梯的转角处，我们和校长相遇了，我若无其事的拿着扫把，退到了角落处，低下了头。一声“校长好!”打破了我内心的胆怯与无知。抬起头，只见廖坤一只手上拿扫把，另一起手还在行着少先队礼。原来，是廖坤在向校长问好。我连忙也跟着问候了一声：“校长好!”看着校长回眸一笑的表情，我的心理像绽放了一束美丽的花朵。
撑一把伞，问一次好，无非是生活中再细微不过的事了，但当你发自内心地去做，成为你的一种生活态度，也能见微知著。生活中的好少年，理当从这细小的事做起，并把它做好。
学习红色的基因心得体会篇7
近日，习近平总书记在河南考察调研期间，来到鄂豫皖苏区首府烈士陵园和革命博物馆，缅怀革命先烈，告慰革命英灵，追忆峥嵘岁月。习总书记以自己的实际行动为我们诠释如何“不忘初心、牢记使命”，告诫全党“吃水不忘挖井人”，要牢记红色政权从哪里来的，并强调做好红色基因的传承和传播。激励着广大党员干部自觉赓续红色基因，凝聚红色精神力量，勇于为实现美好生活而奋斗。
不忘初心寻根老区精神，牢记使命赓续红色基因。站在闽西这片红土地上，我们耳濡目染的是“红”，“听”《岩声》吹响“改造旧社会,宣传新文化”的号角、后田暴动发出福建土地革命之先声;“学”我党我军的思想宝库《古田会议决议》、调查研究的光辉典范《才溪乡调查》;“望”2.6万闽西儿女无悔踏上二万五千里征途.......一幕幕的红色“画面”，浸润着爱国救国的鲜血，回荡着至死不屈的呐喊，积淀着信仰坚定的磐石，释放着团结一心的信号，书写着中国共产党不朽的精神史诗。过去，无数革命烈士、仁人志士义无反顾、冲锋陷阵，今天，“红”已深深融入我们的血脉中，亟待我们去激活它绽放时代光芒。
学党史，悟初心，在常学常新中积蓄初心如磐的力量。“一切向前走，都不能忘记走过的路”，98年风雨兼程，70年壮丽辉煌，一代又一代各行各业共产党人用“红色”的初心连接历史、现实和未来，积淀形成了具有时代品格的“红色基因谱系”和连城之价的“国家红色基因库”。习总书记在多个场合强调“历史思维”，要“弄清楚我们从哪儿来、往哪儿去”，新时代的我们更需做好红色文化的使者和红色精神的传人。越来越多人“穿越时空”，通过学党史、学新中国史，“打卡”红色地标，去感受每个字、每图画、每件物所蕴含的红色血脉，用厚重的党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事激励自我，拼博奋斗，积蓄不忘初心、永葆奋进的力量。
强信仰，担使命，在细照笃行中扛起永恒使命的重担。我们党一路走来，从50多名党员到9000多万名党员，数字的变化是成长壮大，是共产党人不断发扬“自我革命”的优秀传统，自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，又始终坚定理想信念，坚守初心使命的吸引力。习总书记在《牢记初心使命，推进自我革命》重要文章中就深刻阐述了新时代不断进行自我革命对我们党永远立于不败之地的重大意义。新时代，新征程，新使命，每个党员都应做到“守初心、担使命，找差距、抓落实”，坚定对党的信仰，继承自我革命的红色基因，时时砥砺自我革命的精神，立足工作岗位细照笃行，不能走岔了、走偏了，方能自觉践行好共产党人的永恒使命。
扬精神，勇追梦，在知行合一中续写永不变色的故事。红色精神发源于瑞金、井冈山、遵义、延安、西柏坡，灵动丰满的红色故事从这里口口相传，鼓舞、感染、教育着一个又一个时代追梦人坚持梦想、勇往直前，他们在红色基因链上串出散发时代光芒的“两弹一星”精神、抗洪抢险精神、抗震救灾精神、北京奥运精神、载人航天精神。站在新时代，我们更应“把先辈们的英雄故事讲给大家听，讲给年青一代听”，让每个追梦人在铭记历史中汲取“时代偶像”的强大精神力量，引导青少年争做时代新人，激励广大党员干部不忘初心、牢记使命，将红色精神融入到乡村振兴、脱贫攻坚等重要工作中去，让红色基因在我们的生产生活中绵延传递。
“红”的核心内涵是爱国，延伸义是众志成城、艰苦奋斗、开拓创新、无私奉献等等。沧海桑田，“红”从不因时代变迁而褪色，却愈显丰满、流行，它在中华民族的血脉里不停流淌，缓缓叙述着历史前进的逻辑，是中华儿女永恒的“应援色”。它启发我们不忘初心，牢记使命，赓续红色基因答好新时代答卷。
学习红色的基因心得体会篇8
基层干部服务对象主要是农民，工作性质决定了基层干部必须直面百姓，直接和群众打交道，尽守土富民之责。通过我们基层干部的实际行动来承上启下，落实党的政策，传递百信呼声，组织带领群众践行党和国家的惠民之策，扎实推进主题教育、脱贫攻坚、乡村振兴等战略。所以，基层干部尽管工作条件艰苦，待遇不高，但肩负的责任重大，不可有丝毫懈怠。
老百姓是衣食父母，是我们的执政之基。基层干部“官”虽然不大，但上为党办事，下为民做主，乡镇是最基层一级政权组织，党和人民把基层干部安排在这个工作岗位上，就明在了中国问题的最前沿，最贴近实际，最贴近群众。基层干部的一言一行，一举一动，就是老百姓眼里的共产党和政府形象。
“为人民服务”做为我们党的宗旨，是1944年9月8日毛主席在纪念张思德同志追悼大会上讲话时提出来的，距今已75年了。这五个大字，言简意骇，直奔主题：共产党的服务对象就是人民。人民是主人，基层干部是公仆。为人民服务，读起来简单，写起来容易，但要真正做到就不容易了。现在的问题并不是这句话在理论上多么深奥而需要再学习，众所周知这句话的含义。关键是如何把为人民服务的思想印在脑海里，落实在行动上，贯彻在工作中。改革开放30多年了，中国各方面的情况都发生了巨大变革。但是为人民服务这一宗旨没有变，实际上也没有变。问题在于有一部分同志的头脑中宗旨观念越来越淡薄了，行动上离谱了。这就是这次“不忘初心、牢记使命”主题教育中首先应该解决的问题。如果宗旨观念再动摇，再不重新学习加强，老百姓就会远离我们，也就谈不上能为人民办成多少实事好事。
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